英中無縫銜接，英語到底要達到什麼水平？

twhkleung

stillgood20 發表於 25-3-15 09:47
我網上見，訪問M2 /5**的小朋友和他爸爸和教育團隊。
我唔觉得﹤太﹥天才。
只是较聰明和系统訓練。

其实最主要係要知數学神童的定義, 當年上TVB的神童輝, 心算快过计算机, 但唔理叫神童好, 資優好, 最终还是要强邏輯同分析力, 心理学家試途用一個rating scale去比較出一個數值化的高低比, 其实只係方便表達而已
例如话iq test , 一位180, 一位170, 係咪真係180 果位, 真係聪明过170果位5%? 我敢保正, 一定唔係. 180果個, 可能响A範疇叻d, 而170果个可能係B範疇叻d, 但A和B 跟本係apple 同orange, 冇得比的.

就好似d大学排名, 排一大堆parameters, 再average左佢, 就话边間U叻d, 其实沒大意義, 如果個学生想謮PhD, 跟大学排名就衰堅, 跟subject排名都唔得, 因為要找佢有兴趣而又强的professor去supervise.

又或B1a生咪一定叻过b1b生, 什致b1c生? 用平均成績計, 當然係, 但個別科, 有可能1c的同学並不比1a的差, 也许更好也说不定, 當人生学習旅程进入了単程路, 即由breadth learning 变成 depth learning, 比較才开始是apple to apple的比較.

(sorry, 費话比較多, 一時興起)

cherrieshum

LeeCC 發表於 25-3-15 07:28
多看英文科普書，讓腦筋習慣直接用英文學習新知識

另外要多看英文小說，不知樓主孩子中學英文要求，有些ba ...

小學已看完 Roald Dahl的小說，中學建議看 Stephen King 的小說(不過有些意識不良)及 Dan Brown 的小說

stillgood20

twhkleung 發表於 25-3-15 10:33
其实最主要係要知數学神童的定義, 當年上TVB的神童輝, 心算快过计算机, 但唔理叫神童好, 資優好, 最终还是 ...

朋友，不是费話，是有兴趣分享。
IQ只是客覌評測。
落到现实生活。
可以肯定，IQ智商高，並不一定是最理想狀態。

在EK，我說了好幾遍大约IQ130+積優，係最理想的。
在生活学習中，有成就的机会较多，也可以合群/作领导作用。

IQ越高，同时带著不少心理問题。
特别是: 不容易開心。不容易找到交流对象。

不过，一些疑難，只是智商高才会解释。
人腦就是奥妙的。

一一一一一

所以，人在本質相近的環境，可以发挥最理想。

twobirds

LeeCC 發表於 25-3-15 10:32
分享下經驗，小朋友小六睇完Roald dahl全套，還睇咗唔少其他作者的少年英文小說系列，例如Michael morpurgo ...

閱讀係好重要，不過，我其實都有啲疑惑，好似我仔咁，真係冇乜閱讀呢啲坊間推薦嘅英文故事書籍，好多時間係睇youetube, twitters…等等。 但英文呢科，尤其高中以來，英文長期級頭5以內，對我嚟講，係一個迷思。 我諗或者搵到適合自己學習的方法才是最關鍵，並非在於閱讀量嘅多少。

cafeva

twobirds 發表於 25-3-15 11:23
閱讀係好重要，不過，我其實都有啲疑惑，好似我仔咁，真係冇乜閱讀呢啲坊間推薦嘅英文故事書籍，好多時間 ...

討論下別介意。如果你仔從不閱讀的話，相信佢既vocab 量比較有閱讀既係少好多。D SE攞5**係無問題。當寫文時就睇到個分別。最近睇過D高中生參加寫作比賽既作品，每句都有幾隻字唔識!

stillgood20

twobirds 發表於 25-3-15 11:23
閱讀係好重要，不過，我其實都有啲疑惑，好似我仔咁，真係冇乜閱讀呢啲坊間推薦嘅英文故事書籍，好多時間 ...

這是本質和天赋。对言语的理解和運用能力。

日本有位男KOL，可運用十国語言。
(第十一，也是專業编程語言)。

除了天赋，還总结了一些学习言语的系统。
代入了系统，便容易掌握不同的語言。

曾经，有套美国奥斯卡電影<Arrival>。
講外星人登陆在地球不同大城市。
美国軍方到大学找古語言学教授，進入外星人飛船，
最后，找到溝通，解决地球危机。

不过，剧本只是老作。
所谓古語言/外星語。
就是解碼？

我细囝小/中学，不爱語文科，未完整睇过一本課外書。

讀Data science, 现在，所有見ge都数据化。
而，讀寫，分析，建立系统。
語言，咪交比律师文書…

twobirds

cafeva 發表於 25-3-15 11:36
討論下別介意。如果你仔從不閱讀的話，相信佢既vocab 量比較有閱讀既係少好多。D SE攞5**係無問題。當寫文 ...

