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教育王國 討論區 小學雜談 救命!!!串生字,讀句子
樓主: Tammy.Lai
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救命!!!串生字,讀句子 [複製鏈接]

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41#
發表於 10-5-30 12:29 |只看該作者

回覆 1# stccmc 的文章

http://childrensbooks.about.com/ ... /summer_reading.htm

hope we can help our children to read more in this summer, here are the lists.

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42#
發表於 10-5-30 12:38 |只看該作者
//
但他了解到一件事,就是學語言不是要去認識每一個字的解釋,而是去了解每一個字的用法,「Not meaning of word, but use of word」,但由於只靠交談聆聽不足夠,於是他便開始了閱讀生涯
//

stccmc 兄覺得這句精警, 說出他的英文教育哲學.  

我想 stccmc 太過斷章取義.  鄧爵士是什麼家境出身, 他的爵士祖父又是當年响噹噹知名富豪.   鄧永鏘在什麼環境學習英語.   他小學讀 La Salle, 十四歲到英國留學, 自說英文水平低落.  想他沒有奉行你果套從小大量閱讀英語的習慣, 到中學時發力, 可說有成.

小鄧爵士說的語言學習是對的.  印證在香港母語環境下學中文, 有幾多人要大量閱讀後才能閱讀, 上過中文小學的學生, 都能在升中時有一定中文閱讀能力.  小學生讀中文好少查字典吧.   當我中學時多閱讀時都少理字義, 好的如紅樓三國, 會欣賞它的用詞語句.  這就是語境下學習, 不用小鄧說, 讀過書的都應早已明白.

香港學英語有沒有這樣語境, 唔通家長要去國際校或英國?  我們談不是學習英語或中文的最佳方法, 我們是談本地教育學英語一般現象.  

香港英語教學不足已是共識, 中文小學佔大數, 也只有 1/4 為英中.  相信上得來也文也武已是好的一層.  高地望下, 當然多嘢講, 理論多多, 誰佳誰劣.  但 3/4 家長可不可以有好環境使子女學好語文.  當然實力家長有時間能力伴讀, 有錢二百多元買本書, 讀到好小學, 又話校內練習已夠不用外求.  但談論他人時, 總要從他人處境去看.  不要自以為是, 還對其他作出惡劣批評.

或者我有斷章取義, 引用小鄧其言...
//Sir David所說的「做功課」,是指自己會從多方面增進知識,「第一係靠經驗,第二係睇書同聽人講,第三係自己要去用腦思考解釋。」//

閱讀求知, 係人都知道.  他說的三項, 我信我大都已做到.

聽人講和用腦思考, 如果常在象牙塔內, 只認為一己才對, 正餐只得一種,  難矣哉!

夠鐘吃午飯去.

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發表於 10-5-30 15:27 |只看該作者
但如果係讀傳統學校, 補品一定可以幫助成績especially臨考試前, 平時就多做運動(睇書)囉!


原帖由 stccmc 於 10-5-29 22:40 發表
香港普遍現象系貴價零食被吹捧成補品,其實效用有限,太多仲食壞身子!


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發表於 10-5-30 17:57 |只看該作者
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發表於 10-5-30 22:18 |只看該作者
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4418
46#
發表於 10-5-30 23:58 |只看該作者
stccmc:

你同意鄧爵士的學習英語哲學沒有錯,  我指你斷章取義, 今次是我比喻不倫.  以下是你前文引用鄧爵士的語文學習理念後, 對香港家長再一次評語 :-

//零食只是表面的 meaning,易量化: 例如「我的孩子二歲時己用 flash card 學會三百英文字,你的孩子呢?」。所以我認為大量練習,字咭,誦經,上文法課教 rules 等是完全走錯路,書倍功半的。//

你有鄧爵士的相同的高超見解不出奇,  但你以鄧爵士的學習語文環境,  比對引證香港一般家長方法是絕對錯, 也是比喻不倫.

