史丹福語文教授：母語教學剝削中中生

ChiChiPaPa

【明報專訊】2007年7月24日

本港推行母語教學9年，坊間對政策效果爭論不休。美國史丹福大學亞洲語文系教授孫朝奮形容母語教學政策是「令社會分裂的不和諧政策」。他批評母語教學拖累中文中學學生學習英語的成效，造成不公平，剝削中中生入大學的機會。

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他建議小學提高英語課時到20%至30%，且須培訓教師及改革課程，不可再教授難明的文法，應以輕鬆自然方式教授。只要小學生英語了得，自然能增加英中數目。他又鼓勵普通話教學，建議根據學生能力，從小學開始以普通話教授不同科目，最後推展至中學全科以普通話或英語教學，「香港的兩文三語，成功與否，在於小學教育」。

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http://www.mingpaonews.com/20070724/gfa1.htm

eviepa

我同意孫朝奮所講的每一點，唯獨是「剝削中中生入大學的機會
」應改為「剝削英中生入大學的機會」。