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回覆 1# lamlam21775353 的文章
| 我相信我們絕對會比老師更了解自己的孩子, 只是大家的溝通或對孩子一些行為理解上不同, 所以不一定孩子有甚麼特別及差異。 現在一般幼稚園老師都教務繁忙, 我小女以超細女之齡今年也是剛入讀K1, 也是中環一所有名的傳統天主教女子學校, 小女在過往國際kg上Playgroup及兩歲班, 老師皆十分喜愛她, 都說她斯文, 有禮, 同同學有同理心, 但是來到這間幼稚園後, 老師每週在手冊評語上, 總會在"守秩序"及"專心聽老師說話"上有意見, 但是, 我從未氣餒, 每天都聽聽小女說在校的情況。開學至今, 班主任和我也電訪了三次, 除其它事情外, 大家對"守秩序"及"專心"題目上之情況和定義也作出了溝通, 老師也了解了小女成長的背景和情況, 我再將事情向小女說明, 鼓勵她要配合老師對同學們之期望。 現在老師和我也開始更加愈來愈了解如何互相配合, 老師對我們有了更大信心, 也說小女愈見進步。我希望我的故事能帶給你一個正面的訊息, 不要輕易放棄一間好的學校, 既然我們為孩子千挑萬選了這間學校, 將我們孩子交托了她們, 我們必須信任她們, 也信任自己孩子的能力。 我亦知道老師們很擔心家長公事繁忙,或是對孩子太放任, 將教育責任完全交托在學校。 很多事情發生, 也許源於互相的誤解。 所以, 我們不一定待老師打來, 我們亦可主動找老師傾談, 或是讓老師知道我們就小孩的問題做了一些甚麼來協助她們。願天下媽咪互勉之, 讓我們小孩共成長。 |
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