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Re: 根德園`過來人'請指教!
我認為活動教學真的會讓小朋友學得開心些,但因小女不是那些很有表現慾的小朋友,我怕她反而在活動學習中顯得被動,被忽略,反而傳統學習會讓大家公平學習.當然我會給她在外再學一些跳舞,畫畫等(她很喜歡!),讓她接觸多些不同的人和事物,培養興趣.學校是學習的地方,如果太過"活動",我怕她會不適應現實的小學.
我有朋友的女在SC K3,也是報考的一間也不成!我個人認為SC太商業啦,佢會標榜自己小一收生情況,都會幫家長寫推薦信,會教家長跟著她們所定的LIST去報小學(確保收生分佈),我朋友個女,讀咗三年,仍然一D小朋友MANNER都冇,去街食飯會捐落枱攪大家隻腳,在餐廳周圍跑,有客人到訪會躲著拉你的衣裙,直言說你到訪的朋友(大人)醜樣,我個人忍受不了這些活潑及自由創意.....我知SC是似國際學校式的活動教學,但又有幾多小學可以容許這樣呢?在推薦信中隻字不提她的行為,只會說是主動,活潑好動.....如果大家想學校會"幫"你的,可以考慮SC吧!但我又想,小朋友有樣學樣,大半班小朋友也這樣"活潑好動"又怎樣可以學習呢? |
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