唔會介意，因為呢啲冇得逼。
我想佢讀多啲英文故事書，佢唔鍾意都冇辦法。。惟有安慰自己，佢英文一向都好好就算，應付到學科就算。
我諗佢應付到大學課程嘅，佢中五裸考IELTS 都有8分，唔算好，但理科人過得去就可以。

poonseelai

cafeva 發表於 25-3-15 11:36
討論下別介意。如果你仔從不閱讀的話，相信佢既vocab 量比較有閱讀既係少好多。D SE攞5**係無問題。當寫文 ...

近日朋友shared有學生答題寫 "fired squid you", 創意十足

73662710

twobirds 發表於 25-3-15 11:51
本帖最後由 twobirds 於 25-3-15 12:17 編輯

唔會介意，因為呢啲冇得逼。

My kids seldom read, and their English and Chinese Standards are acceptable.....Cannot force, they are going to learn science subjects....

LeeCC

cherrieshum 發表於 25-3-15 10:43
小學已看完 Roald Dahl的小說，中學建議看 Stephen King 的小說(不過有些意識不良)及 Dan Brown 的小說 ...

無奈我個上到中學已經無閱讀習慣，閱讀只為閱讀報告和assessment

10090

其實唔使咁複雜，升中一你識用past tense寫一句完全無錯嘅英文句子，15個字以上就可以了

ANChan59

twhkleung 發表於 25-3-15 10:33
其实最主要係要知數学神童的定義, 當年上TVB的神童輝, 心算快过计算机, 但唔理叫神童好, 資優好, 最终还是 ...

大體上都認同，我補充一點很多人忽略的是所謂IQ測試結果係snapshot，不是forever 。Snapshot 可以突顯優缺點，從而作出改善。

ANChan59

stillgood20 發表於 25-3-15 10:49
朋友，不是费話，是有兴趣分享。
IQ只是客覌評測。
落到现实生活。

我認同IQ 130+ 及績優係理想外顯組合，再多些其他智能就更好。

何謂人與本質相近的環境？

stillgood20

ANChan59 發表於 25-3-15 14:23
我認同IQ 130+ 及績優係理想外顯組合，再多些其他智能就更好。

何謂人與本質相近的環境？

華為老细任正飛在媒体说了多次。有聘了一位俄罗斯数学博士。

数学家在工作房打遊戲，自由自在。
不需要跟華為員工申报工作日程。

突然，一天，数学家解决了2G升上3G的关键。

馬烏

Edward1997 發表於 25-3-15 10:17
我仔都係由中文小學升去英文直資，佢幼稚園睇緊Roald Dahl嘅書，小一已經睇緊Harry Potter，小學睇好多外 ...

又是一個語言天才啊，感謝分享。

馬烏

LeeCC 發表於 25-3-15 10:32
分享下經驗，小朋友小六睇完Roald dahl全套，還睇咗唔少其他作者的少年英文小說系列，例如Michael morpurgo ...

感謝分享，感覺我仔和您小朋友可能是差不多的水平，看來要順利銜接，還得早做準備。

Edward1997

馬烏 發表於 25-3-15 15:42
又是一個語言天才啊，感謝分享。

他不是語言天才，查實英文都係靠睇書，知清楚文法點用，詞彙夠多，睇得不同嘅作者多，自然可以寫好文，所以上到去高年班，就算喺外國學英國文學都冇乜問題，因為佢從小參加咗一個以閱讀為本嘅課程，教佢點樣將啲重點撮要用自己嘅文筆寫返出嚟，佢自己都有講英國文學其實好深好彩佢有參加呢個課程，英文絕對係浸出嚟….

馬烏

twobirds 發表於 25-3-15 11:23
閱讀係好重要，不過，我其實都有啲疑惑，好似我仔咁，真係冇乜閱讀呢啲坊間推薦嘅英文故事書籍，好多時間 ...

我相信是天分原因。語言天分高，領悟力強，能夠舉一反三，自然不需要閱讀太多也可以。比如司馬遷，他那個年代能有多少書可以讀？照樣可以寫出史記，只是具有這個水平天分的人不多。

馬烏

stillgood20 發表於 25-3-15 10:49
朋友，不是费話，是有兴趣分享。
IQ只是客覌評測。
落到现实生活。

神童確實是有的，有些長大後復歸平常，有些則一直鶴立雞群。比如陶哲軒，9歲讀大學，31歲就拿下的有數學界諾貝爾獎之稱的菲爾茲獎，是和丘成桐一個量級的數學家。

19801980

感覺上，你們很重視認識幾多個詞(emoji)才夠用，但我覺得認識詞(emoji)不難，能否用英文清楚表達己見才是重點。這視乎學生語言表達能力及分柝能力。