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作為曾經是cky的家長, 分享下自己一些經驗及想法.
小囡小一至小四就讀cky, 小五轉讀傳統學校, 今年9月將升讀中二了. 我們選擇離開cky, 主要是小囡較適合有清晰框架下學習, cky的學習框架可以很廣很闊, 她反而有點無所適從. 轉讀傳統學校, 雖然功課, 測驗, 默書, 考試接踵而來, 但她願意努力配合, 溫習好了, 她心安理得, 見到自己成績逐漸進步, 對她是一種鼓勵及推動力. 加上小五小六要呈分考中學, 經歷過後她明白一分耕耘一分收穫的道理, 最後成功派入第一志願的中學. 在中一時, 她要求我全盤放手給她自己溫習, 她想試驗自己的能力, 暫時效果都算理想.
在尋求轉校的過程中, 坦白說, 我曾經有一度後悔當初選擇cky, 心裡很忐忑及徬徨, 但隨著時間及小囡的學習情況, 我明白到沒有一間十全十美的學校, 在每件事, 很多時候有得也有失. 小囡在cky的最大得著, 是培養了良好英語聽講能力, 做project從搜集資料開始, 到powerpoint, 3D model及presentation 顯然比較得心應手. 就讀傳統學校, 無疑在語文文法上的根基會較紮實, 有成績上會有清楚的指標, 明白自己的強弱, 從而尋求改善.
對於考慮選擇cky的家長, 我建議你們首先要認真了解IB的學制, 在BK高中教育版有資深網友的寶貴資料, 不是每個學生都適合. 另一方面千萬不要因小朋友不願做功課而選擇cky, cky的自由度大, 其實更講求自律性, 學術成績的差異取決於個人學習態度, 而且到了中學階段, 學科多了內容深了, 如果不自律學習, 有時父母已無從插手糾正了. 最後, 也要明白家長自己追求甚麼, 如果你是緊張成績學習成果, 傳統學校會較清晰, 容易去做比對; 但如果你是追求學習的過程, 希望小朋友有較多時間去閱讀, 發展其他興趣所長, cky無疑可提供較大的空間.
最後, 在品德方面, 我認為父母要負起最大的責任, 必須在中學前灌輸正確的態度及價值觀, cky有較多的外籍老師, 大家的文化及量度標準不同, 他們也未必認同華人虎媽的做法呢!
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