官樣文章一例：學障中學生

Dr.T

不知道有多少家長有跟這事件．但教統局的回覆顯示他們認為自己已做得十分足夠．．．唉！

[2004-09-27] 文匯報特稿：情緒化學生近半讀寫障礙
　學習障礙的學童學習表現欠佳，往往會被誤解作懶惰及愚蠢，專家指出這些錯誤的認識及批評，往往會令學童出現行為問題，甚至成為青少年罪犯，一項研究就發現，出現情緒問題的學生中近半有讀寫障礙。

　扶幼會03年就在屬下2間專門收容有情緒及行為問題學童的群育小學進行研究，結果發現，200多名受訪學生中，46%的學生原來有讀寫障礙。當中又以小三最顯著，有讀寫障礙者高達74%。

少年罪犯多讀寫障礙

　教育心理學家陳靜