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教育王國 討論區 特殊教育 快樂學習 慢慢長大
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go

快樂學習 慢慢長大

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987
發表於 10-4-26 02:18 |顯示全部帖子
http://www.youtube.com/watch?v=ipOPaEY3YE0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=0a4BIr2qrD0&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=sefzTdlASNk&feature=related

有些人一生下來,在生理上的發展如:認知、語言、溝通等等,比一般人還要緩慢的成長情況下,稱之為發展遲緩,姜舜恩,大家叫他恩恩,在美國誕生,因為四個月還不會抬頭,六個月就發現為遲緩兒,恩恩的爸爸當時在美國攻讀博士學位,得知恩恩為發展遲緩兒時,恩恩的媽媽哭了一整天,但是很快他們接受了這個事實,覺得難過沒有用,而是要做對孩子有幫助的事,經歷早發現早治療的過程,藉由恩恩的例子,他們常常寫文章和發展遲緩兒的家長分享經驗與心情,除了愛心耐心外,還用很多特別的方式來教導,恩恩進步的速度比專家預估快了很多,現在我們來看看小滿天星是如何慢慢學習、慢慢成長、慢慢閃耀。

恩恩的爸爸完成博士學位回國之後,找到了中華民國發展遲緩兒童基金會,開始有一套早療的計劃表,恩恩再經過評估之後,大小肌肉、語言、認知等方面的發展都需要復健,發展遲緩兒童基金會提供最好最棒的醫療諮詢與資源,恩恩現在可以回歸到正常的教育體系,基金會功不可沒,目前就讀國小五年級,他兩歲半才學會走路,四歲才會說話,現在能夠在一般的小學就讀,可以說是遲緩兒早療體系的模範生,發展遲緩兒童基金會董事長雷游秀華女士說;「遲緩兒如果不能及早給予協助,包括:各種醫療復健、特殊教育、心理諮商甚至親職教育及家庭支持,他們將成為身心障礙人口,造成未來家庭及社會的負擔」。

恩恩的爸爸說:「我曾經是個《Hospital shopping》的人,跑遍全台灣所有的醫院,做復建、做職能治療、語言治療,當復健的意見不一樣時,我們就選擇比較適合他的,像是文山特殊學校林玉香老師、市立醫院婦幼院區的陳錦瑩治療師、臺大兒童復健部蕭小菁老師、三總林淑琳老師、發展遲緩兒童基金會雷董事長等等,他們都是恩恩生命中的貴人,我們非常感謝這些專業上的協助」,恩恩的媽媽也說:「我們盡力幫助他成長,儘管只是一點點進步,都會讓我們深感喜悅,這種喜悅是旁人無法理解的」。

恩恩的語言治療師林淑琳任職於內湖三總復健部,回憶當時恩恩的爸爸找到她時恩恩還不會說話,「真的一度想要放棄,是家長不放棄,感動了我們」,全力以赴幫這個忙,通常治療的時間是半年,但恩恩非常努力持續了兩年,現在他講話的情況非常好,從小,恩恩的程度介於正常值邊緣,上幼稚園和小學時,經常被特殊學校拒絕,讓恩恩的爸爸幾度有自己辦學校的念頭,像是緩讀這件事,有些專家就認為緩讀對他一點幫助也沒有,但是,恩恩的爸爸就有明確的立場和看法,緩讀是為了培養以後的就讀能力,例如握筆,就需要再訓練,恩恩的爸爸寫下緩讀計畫書,讓他讀小學之後,不會因為跟不上別人而挫折,雖然晚一年上小學,但是恩恩小學生涯,一路平順升級到高年級,除了本身的努力,盡心盡力的爸爸媽媽和用心的老師,一直扮演很關鍵的角色,但是對恩恩來說,卻是要比別人更長久的練習,進入小學才會順利一點,恩恩的爸媽說:「我們有恩恩這樣的孩子不苦也不厄,而是非常幸福,我們盡力給他需求而不是施捨」。

[ 本帖最後由 dada5 於 10-4-26 02:24 編輯 ]