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lollylolly 發表於 20-10-5 19:25 
請問可分享下教法點樣錯嗎?小朋友k2, 想參考下,謝 詳情可以參考呢個post
https://www.edu-kingdom.com/forum.php?mod=viewthread&tid=3844479&extra=page%3D1
我之前以為伴讀目的只係提高小朋友閱讀興趣, 所以唔會好認真同佢逐隻字讀, 只係當講故事咁講大概意思, 而佢亦都自細好鍾意自己搵書睇, 當時就覺得肯主動閱讀都唔錯呀, 就算好多字唔識都冇所謂; 而學校方面, 之前上zoom見到老師都係用口語講一次課本/故事書內容, 唔會用書面語逐個字讀, 咁我就更加以為自己冇問題。但之後有次出面上phonics堂見到佢個同學喺learning centre書架隨手攞起本書就可以自己好流利咁由頭讀到尾(無論中英文書都係), 我就開始懷疑自己係咪教錯, 因為我個女係完全冇呢個能力, 再之後上黎睇到上面果個post先知正確咁伴讀理應係可以達到好好嘅認字效果, 咁就知道自己呢幾年完全係浪費哂, 覺得好似累咗個女咁
至於英文, 學校平時每星期都會比本ORT你做book report, 程度係K1: level 1, K2: level 2, K3: level 3, 咁我就以為睇到level 5/6應該都好夠喇掛, 點知睇完上面個post先知原來出面普遍人係睇到level 10以上, 去到呢一刻先知大獲, 唔怪得人地可以輕鬆摩打口咁讀完一本書而自己個女仲要逐個字慢慢拼出黎讀, 但而家已經係interview季節, 一切都似乎已經太遲, 想追都唔知點追.................
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