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教育王國 討論區 教育講場 有沒有人上過希x記憶法,點樣串英文生字呢? ...
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有沒有人上過希x記憶法,點樣串英文生字呢?

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21
發表於 09-2-12 13:16 |顯示全部帖子
可以舉例嗎?

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16
發表於 09-2-12 16:59 |顯示全部帖子
原帖由 tc2006 於 09-2-12 13:16 發表
可以舉例嗎?


基本上,「希X學習法」或「女記憶大王」都是源自於「葉X財博士」的記憶理論和應用法則,只是她們學了後就自己出來設立教育機構開辦課程。任何記憶技巧都需要操練和實習才可達至好的效果,而記憶技巧的重點在於圖像記憶及記憶線索。透過記憶線索而回憶起所記過的資料,這是記憶技巧的基本原理。為何要用圖像?這是人腦天生吸收及存放資訊的本能。記憶技巧是借用人腦已有的記憶本能而加以發揮,只是沒有人啓發,普遍人在不知原理下,就感覺到很神奇而已。如果有興趣的話,我樂意講比大家知多一些及其實際應用方法。

對於串英文生字,我們必須分清楚是幼年兒童想學或是成人 (或中小學的學生)
想學。大家可能參加過一些「免費的記憶講座」,當中的一個環節是記英文生字,在短短時間內牢記10 20個生字。的確不難做到,只要明白技巧方法。可是採用記憶方法在短時間內記憶生字,等於成人或較有些英文基礎的學生就較容易做。或者我舉一個例子:


方法一:適合成人及較有些英文基礎的學生
若想學feature特色」,可透過記憶技巧的「拆字」方式來解決。我們按音節拆解feature而用另一個已識的字來代替原有字的音節部位。大家可拆開成 feast (節日) + capture (捕捉)
然後用一個故事「在節日(feast) 裡用相機捕捉 (capture) 了很多特色 (feature) 的相片」串起來,並且在腦海中聯想起這個故事來,而就回憶起「feast 和「capture」及「特色」三個部份。下一步,就要同自己講feast裡面只用首「fea」三個英文字母,而capture 裡面只用尾「ture」四個英文字母。加起來便是「feature特色」了。這方法是需要本身已識較多的英文生字,才可用來記較深的英文生字。因此,幼年兒童是不行的。


方法二:出面亦有人這樣教但會是吃力的
若想學「feature特色」,完全不按音節,而强行用已識較淺的生字來代替。feature可拆成「father+eat+future」三個字並用故事串連起來,例如「爸爸 (father) (eat) 一份將來 (future) 會在市面出售的「特色」(feature)快餐。然後要記下 father只用feat eatfuture ure部份,而組合成 feature。用沒有涉及音節,故此便要强記「father只用feat eatfuture ure部份」。當要記多個生字,學生便自然會感到吃力。

方法三:適合初少及英文差的學生
先要將AZ26個英文字母用不同的名詞來代替,例如 A appleBboy,如此類推。若要學串到 feature,就要分別 f + e + a + t + u + r + e的個別所代表的名詞,用故事串起來。這種方法是涉及較長的故事,但當中的趣味性就較死記死背為高,不過不適宜一次性學多個生字,因故事內容較容易互相渾淆。

方法四:適合幼兒至小一
(
但要識 A Z26個英文字母)

小朋友用手指在空氣中「寫」出該英文生字,並且同時間讀出每個寫出的英文字母。這是近似抄寫的方法,不同的是「寫」在空氣中。透過增强視覺刺激 (因要孩子自己模擬看見所寫的英文字母,該孩子就要用多些注意力及心力去看那些「隱形」的字母,及讀出聲音,便可增加傳送入腦部的資訊量,就增强回憶能力。這方法再加入「父母一起參與」的元素,孩子會樂於嘗試。

方法五:最佳方法並適合任何人士
學習 phonics而透過自行發出拼讀的音節,可以估到或串出該音節的英文字母。這是一種最實際、最長遠及最有效的方法。

話雖如此,如果父母即使不認識任何方法,只單靠死記也好,父母與孩子一起以比賽形式或遊戲形式鬥快串生字,從而提高孩子對學習的趣味和投入性,效果也可以不錯。若能加入以上的方法,效果就更理想呢 !!

不妨一試 !! 謝謝

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21
發表於 09-2-12 23:42 |顯示全部帖子
校長大人:
很祥細呀!多謝哂!

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16
發表於 09-2-13 00:16 |顯示全部帖子
原帖由 tc2006 於 09-2-12 23:42 發表
校長大人:
很祥細呀!多謝哂!


如果你想知其它關於記憶,我也可以告訴你多一些

Rank: 1


21
發表於 09-2-13 23:38 |顯示全部帖子
校長大人:
你對記憶學很有研究呢!
請問你有否聽過手語串字法呢? 是怎樣記英文字呢?

Rank: 1


16
發表於 09-2-14 00:12 |顯示全部帖子
原帖由 tc2006 於 09-2-13 23:38 發表
校長大人:
你對記憶學很有研究呢!
請問你有否聽過手語串字法呢? 是怎樣記英文字呢?


對不起,我沒有聽過這方法呢 !!


17365
發表於 09-2-16 11:40 |顯示全部帖子

Go Down And Eat Break Fast

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

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16
發表於 09-2-16 14:22 |顯示全部帖子
原帖由 ha8mo 於 09-2-16 11:40 發表
我記得以前學樂理
有個老師教
Go Down And Eat Break Fast
Fat Boy Eats A Dead Goat
記果d sharp同flat既次序


係呀! 借助一些故事或一些句子,令起憶容易。是 work 架! 在乎於創意;記憶技巧是著重圖像,而圖像則需要創意!

謝謝你的回應 !!

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16
發表於 09-2-16 14:24 |顯示全部帖子
原帖由 ha8mo 於 09-2-16 11:40 發表
我記得以前學樂理
有個老師教
Go Down And Eat Break Fast
Fat Boy Eats A Dead Goat
記果d sharp同flat既次序


係呀!有創意是記憶技巧的重點。學習記憶技巧可提升創意,增添學習趣味!! Tks for your sharing.