或者我又用錢種書先生讀遍清華圖書館書籍, 或哈佛女孩劉亦婷由胎教開始, 不斷訓練得到學業高成就, 比對你女兒閱讀量相對單薄不足, 証明你是完全錯的.  你想又如何, 合理嗎?

//當然,留學是終極的語境。不從少開始,失敗的機會隨年齡增加,不代表不能成功。我自己孩子的教育,我不敢博。//

很多香港學生的終極, 因家境或成績, 止於中學畢業.  學業失敗當然可以再成功, 但不少學生只有一次就學機會.  你對孩子教育不敢博, 你是幸運的少數, 不少人學途狹窄, 想博都沒得博.

//沒有語境條件,要妥協,耍上課外班,要公文,沒問題,但不要以為這些是必須的,可代替語境的。//

如果你說有異於你教女方法就是妥協, 我不用回應, 大部份香港家長學生都在妥協中.  你可說群眾是盲目的, 我說你是皇帝新衣, 常想自家的衣裳最靚.

//語境(包括閱讀)好難被「過份」神化。相反,零食在坊間常被「過份」神化。

香港的一般本地學校沒有好的語境,所以家庭才應盡力加強語境,而培養閱讀是很多家庭都應該做得到的。

DGS 的校規是在學校要說英語,其學生口語之強是有目共睹。如果家長整天認為沒法提供英文語境,結果課內操,課外又來操,少閱讀,那麼英語路上只會更難行。//

語境在你來說是「幻化」, 其他課外學習方法被你一向絕對「醜化」.  

以你的想法是有志者必事竟成, DGS 學生口語之強錯不了, 賣魚勝同佢個讀鮮魚行囝囝, 加上其他同學、家長、老師、學校有志就做到 DGS 水準, 不得者只因不肯嘗試, 或完全走錯路.    到時 DGS 要減學費, 因比對貨價不比. 國際校生也不要整天認為沒法提供中文語境 , 只要學校努力, 家庭努力, 培養中文閱讀, 就會國際校內外雙聲道, 中英語境處處, 容勿易.

家長少能做到的, 就是家長唔肯做, 唔食正餐, 愛食零食.  其實你應開心才是, 己強彼弱, 一條直路贏哂, 還要擔心博唔博.


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47#
發表於 10-5-31 00:32 |只看該作者
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1567
48#
發表於 10-5-31 00:59 |只看該作者
原帖由 mattsmum 於 10-5-30 12:29 發表
http://childrensbooks.about.com/od/forparents/tp/summer_reading.htm

hope we can help our children to read more in this summer, here are the lists.


這個網站很有用(差D係烽火灰中淹沒 ),這裡還有booklists for reluctant readers,找合適既書真是煩惱事。是外國網站嗎,不過咁多本地廣告既?請恕無知,Grade 1相等於本地小學1年班嗎?

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發表於 10-5-31 01:48 |只看該作者
stccmc:

你一向批評, 就是其他家長不推動子女課外閱讀, 如閱讀取代其他一切練習,  與你女兒有相約閱讀量, 就可達到你女兒英語水準.   以你來說, 英語程度差異, 就是課外閱讀量的差異.  

既然語境可努力創造, 為什麼你女兒會和 jediknigt 兒子相差十倍.  是否你女兒課外時間比他兒子少十倍?  大幅落後.   或你同意學校學習和同學有影響, 所以引致課外閱讀效果相異?

如果如是, 本地學校差異也大, 有些升中時英語了得, 有些二十六個字母認不了.  想信你女兒屬前者, 是讀名校吧.  名校當教導有方, 同學互競互動, 在校已學識十之九八, 不足回家經你再點撥一二, 當然不用其他課外練習.  再加上你培養、她興趣下作課外閱讀, 順理成章, 基本好下效應當良.  小兒有幸也讀到好學校, 不用練習也理解七八.  很多同學多練習只要求更上層樓, 升到更好中學, 學習信心動力更大, 前境更佳, 不是你想像的練習只有短期效應.  我兒選公文閱讀, 原因久前已述, 也不覆敍.

