- 在線時間
- 113 小時
- 最後登錄
- 15-9-1
- 國民生產力
- 26
- 附加生產力
- 2072
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 05-6-5
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 283
- 主題
- 46
- 精華
- 0
- 積分
- 2381
- UID
- 47622
 
|
以我個人意見，我認為唔係小一個底要打得好，而係成個小學都要打好個底升中，因為升到中學係要靠小朋友自己架，我地做媽咪既根本幫唔到D嘜，只係可以當朋友咁鼓勵佢。
你講到你個仔小一成績一般，我唔知道你所指係邊科，定係科科都一般。我自己囝囝以前間幼稚園程度比較深，所以升上小一時都唔係咁大問題，不過係囝囝讀小一時，見班主任果時同佢傾開，先知原來好多小朋友係唔識得解題目，更加唔知道份卷要佢地做乜（例如：小朋友唔知乜野叫選詞填充，重組句子：把詞語排成通順的句子……），因為讀幼稚園時老師會解比同學仔知，要佢地做乜，但係上到小一（老師都會解返），但係過左一排（其實時間好短，我自己稱為蜜月期），就要小朋友攞到份卷，自己做架啦，我講咁多，係想講係唔係你小朋友都遇到呢個問題呢？如果係呢個問題，就容易解決，平時做練習時，叫小朋友讀埋（例如：擴張句子：把括號內的詞語內加入句子內），要小朋友讀一次再解釋一次，久而久之，小朋友就會識得自己睇題目啦。
當然由P1到P2再到P3，課文係深左（廢話） ，但係唔會一下子就深晒架，係慢慢黎，所以我覺得不如趁呢個暑假同小朋友重溫一下小一既課本，買一本包涵中英數常既練習比小朋友做，睇下小朋友有乜唔識（做到啱時，要贊下佢，小朋友會好開心架，等佢唔會怕左做練習），再慢慢解返比佢聽（要有耐性，唔好一步登天），等你知道究竟小朋友遇到乜野唔識，你同佢一齊解決，記住呀，考試時老師出既題來來去去都係果D，如果小朋友咁啱唔識或者唔明，只係抄返個答案返黎，咁下一次再出返同類型既題目，都係一樣會錯架。
最後，遇到一D要特別留意既，用螢光筆畫起佢，要小朋友特別留意，好似我自己咁，我好長氣架，成日都會提住囝囝，囝囝可能就係怕左我咁長氣，所以都會同我合作。
舉個例：例如小一既英文，He, She, It動詞要加s，我就成日提住囝囝。
其實小朋友考試,我係會同小朋友溫晒所有內容,再睇返小朋友比較差既,同佢做多D呢方面既練習,溫習既取向就會專攻囝囝比較弱黎教,好似我小朋友,作文比較弱,因為我知道升上小四,中文作文係好重要,所以我要趁呢個暑假,我叫囝囝睇多D課外書,自己再叫佢作多D文,任囝囝點寫都好,我只係想知道佢可以寫D乜`我,我再修改返,等佢知道自己既程度。
講講下，我好似越講越亂 ，希望可以幫到你，遇到乜野問題，大家再係呢度分享下。
原文章由 sword 於 08-7-11 17:18 發表 
恭喜樓主!
小兒現正P.1將升P.2，成績一般。
想請教你的過來人經驗，
就以考試內容重點和溫習取向，
P1至P2至P3有何轉變?
是否P.1的底好重要?否則到P.3谷唔上。
謝謝你的寶貴分享。 ... |
|
發表於 08-7-11 16:13
