do you , my children, have dreams?

mattsmum

北島：港青是「輸送帶人生」明報 –

【明報專訊】著名流亡詩人、散文家北島在中文大學已工作了4年，在香港這個高度商業化社會中，他並不在意孤獨，也無埋怨在香港的志同道合者少。雖欣賞香港的言論自由，但他對這裏不乏批判，例如他認為香港人普遍缺乏創造和想像空間，而灌輸式教育令年輕人思維單向，生活平庸，一出生就像被注定要過着「輸送帶式人生」。

北島原名趙振開，是內地著名詩人、散文家，他的詩被評為「刺穿了烏托邦的虛偽，呈現出世界的本來面目」。在1989年六四期間，廣場的學生大量抄寫北島的詩。六四後他流亡海外，先後獲瑞典筆會文學獎、美國西部筆會中心自由寫作獎、古根海姆獎學金，美國藝術文學院終身榮譽院士等榮譽。2007年起在中大教授詩歌翻譯與欣賞。
教育令港生思維單向
北島對商業化的香港有很多批評，他認為，香港年輕人的生活和想像平庸，「他們的一生都被似乎被注定了，從生到死，就像放到一個傳送帶上」。他說，在高度商業化下，香港人普遍缺乏創造和想像的空間。他又說道，由於早期教育太具灌輸性質，香港學生太老實，思維比較單向。
北島曾開一個名為「失意地活在香港」的講座，專門談到他在香港的格格不入。但他並不介意身邊志同道合者之寡，「我的生活不需要太多人去理解。我還是希望和香港的現實有一定距離。」他認為，保持孤獨更有利於其寫作，「我希望更多的採取半封閉的生活，更集中地寫作」。
網絡語言危害批判思維
北島對香港也不僅是批評，他說，很珍惜香港獨有的自由言論環境，認為香港人應該利用這個平台，「做一些推動整個大中華文化的、腳踏實地的事」。
除了傳統文學外，北島也有參與網絡的文字創作。為了運營文學論壇，他做起了版主。他認為，網絡給語言帶來危機，令寫作變得隨意，「平庸化和泡沫化的速度上升」，對語言的平庸化起到一個幾乎不可逆轉的作用。他又說，「語言的危機同時會帶來思想的危機」。
明報記者麥俊報道

Kanba

本地教育傳統上是不鼓勵學生創造和想像的。

定我們前途的公開試是怎樣評分的？marking scheme. 我們從小已習慣答問題答標準答案取分。沒人欣賞（甚至容許）有創意的答案，這便是香港的小學。

Lyn

Marking scheme 培養出一代又一代的中學生, 大學生, 社會上又怎會有創意可言? 這才是悲哀!

小學中文考試中的不供詞填補, 我認為只要整體句子通順就可, 但其標準答案一定要該學期課本中出現過的. 你們說, 照這樣學語文, 到頭來受害的是誰?

mattsmum

現在竟到另一鏡界-阿媽話好，大學愛外來尖子，可憐香港小孩從小苦練、苦讀、苦默。

ANChan59

原帖由 Kanba 於 11-9-9 01:05 發表
本地教育傳統上是不鼓勵學生創造和想像的。

定我們前途的公開試是怎樣評分的？marking scheme. 我們從小已習慣答問題答標準答案取分。沒人欣賞（甚至容許）有創意的答案，這便是香港的小學。 ...

Not just primary school, also in secondary school.

mattsmum

香港的孩子會中會英，又多往外國念書的，不多聽到他們去聯合國各類機構工作，到阿拉伯、非州去工作？往大陸都少。

ANChan59

原帖由 mattsmum 於 11-9-15 20:53 發表
香港的孩子會中會英，又多往外國念書的，不多聽到他們去聯合國各類機構工作，到阿拉伯、非州去工作？往大陸都少。

Not just kids, but also parents stop them to go....