我真係唔知仲可以有啲咩方法?

yiuszeki

阿女今年九歲,四年班,佢做功課日日都拖慢黎做,三點鐘放學,三點半返到屋企,我比佢休息一下四點鐘先開始做功課,我六點鐘放工返到黎,佢先至做緊第二樣功課,佢係我催促之下依然故我,結果晚晚攪到成九,十點先做完功課.其實功課唔係多,如果有心做跟本一個鐘可以攪掂晒.我知佢係突登既,咁樣可以逃避我比佢哥啲練習(做晒功課如果又未到睡覺時間,我會比練習佢做),其實我比佢既練習唔係多,都係一或兩張紙姐.之後我唸左好多計仔去利誘佢去做功課同我比佢既練習,結果我每一個計仔都係只可以維持兩個星期,過後就冇效.我啲計仔已經用盡晒啦~冇晒啦~咁點算好呀~再係咁落去都唔係辨法....我無可能咁樣再落去...計仔始終有一日都會用完的.我最初係用硬功的,日日鬧日日罰企,結果佢日日咸好反感.....咁我覺得咁唔work 先至宜家用計仔呢個方法咋~~各位媽媽,請指教指教.

atari

你的囡囡成績如何?如果成績尚可, 其實可以暫停額外練習,讓她明白早早完成作業可以休息/玩耍. 那麼功課的完成整度應該有所改善.

如果你認為"補充練習"十分重要,必須完成. 那你應該將補充練習變成為"必要練習"而不是"有時間"才做.

囡囡明白越早完成功課,不但不能得到休息的時間,反而要做額外的練習,因此為了減輕工作量而固意拖慢工作速度. 這種想法比"做得慢"嚴重得多了. 必須正視這個問題,不然只會"練精學懶"

fa_fa

我唸有時作家長為子女安排好多都係為佢好，
但可能少的從子女角度去睇、去考慮，
我想個個小朋友都愛玩，如果你同佢講做完功課可以玩佢喜歡既嘢或者會唔會好啲呢？
試問子兒已返咗成曰學已好疲倦，
仲要習中精神做功課，我想之後應安排一啲較輕鬆活動較好，
例如我會獎子女去跑步、踏單車或逛逛百佳等，
又或者想佢學業上做好啲可以利用網上平台幫手，
生動活沛得多，動力會較練習大得多。
其實練習我亦只會一星做一次或放假先要佢做，
屋企應讓子女感到愛、幸福和關懷，而不是壓力！

Mat_Dad

練習~~貴精不貴多