你地點睇!!! (關於local 同 IS)

GUB

謝謝你們在這裡分享有關local 和 is 的選擇. 我也正為此事苦惱, 很想找人分享和指點一下.

雖然小女現只是2歲, 這問題已困擾了我好一段日子, 因為我發現, 原來local 和 is的選擇, 是需要在幼稚園開始的.

我女兒現在一間國際幼稚園讀書, 我和老公都十分認同此學校的教育理念, 也很想女兒在這種學習環境中長大, 唯一考慮是, 如果讓她繼續, 那小學中學大多數都要選擇is了. 因為學校雖然有一英文一國語老師, 不過由於同學們的first language都是英文, 我想學好中文的機會也不大.  

如果只說教育理念, 我是絕對傾向is的, 因為我和老公都在傳統學校成長, 對那種不求甚解, 只為成績的學習方法不太喜歡. 對我們來說, 知識內容不是最重要, 學習態度才是我們所重視, 因為學習是一生的事, 我們想培養小朋友一生對學習的熱情.

但is令我們卻步的, 首先是我覺得身為中國人, 學好中文是理所當然, 而且現實點看, 懂中文也是未來世界必備的技能. 但我也明白, 以英文為主的 is, 要小朋友學好中文似乎有點強求.

此外我也擔心文化上, 在is長大的小朋友, 會否和local family有點疏離, 我怕的是在成長的過程中, 小朋友在文化認同上, 會出現錯位, 對個人的成長也不是太好. (因一朋友分享, 她朋友的小朋友在is長大, 現在讀high school, 和家人相處不是太投入. 我不知這是個別家庭的問題, 還是普遍在is長大的local小朋友的問題)

其實傳統local school我是不會考慮的了, 現在掙扎於轉回本地幼稚園好去考直資/私立學校, 還是繼續在is. 兩邊徘徊, 真不知如何是好. 見大家的小朋友也在is讀/考慮去is, 很想大家給點意見.

1. 見大家對rc的評價很不錯, 我想請問報考的條件是什麼? 你們小朋友之前讀的幼稚園多是is嗎?  

2. 除了rc, 有沒有其他is都尊重中文, 也都是用繁體中文教學呢? 抱歉對於is的認識實在不多.

3. 想知道你們有沒有報考本地直資/私立學校? 如果一個is小朋友, 私底下再找人補習中文, 不知考入本地直資/私立的機會大嗎?

4. 以你們的經驗, 如果is preschool 考 is y1, 之後一年再試考直資/私立p1, 考到心儀就轉, 考不到就繼續 (當然都要看小朋友的意願), 小朋友會否好難適應, 好像一年轉一間學校.

dear radiomama,
從其他post知道你的小朋友正就讀維記, 想請問你之前是怎去考慮入那類幼稚園? 因為見你也有想過入了is y1 再轉 local p1. 我在考慮如想入本地直資/私立, 為女兒考維記/學之園一類學校, 是否比較恰當. 還是根據上面第四點的路去走.
如讀維記/學之園等學校, 怕到時入不到直資/私立, 轉去is的機會又不大的話, 就要迫住去大抽獎. 其實相對is也是如此, 如在is preschool, 但小學考不入is, 那要小朋友去大抽獎, 小朋友會好辛苦.
如你不介意, 我想請教一下你當初選擇維記, 是想為你小朋友舖一條怎樣的路? 你覺得維記出來的學生, 英文程度足夠去考is嗎?

萬分謝謝 !!

[ 本帖最後由 GUB 於 09-1-30 00:56 編輯 ]

alunsweeney

我的朋友個仔在esf讀了幼稚園，再考到沙田esf。他讀了一年很開心，但他父母不喜歡esf的官僚及受不了學校的昂貴學費，他們把孩子考入st margaret再重讀小一。

他在小一班讀書，但同學仔是印度人、日本人等等。小朋友的適應力很強，但他都喜歡esf多一點，因為沒有功能做。

我想問下rc的學費是多少?考慮入is的時候都是考慮金錢的問題。我的朋友個仔在is讀書，他年齡少少已懂得比較，為什麼同學仔的父母有車子，為什麼他們的家會如此大，他們的生日party在大酒店及pacific club舉行，家長們要好小心教。

alunsweeney

此外，小朋友在is讀書，常說english，跟我們的親身的孩子很不同，到時一定會有點isolated。我見到朋友的孩子是如此了。他們不入locals的圈子，locals的圈子又不受他們!

