鋼琴老師--換抑或不換?

琬晴B

Tammyto2:

"有d野係要迫返尼架!!唔辛苦唔付出...又邊有收穫呢?學琴既野,,可以當係興趣,都可以當係1個保障~"-->
你的想法應該與我囡囡老師的想法接近.從囡囡老師平日的口吻,我亦有這種感受.只能說,我實在無能力當上""疑似"成功鋼琴家背後的媽媽".

我是在職媽媽,實在沒有時間每天跟囡囡在鋼琴上"消磨"1小時以上,我寧願同佢(以及囝囝)做下手作仔,講下故事.這是我經過幾天思考後,所作出的"取捨".

昨天我和囡囡外出,所以特意帶同琴書,在外面租琴室練習半小時.在這半小時內,囡囡沒有像平日一樣口若懸河,只是一直練習.她彈了接近六本琴書(差一首未彈),考試歌未練,Scale未練. 這讓我知道,假如要她所有歌都彈一次(僅僅一次!!),需時約45分鐘.對一個5歲多(準備考2級)的小孩以及我來說,真是太多了!!

只是各師各法,沒有誰對誰錯.唉.......

琬晴B

剛過去的星期六,跟鋼琴老師說,我實在達不到她的要求. 老師的想法是:如果我不能陪/督促囡囡練琴,老公或工人可以幫忙嗎?我說他們做不到.老師此時亦明白,並跟囡囡說:"等你大個d,生性d,我再教你啦."

心裡有點不捨 ,因為看得出鋼琴老師很疼惜囡囡,亦很渴望她能"成材"(她從沒收過這麼細的學生,收我囡囡只因為是朋友介紹的.),她敬業樂業,對自己的學生/教學/職業持有一份"執在".雖然在這一刻,大家實在配合/遷就不到對方,因"了解而分手",但或者將來某日,當囡囡能夠對音樂產生一份"執在"時,囡囡和老師還是可以"再續前緣".: : :

囡囡在鋼琴旅程上又要重新上路.
各位媽咪,學琴的小朋友,鋼琴老師, 大家都要努力加油啊!!

tammyto2

原帖由 琬晴B 於 10-7-2 14:09 發表
Tammyto2:

"有d野係要迫返尼架!!唔辛苦唔付出...又邊有收穫呢?學琴既野,,可以當係興趣,都可以當係1個保障~"-->
你的想法應該與我囡囡老師的想法接近.從囡囡老師平日的口吻,我亦有這種感受.只能說,我實在無能力當上" ...

看到你這樣為女兒花心思...為她著想...真是一個好媽媽呢~=]

可能我媽媽也是像妳女女的老師一樣想法!!不過,,,如果你有意讓她學到很高級的話...要想一想了..
因為...妳女女還是細個...不用應付太多的schoolwork..
but once she goes to school,佢可能有更多野要做at the same time like 又要溫書...又要做功課...仲要練琴...
所以我媽媽細細個就谷我...快d考埋個8級叫做了左件心事......
所以我last year 可以好輕鬆咁考個CE....今年summer 又可以用尼prepare 我出年既alevel...唔洗理學琴d野...
因為我有d fds 佢地到而家都未考到8級...咁係因為細個果時好hea 咁學....

所以...真的要取捨啦...睇下你對自己女女要求有幾高....吧?
無論如何...支持妳啦=]

Camom

原帖由 琬晴B 於 10-7-6 15:02 發表
剛過去的星期六,跟鋼琴老師說,我實在達不到她的要求. 老師的想法是:如果我不能陪/督促囡囡練琴,老公或工人可以幫忙嗎?我說他們做不到.老師此時亦明白,並跟囡囡說:"等你大個d,生性d,我再教你啦."

心裡有點不捨 :- ...

你這一段留言令我有一點傷感，其實學琴不僅小朋友要付出很多時間及努力，作為陪伴他們的家長又何嘗不是？我給兒子學琴著眼點是陶冶性情，培養他的專注力，耐性及責任感，同時小朋友如有一技之長對他的自信心／自我形象亦有很正面的幫助。

另外想問你的小朋友知道要換老師後的情緒如何？會否影響她對學琴的興趣及看法？

w_y

我反而覺得既然老師都無咩教幼兒的經驗, 早分手好過. 小朋友即使有 talent 都需要老師對佢多觀察, 跟家長多溝通......

