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Re: 家有自閉傾向的小朋友......
jennyho,
所以我都同好多人講過,st同小朋友,甚至家長夾唔夾,都好睇大家o既互動.老實講,承少當初都係要唔要/講:俾/切唔切......都差不多學咗5-6堂,仲要我日日都嚮屋企用佢最like o既o野去引佢講,佢至有少少明顯o既進步.(未計承少當時已經返咗半年全日制o既幼兒園)
不過如果語言發展明顯遲咗o既仔,上言語治療,又真係要耐d至攪得好d,因為佢開聲之前,最重要係佢明唔明語言所表達的意思.
如果你覺得st教你仔仔同一樣o野教咗很多節,你可以問她為何要上這麼久?你作為家長,如果有甚麼不明白的,我都覺得你不妨向治療師查詢,好過一味靠估呀~~!因為我都試過有一次不太認同st某一論點,我亦向她提出討論,以致大家都能有更好的互動,大家都可以找到教小朋友的更好方法.至於連續幾次都教相似的東西,我想是st可能覺得仔仔的表示未夠清晰,所以多做幾次,希望他能鞏固所學到的呢!因為承少呢期都學緊向別人借工具,借到我都幾悶,但事實上要佢開聲問人借o野又真係唔易,所以都無辦法.(承少呢期o既training task係希望佢主動問人借o野---最難係要佢主動問,所以堂st要幾悶有幾悶~~)
可能你已經決定不再繼續痙攣的st服務,我亦覺得無可厚非,但到入 i 位的時候,我就覺得你需要學一學多些發問,不論是對於老師或治療師.因為你向她們查詢,至少她們會知道你不明白甚麼,你不問,她們就會以為你明白的了. |
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