羅 陳 楚 思 中 學斥 廿 萬 引 Seven Habits 培 訓

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星島日報報道)應付公開試令學生承受沉重壓力，為令學生掌握減壓及管理時間等技巧，觀塘區仁濟醫院羅陳楚思中學斥資廿多萬元，引進專門訓練企業管理層的著名培訓課程—七習慣(Seven Habits)。該校準中六生及新入職教師上周獲安排接受七習慣「特訓」，有學生因而學會控制情緒，不再動輒向父母發脾氣；亦有學生能學會善用暑期溫習，備戰高考。

　　該校約六十名中六生於上周三齊集校園，通過遊戲及講座了解七習慣的理念。學生被分為十人一組，每組派發八張面積約一方呎的墊子，每名學生均須踏墊子步行十米的距離，而沒有人踏的墊子就會被沒收，各組學生花了十分鐘也沒法完成任務，最終他們發現把所有組別墊子一併使用，便可輕易達到目標。訓輔組教師傅寶珍指，希望通過遊戲將七習慣的「雙贏思維」理念具體化，令學生明白與人合作的好處。

　　七習慣包含主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統合綜效及不斷更新，校長吳仰明指，七習慣理論源自美國，由提出，主要是工商界用以培訓管理層，作者Stephen Covey全球知名。吳校長發現，七習慣的核心態度與德育理念不謀而合，正好貫通現時香港散亂的德育課程，亦可加強學生的抗逆力。因此，該校於○二年起，資助部分教師接受七習慣的培訓，現時他及五名教師已取得註冊導師資格。

　　該校去年把七習慣納入初中的德育課程內，中四及中六生則須上工作坊。傅寶珍表示，利用七習慣跟學生說道理較記過更為有效，學生犯規次數亦大為減少。她舉例，如有學生偷竊，她便會提醒學生有關「主動積極」及「不斷更新」的理念，令他們明白可自控不去偷竊，並應不斷自己反省。

　　將升讀中六的黃小珠上周首次接觸七習慣，她指，現時凡事都會套入七習慣。她坦言，以往認為跟父母有代溝，當父母向她提問時，她只會解釋一次，父母再追問時，她便會發晦氣不作回答。但她現時想到七習慣中「知彼解己」的理念，明白聆聽及溝通的重要性後，便會耐心回答父母提問。

　　將升讀中七的何偉勝去年亦曾參加校方舉行的七習慣培訓，認為對其學習大有幫助。為人「心散」的何偉勝過去總無法專心做事，溫習途中常跑去上網。受訓後則明白應做好時間管理，現時會編訂時間表做事，暑假期間，更每日在自修室「閉關」八小時溫習，為高考做好準備。