琬晴B

To tammyto2:

謝謝你的回覆！我可能就是你所說，果種hea的人．我當年由小學五六年級，學到中六，先至去考3級鋼琴(老師當時都有問我是否想考4級)．你比我幸運的是，你媽媽會逼你學；但我小時候，雖然家中有鋼琴(放在外婆房間)，每次練琴，外婆都會話吵；每次問爸爸拿學費，爸爸都會說好貴。唉……

當然，我心裡亦有個盼望，就是囡囡可以按照現時的進度繼續學琴，例如：兩至三年學兩級(不知道是否可行)．她小學的功課量不多，但因為學校行IB，所以升中後(尤其是Year 12/13)應該會好忙．作為母親，當然希望她能夠學得越高級越好．但作為在職母親，我亦只能量力而為．

To Camom:
對啊，無論對小朋友或父母來說，學琴都要付出很大努力和時間，是“長期作戰”。

囡囡知道要換老師後，情緒沒有很大變動，亦有練琴；她還說要找一個“傻傻地，教得佢好”既老師。(“傻傻地”的意思是“懂得搞笑”，請勿誤會) 而且老師說，如果暑假搞得成演奏會，都會邀請她出席，所以她不覺得傷感．

To w_y:
就好像男女關係，勉強無幸福，不過我都唔敢排除將來復合的可能。

w_y

對, 復合. 唔同階段有唔同需要, 到你個囡大 d 或者佢就配合到. 我個囡, 之前佢仲細我俾佢培養興趣唔會迫佢, 反而係佢自己要求彈多 d, 老師都就晒佢, 要求技巧都唔會太高, (始終得幾歲人仔), 去歌去得幾快, 書又開好多. 而家因為搬家轉老師, 新老師要求好高, 我老公最初都擔心合不來係咪要換, 但經過半個月大家磨合期之後, 阿囡反而更用心, 對自己更有要求. 而家持續觀察中.

tammyto2

原帖由 琬晴B 於 10-7-8 11:11 發表
To tammyto2:

謝謝你的回覆！我可能就是你所說，果種hea的人．我當年由小學五六年級，學到中六，先至去考3級鋼琴(老師當時都有問我是否想考4級)．你比我幸運的是，你媽媽會逼你學；但我小時候，雖然家中有鋼琴(放在外婆房間)，每次練琴 ...

再一次感受到媽媽的偉大...妳樣樣都為你個女著想...出法點都係諗佢先..=v=
不過我媽媽也是很勁..迫到我...練琴...因為...
其實....!!我真係好hea既人!!唔怕同你講,,我考grade 8 piano 考左3次先考到...仲要岩岩得110分= =!!!violin 學左6年1級都冇去考!!XD

學校行IB真好...比CE and ALEVEL 易好多...we cram for exam lei...sigh...

不過你同你女女都要加油牙...=]...3年2級應該唔係好難牙如果only練考試歌....~我之前試過年半4級...升左中之後就1年1級...= =最後8級考3次= ="

Singpiano

Happy to hear u will be change the piano teacher.

Your daughter will lost her interest (or afraid of)  in piano if she push her so tight.

[ 本帖最後由 Singpiano 於 10-7-12 01:55 編輯 ]

LILY媽咪

有問題輪到我囡囡, 請教下.

女兒剛6歲, 學一對一3個月了, 每堂30分鐘, 彈亦是最初級的諳, 學音符號, 記, 聽....., 琴老師會有什麼期望或想得到, 快快脆脆教完一本琴書, 做練習,目的升高班或想以為家長想教快些 ? 已講學好基本功最重要.

但放學後憑幾分鐘時間, 交代給家長聽, 想依賴家長係家再教番小朋友 ? 陪彈無問題, 再教自己囡囡, 可能真的力不從心, 上堂氣氛係咪好嚴肅, 一彈錯或未來得反應, 就說"已教過妳, 為何都仲未記得..., 查實啱啱這堂教", 因她都未消化到, 再講第2樣, 當然無反應, 搞到囡囡唔太開心, 原本開心上堂, 搞到自信心低晒, 要點同老師溝通好, 想囡囡開心學習, 有興趣先入腦, 驚怕了上堂.

[ 本帖最後由 LILY媽咪 於 10-7-12 09:40 編輯 ]

bebebe12345

囡囡6歲,是比較容易理解的年紀(相對3-4歲而言),的確是到了好好安排的時候,既然已學了3個月,每堂30分鐘或許已開始不足夠,合理相信很快便要45分鐘。基本功是一種長期而持續的累積過程，孩子必然在錯誤中學習,不要懷疑孩子的能力。能跟上課自然最理想,始於最難的是找到一位理想的老 師,如若有點要求,試試多從這方面設法和著手。

[ 本帖最後由 bebebe12345 於 10-7-12 12:46 編輯 ]

LILY媽咪

囡囡性格係比較內歛, 所以唔會即時表達給老師聽, even 明或不明, 但每天都有在家練琴, 希望她好好enjoy彈琴.

原帖由 bebebe12345 於 10-7-12 12:06 發表
囡囡6歲,是比較容易理解的年紀(相對3-4歲而言),的確是到了好好安排的時候,既然已學了3個月,每堂30分鐘或許已開始不足夠,合理相信很快便要45分鐘。基本功是一種長期而持續的累積過程，孩子必然在錯誤中學習,不要懷疑孩 ...