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教育王國 討論區 教育講場 公文數/學林數
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公文數/學林數 [複製鏈接]

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663
1#
發表於 08-6-17 12:39 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
我想為讀K2的女兒報數學班,但又唔知邊個適合佢這年紀的,想請教各位有經驗的mami.

我見學林有些班係專為K2-K3小朋友而設的, 在這階段不用學解題住,工作紙又好似幾有趣. 而公文就注重重覆計算以達到計得快的目標. 唔知我理解有冇錯呢...所以我都未決定到比阿女讀什麼.
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Rank: 3Rank: 3


477
2#
發表於 08-6-26 18:54 |只看該作者
要幫到自己小朋友報到合適的數學課程,首先最要了解的是:
1. 自己小朋友在學校學的重點是甚麼?
2. 坊間的數學主要教授重點又是甚麼?

然後要考慮小朋校內課程和坊間課程是否吻合。

若果唔吻合:
就算小朋友好努力學習,都唔能夠直接提升小朋友的校內成績。
當小朋友盡力學習都無乜進步,就難免灰心,容易對學習失去興趣。(有點浪費金錢和時間,最慘令到佢唔鍾意學習!)。

若果吻合:
即係好具體幫到佢,直接提升到佢校內成績,小朋友見到自己有進步,自然會有好大滿足感,跟住就自然鍾意學習!

所以關鍵在於兩者是否吻合!


以下是各級學生校內課程的學習重點:

1. 幼稚園(K2-3): 學數算(counting)
                           及少許計算(calculation) 。

2. 初小(P1-P4) :學習計算(calculation) 。

3.高小(P5-P6) :解難題(即文字體) 。


至於坊間的數學學習重點如下:

公文數:  主要是利用大量習作訓練計算(Caculation) 。
            計得多、就自然認得到。

學林數:  主要教授中文文字體(解難題) 。

珠心算:  主要用影像算盤學習學前簡單計算,
             並不能計算小學生全面數學。
            

enopi:  英文數學。
            (家長要考慮是否吻合自己
             小朋友校內課程。)

奧數:   奧林匹克精神,精益求精。
           真正奧數,超越文字體。
           五年級以上,有數學天份者可報讀。
           (五六年級報讀要小心,不要過於投入而
              影響呈分試成績。)

KWIK Maths:教導學生用方法計算(calculation)。
                   因為用方法計算的原故,
                   計算能力比一般學生三、四陪。

其實大家應該睇睇自己小朋友讀緊幾年級,
個課程唔佢。唔好人話好就讀。
   
例如人地仔讀奧數讀得好好,不過人
個仔六年級,而自己個仔讀緊一年級,咁就咪攪啦!

所以最緊要知道自己小朋友依家階段係學緊乜?
有邊種課程幫到佢依家學習?

「學而時習之,不亦樂乎!」(論語)
外面課程學,能夠學校用得番,
學校成績先至會進步,細路仔先至會學得開心!

希望幫到大家!

篇幅所限,
如有遺漏,敬希補充;
如有錯漏,祈為指正!

謝謝!

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367
3#
發表於 08-6-27 02:35 |只看該作者
原文章由 ssaa 於 08-6-26 18:54 發表
要幫到自己小朋友報到合適的數學課程,首先最要了解的是:
1. 自己小朋友在學校學的重點是甚麼?
2. 坊間的數學主要教授重點又是甚麼?

然後要考慮小朋校內課程和坊間課程是否吻合。

若果唔吻合:
就算小朋友好努力學習,都唔 ...





Ssaa,


唔該, 唔好再扮代表, 扮公正, 扮中立, 扮代言人分析各數學課程的定位”; 我以為閣下曾作一兩次致歉, 會有所收歛, 欲只是擺個姿勢, 略作用字修飾, 在其他主題繼續發表, 態度依然故我, 發言依舊以偏概全, 不負責任.

http://forum.baby-kingdom.com/viewthread.php?tid=1475131&page=1#pid23724621
無論如何,都多謝你提點!
今次你的提點非常有論據,本人曾用了一些負面字句,令到有人覺得不舒服。
在此表示歉意!
08-6-24 10:42


http://forum.baby-kingdom.com/viewthread.php?tid=1510291&page=1#pid24327981
from leelilili:

glad to meet someone who sounds knowledgeable with those Math education model in HK.  If you don't mind, I'd like to take this opportunity to say something.  Happy if you're any more thoughts.
……….

Anyway, I really want to learn your view or recommendations of any perfect supplementary Math course that can match the school math perfectly. thx in advance



閣下要賣廣告, 要吹噓, 請自便, 但隨意肆意批評其他課程, 實有點妄自尊大, 自以為是.

, 俾個機會你上la, 儘情講解一下閣下所推崇的:
如何不只是習作, 是怎麼樣的課程”?
課程教授甚麼? 教學理念是什麼? 如何定位”?
如何吻合自己小朋友校內課程?
如何用方法計算?
如何幫到自己小朋友依家階段係學緊乜學習?
如何學校用得番,學校成績先至會進步?
坊間家長如何批評?
請閣下詳細分享個人親身感受”?
未夠詳盡者本人願意補充!!!!

Rank: 3Rank: 3


477
4#
發表於 08-6-27 12:41 |只看該作者

回覆 #3 yanfaidaddy 的文章

討論區的可愛之處在於每人都可以在其中各抒己見。

雖然每個人的睇法不同,但當每個人都“心平氣和”討論,其實都會在其中得益,因為“真理係越辯越明”,越明就越清楚 ,越清楚選擇就越正確!

