那幾間小學是因材施教?

irisdog

各位家長可分享嗎?

KK07

那要看你對"因才施教"的定義, 某程度上小學分精英班,補底班都是因才施教. 但你要針對個別孩子既特質來設計課程,香港一般小學都難做到.

talknwrite

哪個社會是"人盡其才"呢?

abinayams

學校只分唔谷, 谷同勁谷, 全班幾十人, 人人有差異, 老師一個人一個口, 點因材施教?亞媽自己係屋企就可以

五歲仔

因才先教, 無才不教

[ 本帖最後由 五歲仔 於 11-7-20 11:15 編輯 ]

redkoni

因材施教方上策

2011年7月4日

【明報專訊】港台節目《天下父母心》，是近日難得的好節目，值得向讀者推介。

這一代家長往往被譏為「目標為本」，一切均以結果為依歸，過程反不重要。彷彿人人皆爭相訪尋一條令孩子成才的方程式；當發現某種模式或有成效，很多家長便不太理會自己孩子的特質，把那套看似有效的方式加在他們身上。
目標為本 忽略過程
以最近一輯為例，節目透過追訪兩個教學理念南轅北轍的家庭，借他們如何栽培同樣是6歲的小男孩，帶出「因材施教」的重要性。第一位媽媽非常疼惜自己的兒子，並相信真正疼惜他就要培育他成才，以及引導他長大後成為一個好人。為此，媽媽在孩子出世前，便特意安排自己報讀兒童心理學課程，並飽覽群書，以便了解孩子在不同成長階段的需要。
她為孩子報讀密密麻麻的興趣班，當中有不同的外語班，樂器班，高爾夫球和朗誦班，她更陪孩子一同上小提琴課，以示支持。她希望在兒子6歲前透過在不同的嘗試中，找到內在潛能和興趣，為他日後的成長打好基礎，實在難得；當然背後也必需有強大的財政基礎支援，方能成事。
另一受訪家庭的教學理念則完全相反，父母崇尚自然教育法，重視兒子的品格建立和自主發展，加上熱愛大自然，有空便會帶兒子遊山玩水。他們相信家庭活動就是無框的興趣班，父母是孩子最緊密的導師，因此他們極少強迫孩子上興趣班，讓孩子多留一點發展空間；此外，孩子爸爸還努力爭取與孩子獨處的時間，就是每日堅持親自送孩子上學，途中與孩子談天說地，這也是我在過去多年的一點堅持，倘若能持之以恒，親子關係便會日積月累地建立起來。
令我最印象深刻的，是他們特別安排了一次3日2夜步行之旅，與孩子一同由荔景的家步行至即將入讀的屯門的自然學校，作為孩子迎接小一入學的開始，他們重視學習過程多於結果，同時也大大擴闊了兒子的眼光，相信這必成為孩子畢生難忘的經歷，也可肯定這樣的暑期活動遠較一般家長為子女在坊間所物色的暑期班來得精彩。
「成功」方程式 不宜亂套用
其實，每個孩子都是獨特的，家長實在用不把坊間名人專家的育兒心法，或名校入學預備指南全套採納，也不適宜強迫所有孩子按照同一套所謂「成功」的方程式生活。要知道，有些孩子反叛性強，喜歡挑戰權威，未必願意接受家長一早安排的計劃；即使孩子服從性強，父母在給予指引的同時，也要留意他們會否聽從父母的指示而逐漸失去適應環境的能力。最重要還是了解孩子的特性而「因材施教」，並讓他們在愉快的環境下成長和學習。
《天下父母心》逢星期二晚上七時在無線翡翠台播放。如錯過了，也可看網上重播(港台網頁http://www.rthk.org.hk)。
撰文：雷裕武(資深財經界人士)

莎莎莉莉

沒有!

學校的目標不是要因材施教,
只係一間工廠要bear一些貨品出來
大家朝住同一個框架去做
做到, 你叻~~但實際未必等於你真係叻, 太多高分低能的例子
做不到, 你笨~~但係, 係咪真係笨呢? 我見唔少現在做野醒目盡責的, 讀書成功也不是最標青那位

但, 以上係改變不了的事實

作為家長, 不要以為你能改變甚麼
我會選擇接受, 參與這個遊戲
但係, 我會適可而止
不要人地跑快半秒, 我便要跑快一秒

小朋友教育, 係一個全人的教育
各方面的能力和性格都要顧及到
佢讀書要讀, 但, 唔係全部!

pandabonita

睇睇lei個過案

http://news.hk.msn.com/sunday/article.aspx?cp-documentid=5296043

原帖由 redkoni 於 11-7-20 00:37 發表
因材施教方上策
2011年7月4日【明報專訊】港台節目《天下父母心》，是近日難得的好節目，值得向讀者推介。

這一代家長往往被譏為「目標為本」，一切均以結果為依歸，過程反不重要。彷彿人人皆爭相訪尋一條令孩子成才的方程 ...

pandabonita

鮮魚行應該係

ok_ko

其實一有banding, 已經和"因才施教"有偏離。拔尖，補底其實是要確定bear 出來的產品合乎自己的規格。

maxboy

Agree with Chalotte Mom!　其實上年在選小一時去過數間學校,發現間間的教學理念都吾同.　有的集中拔尖，有的集中補底，要搵間兩者兼備的真較難．但最難是要在小孩五歲時，便要為佢選擇他／她要什麼！
在港島區，個人認為兩者兼備的有，（吾知有無錯）：　
HKUGA
The ISF Academy
SLS

pandabonita

其實一班咁多人,很難要老師去個別照顧每一個小朋友,我想信好老師係可以inspire 到d學生,好的學校會重視正確的價值觀和有一種勤奮學習的風氣,不過遇5遇到都要睇運la.

[ 本帖最後由 pandabonita 於 11-7-20 11:16 編輯 ]

pandabonita

請問sls是否st louise? 我聽一位朋友講都幾重視分數,不知有否聽錯

原帖由 maxboy 於 11-7-20 10:44 發表
Agree with Chalotte Mom!　其實上年在選小一時去過數間學校,發現間間的教學理念都吾同.　有的集中拔尖，有的集中補底，要搵間兩者兼備的真較難．但最難是要在小孩五歲時，便要為佢選擇他／她要什麼！
在港島區，個人認為兩者兼備 ...

maxboy

St Louis 有拔尖（能力相同的一班）亦有功課班，副校長話有小組在小一下學期已開始幫小朋友．

[ 本帖最後由 maxboy 於 11-7-20 12:17 編輯 ]

AAma

自然學校