訓導主任

bamama

??? 學生紀律有問題?

bamama

其實每間學校都一定會/要有訓導主任, 不過而家學生人數尚少, 老師人數也不多, 就唔知定左人選未.

year 1/2/7的家長, 可唔可以幫手問下.

bamama

謝謝分享!

其實宏信是一所怎樣的學校, 我們外人真的不太清楚, 兩者的教育理念是否相同, 大家也不清楚!
請問除了課程是本地外, 其他常規是否會學國際學校那一套? 大家可分享多一點嗎?

bamama

我當然明白, 就算是學校的職工, 也未必能在兩言三語間說出學校的常規方針, 不過身份父母, 只想在有限的情況下多了解學校. 例如有家長告之排隊方面的安排等, 便是一些外人不知的資料了.

本人只想多了解宏信吧了, 如所說的話令人反感, 實在抱歉.

原帖由 softhard 於 10-10-12 20:19 發表
本人沒有了解過他預其他的國際學校有什麼不同或相同之處, 我家在元朗只想搵一間不用誇區上課,英普活動教學的小學, 我深信每區均有好的學校,每所學校都有好的學生 !

開學致今只有一個多月時間, 要咁快了解學校的全部 ...

bamama

我比較贊成'先管後教'. 在簡介會中何副校長說過, LA十分注重學生的品德, 所以如果有問題, 一定要向校方反映, 別讓一小部份未學會守紀律的學生養成壞習慣呀!

bamama

任何學校都會有一些較活躍的同學, 老師一定要有辦法維持班內的紀律, 否則學習的氣氛都大打折扣. 現在的year 2 同學由其他學校轉過來, 可能未適應新學校, 新規矩, 所以有點不太合作的情況出現, 這也是考驗老師的時候, 老實說, 老師一定要先處理到班的秩序, 才能令課堂(無論是小組活動或授課)進行得順利. 好像我們做學生時, 也會遇到一些較'林'的老師, 那些百厭星總在那些課堂特別頑皮.

或者你先多了解, 那幾位小朋友被罰後, 班內的秩序怎樣? 老師怎樣安排l課堂的流程呢? 先了解清楚, 如果課堂的秩序太差, 影響小朋友的學習, 便要早點表達出來.

原帖由 小豆媽 於 10-10-17 19:40 發表

以我個女話, 果幾位小朋友.......真係........堂堂罰的.
有時係企出門口5min, 有時係坐老師個位半堂, 有時係罰抄...........
我都考慮緊點樣同學校反映.
我又唔想用"投訴"的姿態, 畢竟小朋友都係細, 反斗一定會.  
...

bamama

你可先同老師溝通一下, 了解情況, 睇下老師係唔係已經同那些同學的家長溝通過.

遇到這類學生, 老師一定要同有關的家長溝通, 家校合作, 才有機會把小朋友導回正軌.

原帖由 小豆媽 於 10-10-18 00:45 發表
唔係"太活躍"...."郁來郁去"....等問題, 係態度問題.
eg. 佢攪攪陣, 嘈, 有小朋友望佢, 佢會鬧人 : 望望望, 望乜野呀望 !
eg. 上PE堂有人阻礙佢行路, 佢會話, 行開D 0拉, X婆 ! @@

比係你地, 會點 ? ...

bamama

嘩, 咁好?  家長們更加要主動啲同老師溝通呀!

其實我都明白, 家長都好怕被老師感覺投訴或對立, 如果留意下語氣同用詞, 溫和少少, 大家就唔會有hard feeling, 對件事也會有幫助.

原帖由 竹葉青 於 10-10-18 15:20 發表
yes, 大家都想學生好,學校好,多d同老師溝通好重要,更難得係學校為每一位老師出一個電話號碼仲派晒比每一個家長,都係想我地家校合作,試問有幾多間學校會咁做,學校都行出e一步我地都要主動一d.

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