天主教母佑會蕭明中學

Kiara

女兒成績3A (GE, GS, MATHS) 1B (CHINESE), 可以人此校嗎?

csy_ma

原帖由 Kiara 於 10-12-5 18:15 發表
女兒成績3A (GE, GS, MATHS) 1B (CHINESE), 可以人此校嗎?

校內成績未必有可比性，重要是級排名和所在學校派位往績。但一般來說，女校競爭對手較少，如把蕭明放在第一志願，成功率應較大。
囡囡同學仔姊姊呈分試因緊張，級排名跌至四十多名，在昨天的開放日成表演同學之一
昨天開放日已去了嗎？老實說，校舍十分吸引。同學們的自信表現，據聞較林護好（我沒去林護開放日，但同校家長不只一位認為林護同學仔多較為內歛，甚或有望見家長向其攤位走近，便轉身離去的情況），投入感亦不錯。
但無論初中或高中同學，皆明言功課壓力沉重。高中同學更謂初中的功課量是＂小兒科＂，到中四每星期都有沉重功課＋小測，讀至過午夜情況並非罕見。
囡囡同學仔姊姊唸中一，是個有負責任、頗有自我要求的乖同學。她放學後多半盡快回家做功課（路程約需半小時），但很少是十時前能完成的。
我也問過以前高年級選讀蕭明的家長，她們皆認為女兒們讀得很愉快，功課卻總是要做到十、十一點。
區內兩間英中女校，個人更欣賞保祿，但蕭明似乎更受歡迎，因為往績。但比較兩校的公開考試成績結果，兩校其實相差不遠（http://dmhcsm.edu.hk/02_profile/18/chkcee.html
http://www.ppaulvi.edu.hk/exam.htm）
兩校的中英合格率均為100%，數學保祿稍遜，未到95%。優良率方面，保祿網上沒有，昨日提過，英文達55%，遜於蕭明約10個百分點。但這些少少的數字距離，卻要犧牲學生頭三年的其他探索、專注學業為代價，似乎所＂贏"的不成比例？
何況，中學是孩子形成價值觀的重要階段，中學生活是否全是圍繞成績？
昨天在保祿，校長闡釋學校基本資料的時間不多，介紹亦主要由學生負責，之後就讓家長欣賞該校去年由中四全級自行策劃、製作及參加級際比賽的音樂劇片段。有家長以挑剔的眼光謂，我們小學的音樂劇水準亦不較其遜色－－自然，因為策劃、製作者是話劇的專業導師，小朋友不過是一個工具，所學到的只是很小很小部分的經驗。而由學生自行策劃製作，可能水平不如專業導師帶領的高，但每個不同崗位都學到不同的東西（全班自願分幾組，由劇本到舞台設計到服裝及化妝，都由學生自行製作。那些戲裝非常似模似樣，不是同學介紹，我完然沒察覺是非專業人手製作。學校花資源聘專業人士教學生如何做布景、服裝、化妝等，但最重要的劇本創作和導演，則交由學生自行分工，而演員則由全班選出），更學會如何與人合作、執生和從無到有make it happen，這無疑是非常難得的學習經驗。
家長可翻一下教局的新高中小冊子，新高中課程中，中英文都加上了以其他形式學習的部分，加入戲劇及流行音樂元素（歌是同學自己選的），正是新高中學制的要求。曾有一個說法，指愈傳統的學校，愈難適應新高中學制的要求。觀乎保祿去年試驗全級演劇作為英文課程之一，不由得感到這說法可能有點道理。
現在，愈來愈多家長認同，孩子將來要在社會上立足，EQ可能較IQ重要。在我看來，保祿的著眼點是孩子的全面發展和成長，這些培育，絕對較提高成績難 ，很可惜很多家長未懂欣賞，實在非常可惜

Kiara

csy_ma,

謝謝你的寶貴分享。

csbaik

佢地係一間好好的學校. 我有朋友個女都係讀理間, 佢話好開心...., 佢成績又好, 最重要的可以有自己的時間去"玩", (學自己鍾意 的課外活動)..兩者都顧到, 不是死讀書!

[ 本帖最後由 csbaik 於 10-12-7 13:55 編輯 ]

Kiara

csbaik,

thanks for the sharing. Currently what i am worrying is I am not in this Kwai Ching Net, therefore confidence in getting admitted to this school is not great. Any help?

thank you

csbaik

if you like that school, we suppose yr daughter is band 1, it is greater chance if you choose in 1st round (自行).  In the open day, say 5:1. If you want to try lucky draw, it should be Kwai Ching Net la!

csbaik

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If you want to 扣門, you letter choice 自行 #1 la

Kiara

Thanks a lot!  are you also thinking about selecting secondary schools?