聽障童學懂手語 學習快溝通改善

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聽障童學懂手語 學習快溝通改善 (明報) 12月 10日 星期一 05:05AM
【明報專訊】小學一年級生陳芷瑩自幼被發現患嚴重至深度聽障，家人全部聽力健康，與芷瑩倍感溝通困難。芷瑩的母親慨嘆﹕「要教她真的很難，教10多20次她也未必聽，以前我常教至哭起來，哭完第

二天醒來又要再教。」花盡心力，卻始終無法溝通，母女兩人感萬分痛苦，直至芷瑩上學學懂手語，溝通才得以破冰。

活潑的芷瑩與一般學童無異，愛上學、與朋友玩耍。[url=]陳太
[/url]說，女兒2歲時進入特殊學校及植入人工耳蝸，雖然聽力因而增至20至30分貝，但學習認字仍困難，且經常因聽不到而「發憎」，父母感相當無助。陳太在朋友介紹下，安排芷瑩參加[url=]賽馬會
[/url]手語雙語共融教育計劃，藉以學習手語、閱讀，結果兩個月她已學懂手語，比劃手勢快速，初學的陳太一家人均望塵莫及。

陳太指出，一般失聰學童的家長擔心子女學懂手語後，就懶於學習說話或讀唇，多數不安排子女學手語。但她卻發現，女兒學懂手語後，溝通得到改善，學習特別快，「教學時以手語輔助與否，效果會很明顯，用手語她會明白得多！」今年9月剛升讀小一的芷瑩，雖然未面對考試，但默書測驗的成績已顯示出跟得上同班同學的進度，如默書中文可取得100分、英文則達90分。