致於本人點解期望每位家長都要宏觀理解:
1. 自己小朋友的需要
2.  坊間課程的教學內容

原因是本人之前初作父母,經歷過幫自己的小朋友亂報課程,以致:
1.  浪費自己金錢(慘)
2.  浪費小朋友時間(好慘)
3.  小朋友對學習失去興趣甚致抗拒學習(最慘)

本人期望每位家長唔好學似我舊時咁亂報課程,盡量宏觀了解,做個有見地的家長,在學習上真正幫助到自己小朋友!

過往資料,如有錯漏,祈為指正!
謝謝!

Rank: 3Rank: 3


477
5#
發表於 08-6-27 12:42 |只看該作者

回覆 #3 yanfaidaddy 的文章

1. 本人發表言論的目的,是希望每位家長都深入了解,而有正確的選擇。

2 .當然有可能其中的論點是有所出入,所以本人亦非常歡迎更多家長參與討論、補充及更正,以至事實“越辯越明”!

3. 本人相信討論區正是一個讓更多人參與討論的平台,以致更多人認識其中的真相與事實。

4. 閣下每次的反應都非常激動,以致言詞主觀、偏激、漫罵,本人實在難以理解。

Rank: 3Rank: 3


367
6#
發表於 08-6-28 01:51 |只看該作者

1.
本人發表言論的目的,是希望每位家長都深入了解,而有正確的選擇。
目的路人皆知, 想賣免費廣告.
想人深入瞭解云云, 閣下就唔好扮代表, 踩人唔洗本”, 刻意暗批明踩.

2 .
當然有可能其中的論點是有所出入,所以本人亦非常歡迎更多家長參與討論、補充及更正,以至事實“越辯越明”!
閣下簡短一兩句評價各大課程, 同實況梗係有非常大出入la, bk裡面大把分析都睇到la.
明知故犯, 存心誤導, 就唔好一而再, 再而三四五
, re-posting.
本人都非常歡迎事實勝於再亂辯”.


3. 本人相信討論區正是一個讓更多人參與討論的平台,以致更多人認識其中的真相與事實。
本人亦十分深信一個自由的討論平台, 可以自由賣花賺花香, 但唔好話人darmarm.
真相與事實:
你可知道 / 還是根本不知道::::
公文數: 點解可以在數十個各國地區運行? 只因為操練??
珠心算: 心珠算, 珠心算, 珠算式心算, 點分?

如果你識, 你唔介紹下其威力?
(多位數連加連減唔洗用工具架!!! 知冇)
學林數 得文字題既係佢地出版既習作, d學校買來俾學生做作業.

有冇見過佢地d課程教材? 有直式, 橫式, …….
enopi
both maths concept and critical thinking ……

奧數:   高班先學有其立場, 但唔係冇小一起既適齡教材喎,
仲要係數學專家出品架, 有世界賽添.

個課程唔佢。唔好人話好就讀
個課程唔小朋友讀, 唔係你話好就係架….

4. 閣下每次的反應都非常激動,以致言詞主觀、偏激、漫罵,本人實在難以理解。
好簡單啫, 就是閣下唔簡單直接歌頌表揚推銷你所想你所想講, 而是肆意批評, 藉踩人而自抬身價, 不尊重, 發言不負責任, 點教學生???

閣下重複再貼, 教而不善, 本人實在難以理解!!!




有冇留意, 閣下係某些主題直接推銷, 本人無阻你架. 識做la!!

Rank: 3Rank: 3


477
7#
發表於 08-6-29 01:08 |只看該作者

回覆 #6 yanfaidaddy 的文章

難得你相對心平氣和地討論。(不過都要提一提,用紅色字寫字是不禮貌的,有點像大耳窿收數。)

老實說,我的期望只不過是一般家長的期望,就是:首先學校成績一定要好!

從你的對話中,感受到你對好多數學有深入的認識。好希望你能繼續分享,讓家長們都能更深入了解各種數學,以致幫自己小朋友報到合適的課程,令到佢地學校成績進步!

想請教:
1. 眾所週知公文數是以大量習作訓練學生,若然你覺得不是,你又怎去形容公文數的教學?
2. 珠心算能夠全面計算學校裡所有的多位加減乘除嗎?有人說學完後能活化腦筋,有真實的量度基制嗎?還是只不過強調個別例子?學珠心算還有甚麼益處?
3.Enopi 是中文的嗎?學來對學校成績有甚麼幫助?


唔好意思,時間關係,其他容後再問!
不過希望你幫幫手,盡量詳細講解作答,等我地家長們再深入了解,幫到的小朋友成績好的!

謝謝!

Rank: 2


64
8#
發表於 08-6-29 01:23 |只看該作者
I am not intended to join the arguments here but just want to express my viewpoint here.

My son joined Kumon when he was around 3 and a half and now he is almost 4.  I think it is true that for Kumon you need to do homework every day, but it is also true that "practice makes perfect".

My approach is that I will first teach him the concept (which I don't think Kumon teachers do that much) so that he understands before he practises.  Although Kumon emphasizes "self learning" but from my point of view I just think they have a set of systematic homework and that is the thing that I want to make use of, because I don't have to search for materials.

Now my son can does simple additions and to me the result is quite satisfactory.  But honestly speaking mums need to work hard to help him, at least "self learning" does not work well on my son.


原文章由 ssaa 於 08-6-29 01:08 發表
難得你相對心平氣和地討論。(不過都要提一提,用紅色字寫字是不禮貌的,有點像大耳窿收數。)

老實說,我的期望只不過是一般家長的期望,就是:首先學校成績一定要好!

從你的對話中,感受到你對好多數學有深入的認識。好希望你能繼 ...
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