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在線時間0 小時 最後登錄06-11-27 國民生產力0  附加生產力0  貢獻生產力0  註冊時間05-12-13 閱讀權限10 帖子14 主題2 精華0 積分14 UID67243 
 
 
 
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Re: 將軍澳宣道會茵怡 Chat Room
| Hi wpooh, 
 你說得很好阿! 我很認同你的講法, 其實也無須太心急
 
 
 
 
 wpooh 寫道:kkchow, BOSKERMA,
 
 其實你地唔駛咁擔心要自己個小朋友咁快學識寫名, 相反, 而加係培養佢地對學習and 學寫字的時候, 我記得去年我個仔仔初初學寫字嘅時候都有困難, 尤其係寫英文, 由於佢K2 學寫字母時是用格仔簿, 加上學校本身沒有採用Copy book, 所以仔仔對於寫W, M, G等字母時亦不太喜歡寫, 後來我係坊間買了一些學寫字母, 數字的練習簿比仔仔在家中練習, 當佢熟習了後, 的確有很大的進步(當然份量要適當,不能太多) , 尤其係學校後期的英文功課用有間線的英文簿時, 佢亦可寫得很好。
 
 至於寫名, 其實最好係K2 下學期先教都未遲, 因為仔仔今年升上K3後, 佢第一個月的功課都係學寫自己個名, 所以大家唔駛急教住。我仔仔係寫字方面都算唔錯, 但佢有時會貪快, 尤其當我唔得閒檢查時, 佢就開始求其, 但自從佢班主任係佢寫得好嘅時候獎勵佢有貼紙之後, 佢就好比心機寫啦, 佢仲話如果集齊五次貼紙, 就可換禮, 佢上星期就已經換到啦, 佢就開心到不得了, 其實我覺得老師送咩禮物都唔重要, 重要的係老師用咩方法去推動小朋友對學習的興趣和態度, 等佢地有責任去完成自己的功課, 對自己有要求同埋求進步。
 
 仔仔係茵怡第三年, 學校裏每一位老師都各有不同教法和鼓勵方法, 所以我上述提及仔仔所得嘅獎賞及小禮物都只係個別老師嘅方法。
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