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教育王國 討論區 特殊教育 為何要做評估
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go

為何要做評估

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發表於 10-6-18 18:46 |顯示全部帖子
被評估有自閉症或有自閉症傾向常把各位家長嚇得半死,不知所措。

我個女返英國大學讀書時未能自己take notes所以我要幫助她,在上 abnormal psychology時,老師說做評估的目的不是要標簽別人,而是幫助人去爭取資源,所以如果被評估為自閉症患者,你可以得到各種治療和支援;如果有同樣病徵,但沒有被評估為自閉症患者,你便要自己獨自承擔了。

在英、美這些福利國家,被評定為有殘障是很幸福的(好像上海世博想坐輪椅一樣),我女兒返學有的士接送,由學校付錢。以前有自閉症的人和家長用很大努力爭取自閉症為殘障,將不同的發展遲緩徵狀結合起來稱為自閉症。

在香港沒有多大福利,被評估為有自閉症或有自閉症傾向,你可以排IS位,然後等等等,不知要等什麼,又怕評估不準,周圍再找評估,很多人會評估六、七次,將治療的時間和金錢放於評估,無論評估最後結果是如何都是使人很難過。

今天我看了「協康會」出版的「兒童學習綱領」,這是一本兒童在特定年紀應該學懂事情的check-list,無論有沒有評定為自閉症,家長都可以將這check-list對照自己的小朋友,看看有什麼地方要加以訓練和栽培,免得過了黃金訓練期。

寫這些說話是因我覺得有90%的家長受了超過應有的壓力和失去方向。


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發表於 10-6-18 23:23 |顯示全部帖子
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