但你想香港有水準的學校多不多, 學校教不足, 課文不明, 同學不達, 你叫家長怎辦?   學校基本未明, 家中還說培養閱讀, 你想可以嗎?  家長給子女練習只想對症基本不足下藥.  學不能者想做課外功課也久, 還有餘閒慢功細火用閱讀培元.  小朋友基本字彙文句都不懂, 你想課外閱讀不百上加斤.  很多時, 學校功課作業, 小朋友做錯了, 老師也不逐一解釋, 錯而不明, 答案要家長上 BK 求正.  課外練習起碼有基本教說, 練習後也有答案知對錯.  無助家長和學生有所依, 隨之改進.  不說閱讀對這些基本不足小朋友難, 閱讀可做到即時解救嗎?  你說長線有效, 小朋友已短線沉倫, 信心喪失, 能易反身嗎?   

//沒人說學英文只要閱讀一招,但閱讀卻是重耍又是本地家長比較易達到,更有自足價值及學術知識。想想比起口語環境,閱讀己是較易的入門招式。//

我說語文學習要各方相配.  你不是說閱讀已足可學會字彙、文法、還利及書寫、口語.   閱讀是較易入門, 但顥著效果要或長期可見, 如方法選材不當, 時值比未必相對, 效果不彰.

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4418
50#
發表於 10-5-31 02:12 |只看該作者
stccmc:

//我從沒不開心,亦沒有博//
//我自己孩子的教育,我不敢博。//

夜了.  少少再講一些.  盤古初開, 古今中外, 任何人都想閱讀是好, 尤其以前以文字為主的社會.

不少教育家、學者或家長都說 : 「青年人多讀書」、「小朋友多讀書」.

你想兩種讀書有何差異?

[ 本帖最後由 囝囝爸 於 10-5-31 02:14 編輯 ]


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51#
發表於 10-5-31 21:25 |只看該作者
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3693
52#
發表於 10-5-31 22:25 |只看該作者

回覆 5# Fion_Chan 的文章

there are many sites recommending reading list, or books recommending reading list for different ages, just look around the public library for this book: read aloud, it has a detail recommendation.

example from the telegraph: http://www.telegraph.co.uk/cultu ... chael-Morpurgo.html

or

http://sites.google.com/site/son ... urce/100-books-list


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53#
發表於 10-6-1 00:45 |只看該作者
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4418
54#
發表於 10-6-1 01:29 |只看該作者
stccmc:

我一向所講都是教育一般現實.  我想你說的, 你想都是可行方法.  大家立場理據都已清晰, 現實當會不斷反映.

我買了不少書仍未有時間看, 想做的事也多.  我先早放暑假, 擱筆 BK, 只間中上來作壁上觀.  

祝安!


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發表於 10-6-1 02:06 |只看該作者
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56#
發表於 10-6-3 10:09 |只看該作者
77777

想請問你小朋友學公文英文有多久? 是否讀EFL課程??

原帖由 77777 於 10-5-29 11:19 PM 發表
A lot of students in the international school are from foreign countries, of course, if you study with them, it will upgrade your English standard as they use English to communicate daily.  It is a de ...


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發表於 10-6-3 11:42 |只看該作者
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發表於 10-6-3 12:41 |只看該作者
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526
59#
發表於 10-6-3 12:41 |只看該作者
6年係唔短時間, 你囝囝好有毅力呀!

原帖由 77777 於 10-6-3 12:22 PM 發表
我個仔學左成6年啦, 佢係讀ERP, English Reading Program, 其實, EFL讀完都係上返ERP架, ERP係深D個隻, EFL係迎合香港的小朋友, 應該係易D個隻...我個仔開始讀個時係未有EFL架, 佢后來先出.....

EFL好似係 English  ...


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發表於 10-6-3 12:53 |只看該作者
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