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高幼課程和考小學如何,相信好多舊帖都有討論。身為用家,我反而想分享一下比較少人討論高幼的另一面。
高幼一班30人,3位老師,師生比例1:10。所以老師照顧小朋友跟得好貼。我相信小朋友在幼兒階段,多元化平衡發展係重要嘅。不單單是學術。
老師很細心,時常分享小兒在班中的表現。後來發現小兒有輕微專注問題,經評估後,發現是感統失調。我將小兒情況同校方反映,老師安慰我之如,亦都對小兒有相對的照顧。學校有輔導員,有小組訓練給特定小朋友,以增強小朋友的專注力和執行能力。
我兒今夏再做感統評估,職業治療師已說不用再介入治療。
我很感謝老師的細心觀察和校方的支持。
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