Radiomama

在local與is之間徘徊，的確是不少家長的煩惱。

姐姐的一仔一女分別在GSIS & HKIS唸書，他們家教好好，孩子聽話，完全無出現在is讀書變壞的情況，跟公公婆婆會說中文，但當然水平偏低。

姑奶的仔仔在local名校唸書，各科書本好深，但我送他一份做實驗的玩具，他完全無興趣去學。

問題是制度與壓力!

小兒唸的維記行ib，與RC的progam相同，所以想試一試。他的英文在班上不是最好的，能否考入是未知數。

starfox

我的小朋友在rc讀, 但完全沒有"比較" 的問題, 反而從前在Local School讀時會有。  也不覺得有isolation, 因為他們的中文可能沒有Local School 那麼好，但講中文肯定是沒有問題的，除非父母也不願意用中文和小朋友溝通。我反而覺得讀IS的小朋友，思想上是比較單純的。

小謙伯伯

真是難為了家長。小謙在一家幼稚園讀國際班K1，前些時家長日，老師告訴謙媽她兒子的英文是班裏最好的。做母親的當然歡喜，我打趣問，那老師有沒有同時告訴你，他的普通話是班裏最差的？(因為小謙英文老師每次給他的課外閱讀評語，不是Bravo!就是Excellent!的，但普通話老師的評語則僅會是「可和老師一起閱讀」，甚至原書發回重讀的，所以有此一問。)謙媽說這倒沒有。

後來有一天我在地鐵月台看到兩個外籍女孩在爭吵，姐姐嫌妹妹用電話玩遊戲用得太久，妹妹硬是不肯把電話歸還，兩人連珠炮發的吵個沒完。我心裏想，即使小謙的英文再好，若是日後不在國際學校浸泡，要達到面前這兩個小女孩的native speaker fluency, 這輩子大概都休想。

幾天後我又在東鐵九龍塘站的車廂內看到兩個年齡大約八九歲的小女孩，看樣子完全是本地華人的面孔，身旁還站著個打扮出落有幾分陳方安生風格的女士，相信是其中一名女孩的母親。兩女孩穿著繡有某國際學校縮寫字樣的毛衣，用帶美國口音的孩子英語在車廂內嬉戲，那個母親不時用本地口音的英語提醒她們不要煩擾到他人。我不禁忖想，這兩個女孩平時都說英語嗎？若她們都是華人，身處華人社會，對著同胞說話，還要借助英語，那她們的文化？她們日後的身分認同 …… 思之令人憮然。

[ 本帖最後由 小謙伯伯 於 09-1-31 20:38 編輯 ]

Radiomama

文化，是另一個層次的考慮。

讀local sch，不等於就有中國文化，只是較有"香港觀"、會用地道廣東話。

讀is，不等於就成為國際人，還要看家庭培育。

原帖由 小謙伯伯 於 09-1-30 12:34 發表
真是難為了家長。小謙在一家幼稚園讀國際班K1，前些時家長日，老師告訴謙媽她兒子的英文是班裏最好的。做母親的當然歡喜，我打趣問，那老師有沒有同時告訴你，他的普通話是班裏最差的？謙媽說這倒沒有。

後來有一天我在地鐵月台 ...

Yau_Cheung

原帖由 Radiomama 於 09-1-30 10:29 發表
在local與is之間徘徊，的確是不少家長的煩惱。

姐姐的一仔一女分別在GSIS & HKIS唸書，他們家教好好，孩子聽話，完全無出現在is讀書變壞的情況，跟公公婆婆會說中文，但當然水平偏低。

姑奶的仔仔在local名校唸書，各科書本好深， ...

hi Radiomama,

可否分享一下為何你姐姐將仔女放在不同學校(HKIS & GSIS) 讀書?  謝謝!

