課程甲乙合併後 個別中學會考英文成績躍進

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個別中學會考英文成績躍進
課程甲乙合併後

公開試成績是學生升中選校指標之一。今年會考中英文科首次以水平參照來評分，5*為成績最好，2級則可升讀預科。本報綜合願意提供資料的逾百間中學數據，發現去年有21間中學的英文科(課程乙)100%及格，今年則有58間學校的英文科取得100%第2級或以上成績，數目升逾2倍。有升學專家建議，若家長想精益求精，建議可「看高一線」，例如參考學校奪5*的比例。

明報出版的《08/09升中選校全攻略》資料顯示，在114間願意提供會考英文科成績的學校中，大部分以往只應考程度較深的英文科(課程乙)的學校，成績均大躍進，其中以葵青區的皇仁舊生會中學最厲害。該校06年的英文科(課程乙)僅一半學生考取E級及格成績，今年則有九成學生考獲2級或以上。

該校校長許湧鐘分析，今年會考英文科把程度較淺的課程甲和程度較深的課程乙合併，試卷在程度深淺有調節，對該校一直應考較深的課程乙有利，亦有學生覺得新課程下的首份試卷容易。大埔區的沐恩中學去年英文課程乙及格率為85%，今年2級或以上則達99.5%，校長楊永傑認為，這是因為在水平參照下，學生只要達標便可穩奪第2級，不像以往受其他考生表現影響。

多間中學的英文科成績不俗，升學專家、香港輔導教師協會榮譽顧問趙榮德建議，若家長想從中選擇一間英文科成績更好的學校，可了解學校3級、4級甚至5*級的比例。他指出，升讀香港大學英文科需第3級，家長可按此部署。

除了英文科，在全港161間願意提供中文科會考成績的學校中，僅4所的中文科百分百達到2級或以上成績。此外，104間中學願意提供會考最佳6科成績獲14分或以上的資料，有5間中學表現較突出，八成半或以上的學生考獲14分或以上，其中以香港道教聯合會鄧顯紀念中學成績最好，比率達94.4%。

津貼中學議會主席黃詩麗說﹕「成績固然重要，但不要只看成績。」她鼓勵家長多了解學校的辦學理念、能力、校風，及觀察學生的舉止，從而協助選校。明報