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教育王國 討論區 嘉諾撒聖方濟各學校 C級天才的缺憾
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C級天才的缺憾

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發表於 09-1-30 16:56 |顯示全部帖子



(摘錄自1月30日星島日報方思捷《嗲哋話》專欄)

大學教授Terman在第一世界大戰後做了一個很長時間的實驗,追蹤一群智商達140-200的天才學生,多年後,他重訪被發掘的天才時,竟然發現大部分人的表現都只算是中規中矩,雖然有些表現卓越,但仍有人潦倒終日。

他找到730名當年的天才兒童,其中150名屬A級,他們各自在政治、法律和學術方面都很成功,卻沒一個是家傳戶曉的人物,更遑論甚麼國家英雄了。

另外430人屬B級,工作僅算滿意而已。

在C級的150人中,有人失業,有人只做些粗活;而其中有三分一人是中途輟學,只有八人拿到大學學位。

這些世紀天才竟落得如此下場,令Terman大感意外,他決定要找出原因,但都找不出任何蛛絲馬迹,唯一可能是他們的家庭環境。

在追查下,他發現那些卓有成就的A級天才都來自中上家庭,他們家裏充滿書籍,過半數的爸爸擁有學位(此情況在第一次大戰後非常罕見)

那些C級天才的家庭則截然不同,超過三分一的父或母在初中時已經輟學。

而Terman發現這些天才的個性亦大不相同。A級的都是穿戴整齊、談吐得體、富吸引力和頭腦機敏的。

前文曾提郅有朋友的女兒經悉心栽培,依據她的天分和才華而提供適當的培育和機會,使女兒能利用這些平台磨練技能和累積經驗。

這是大部分中產家庭父母所用的方法。

C級天才欠缺的,正是可讓他們學習面對世界的環境。他們的父母雖然可以很愛他們,卻不能提供像A級天才父母般的耐性、金錢和方法。