士啤酥之(好擔心...醫生話BB發展遲緩~~)大個仔喇

hoho1105

up



等我講吓嘢先、hoho家陣講嘢叻咗好多、最叻係閙人。過份熱情就衣然係咁、重勁咗啲 您哋得閒浮返出嚟啦、好似以前咁多啲响樹分享吓嘛.咪掛住pm\傾電話\茶聚.浮返出嚟啦。

twinboysmom

Dear all,

It is so comforting to find this platform for sharing.  

My twin boys are extremely permature BBs and have stayed in ICU for months after birth.  Now they are around 8 months (corrected age) old.  

A week ago, they have undergone an assessement in CAC.  My elder twin is considered to be 2+ months behind while the younger one is 1 month late in development.  Worsestill, because of tight leg, the elder twin is suspected to be suffering from cerebral  palsy and has to receive physiotherapy.       

Do you have similiar experience?

Twinboysmom

12312

阿仔的情緒時好時壞    :cry:  :cry:  :cry:

小艾比

12312,
唔係bor, 前幾日先話你仔ok架   
你係唔係將要高提高左呀? 因為你仔進步咁多, 自然連你要求都提要左o既. :wink:

tin_tin

12312,

情緒呢樣

12312

今日先在"東頭村"上pg, 吾多听人說, 極度心散,    

陸美爸

hi~ Twinboysmom,

相信你必定承受著很大的壓力...

囝囝們現在還細, 尚有很大進步的空間, 前面的路雖然很艱辛, 但他們需要你的陪伴及支持, 你要努力呀!

我們這裡的家長都十分願意和你分享，多點上來傾計吧...

雖然俾唔到實質的advise給你，但祝福你對寶貝不斷進步

陸美媽

hinhinmummy

12312

心散, 未即係吾夠專注law, 但係要留意, 你仔係吾夠專注, 定係理解吾夠, '吾聽人講', 即係吾聽指令, 好多時, 大人以為佢心散, 但係其實係個小朋友吾明

but聽你講你仔近排進步左甘多, 我估都係吾夠專注多d既.......學tin話齋, 天氣吾好啦, 我自己都心情麻麻啦

12312

種知就是悽涼 ((((我)))))

12312

吾知是否阿仔成日要抱, 今日條"座骨神經"好痛呀.  

Siue

12312,

我個仔未有係咁, 差不多次次都要人抱,唔肯自己坐.  又時時扭計.  但我覺得未必全是仔仔的問題, 上堂的環境和課程的編排都可能有D影响, 因為我見仔仔上其他小組都大致OK.

東頭村的上課地點只是個普通的活動室, 並非設計比小朋友用, 所以它並不似協康等中心, 往往課室都係比較colourful或有些玩具公仔去刺激小朋友, 令他們在一個開心的環境下學習.  因此小朋友容易覺得悶而無心機上堂.  另外我覺得今期的導師和理工義工們都可能經驗尚淺, 故此設計D活動並非咁適加我地D小朋友. e.g. 昨天的製作三文治, 我覺得較適合正常的小朋友做.  因為很難叫3、4歲士啤酥小朋友對住芝士, 提子乾, 香蕉等食物不比他們吃, 相反要他們聽着指示一層一層放上去, 等約15mins完成后才吃得, 小朋友自然不耐煩易心散.  所以你唔駛咁唔開心呀!

siue

12312 寫道:
種知就是悽涼 ((((我)))))

12312

我只喂食仔, 星期六上完st堂后, 我同佢&姐姐在商場的的中藥店買野, 佢竟然夠膽隨便問人(中藥店職員)拿山渣餅食, (佢第一次入間鋪頭) , 攪到我都有些不好意思 .
(但我都開心, 起碼佢夠膽對陌生說話 )   

小艾比

123, 一早都應該係開心啦, 你仔係唔怕陌生o既, 我對於佢黎講都算叫做陌生啦, 但係上次食buffet時, 佢想食jelly都識講"食..OR我食.."呢一, 兩個字呀, 甚至copy我問佢的問題tim.  所以你真係大可以放心就真.     

12312

12312

12312

12312

12312

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hinhinmummy

等我又報下喜先

話說呢排軒軒好鍾意問'咩野黎架', 還要一句走天下, 遇到乜野, 無論係人/事/物, 都會問'咩野黎架', 早幾日帶佢去一個gathering, 見到一個佢見過一次的朋友, 我叫佢叫人, 佢就指住個人, 問'咩野黎架', 甘我就教佢應該問'邊個黎'

甘尋晚, 我同佢訓覺時, 口up up教佢加數(其實依家用thomas的number教緊1+1, 1+2等, 但都係玩的方式), 問佢, 1+1 等於幾呀? 佢識答我2

跟住問到甘上下, 佢又問我, 5+6=?

我話, =11

佢話, = 56

我話吾係, 係=11

其實甘深我無諗過教住, but佢問, 我先答

因為我用thomas 的number黎教佢, 好似, 1+1 = 2 即係edward, 甘佢聽到我答11, 佢跟住就問我啦, 11號, 邊個黎架?


     果一刻, 有d 開心+感動, 佢接受到.........邊個黎=人...................