Yau_Cheung

原帖由 GUB 於 09-1-30 00:51 發表
謝謝你們在這裡分享有關local 和 is 的選擇. 我也正為此事苦惱, 很想找人分享和指點一下.

雖然小女現只是2歲, 這問題已困擾了我好一段日子, 因為我發現, 原來local 和 is的選擇, 是需要在幼稚園開始的.

我女兒現在 ...

Please check pm.

foolish.mom

CIS and Yew Chung also teach Chinese using traditional Chinese characters.

danielboy

100% agree with your comments尤其:-
<完全沒有"比較" 的問題, 反而從前在Local School讀時會有> & <我反而覺得讀IS的小朋友，思想上是比較單純的。>

原帖由 starfox 於 09-1-30 10:43 發表
我的小朋友在rc讀, 但完全沒有"比較" 的問題, 反而從前在Local School讀時會有。  也不覺得有isolation, 因為他們的中文可能沒有Local School 那麼好，但講中文肯定是沒有問題的，除非父母也不願意用中文和小朋友溝通。 ...

Radiomama

從姐姐口中知道GSIS的學術水平較高，而她的仔仔也的確成績好好，12歲跳班讀yr 9，現在準備提早考GCSE。

HKIS學費較貴，但她女女也讀得好開心，已讀至yr 3。

兩個小朋友都好純品天真，不能從日常表現來分學校高下。

另外，兩小孩原本一起在HKIS唸書，只是因為仔仔考到GSIS，所以轉校。

原帖由 thankful 於 09-2-1 13:49 發表
Radiomama,

It's difficult to find someone who has personal experience of what GSIS and HKIS are like at the same time.   Could you please share with us the differences between the 2 schools?  Any com ...

[ 本帖最後由 Radiomama 於 09-2-2 15:24 編輯 ]

matthewdad

各有千秋。
有好的IS 也有差的IS. Equally 有好的local 也有差的local。有些local 中學生Putonghua也不會。有些IS 中學生也要寫英文 copybook。很難比較。

[ 本帖最後由 matthewdad 於 09-2-3 10:42 編輯 ]

壞女孩

相信無人會說這些超級名校中英數程度不好，若要從LS, SPCC, DBS中選擇，比較中英數程度尚算合理。但選擇local定IS之路卻絕不是中英數的考慮，選擇IS的家長追求的是優質教育，(可知道優質教育不是指中英數程度高不高)，希望培育出真正喜歡學習並具有國際視野的年青人，不是讀書為考試，求學求分數的尖子，有看今天蘋果日報港大醫學院院長李心平怎樣批評香港學生嗎?

jjd

認識不少IS家長，正正是這些名校舊生， 大多本來自以為高人一等，出國留學後，才發覺自己視野狹窄，因而送子女入讀國際國校，深信將來社會需要的不是咪書王。

原帖由 matthewdad 於 09-2-2 22:38 發表
各有千秋。
有好的IS 也有差的IS. Equally 有好的local 也有差的local。有些local 中學生Putonghua也不會。有些IS 中學生也要寫英文 copybook。很難比較。
我見過很多IS 學生(包括鬼仔及竹星) 的Putonghua口音100 %  ...

[ 本帖最後由 jjd 於 09-2-3 09:10 編輯 ]

壞女孩

絕對同意!!超級名校英文最頂尖的學生英文水平，跟真正英文好的IS學生，還差得遠，我說的也不是口音方面。我說"無人會說這些超級名校中英數程度不好"是 by local school standard，因要和IS英文水平比較根本是兩回事;就等如比較local school同IS中文水平一樣，俗些講"多鬼餘"。名校生可以看很多課外書，去找天王補習，做無數補充練習，grammar可以perfect，公開試拿A，但做不到IS學生文章的用語、用詞、寫法及思路，尤其是思路，點解呢?某程度上同IS老師自小怎樣啟發小朋友思維，鼓勵小朋友發問，探索，給與很大自由度去創作有莫大關連。又是 那句，IS 和 local，絕不是單單中英數的考慮。

[ 本帖最後由 壞女孩 於 09-2-3 10:46 編輯 ]