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原帖由 stccmc 於 10-9-4 10:51 發表
這的確是你我的一重大分歧。 我認為語文是兒童發展,以至人生路途上的基礎,不得不快。 刻苦、鬥心、創意等,對我來說很抽象,亦不懂如何培養。
西方有我所欣賞的地方,亦有我不喜歡的地方,小女在兩歲讀了國際班,到幼稚園也 ...
stccmc:
你重視女兒語文, 我當然知道. 我和其他一般香港家長, 對子女英語學習重視, 想你也會知道. 我自己覺得, 學習語文, 小學時學到基本不落後則可以了, 這是我多年不變的說法. 主流教育下, 小朋友量已非少, 刻意求快, 未必容易, 做到的或覺辛苦, 當然如你女兒自覺下學到高超, 當作別論.
上到中學大學, 「小學級」的高超水準, 有基本語文能力的, 在應用和動力下, 容易做到, 不必刻意花費大量小學時間去特意追高. 現在過去, 除一眾女高官或社會中女中翹楚, 小學時讀傳統名女校的, 會練到高超水準, 其他社會專業和棟樑, 想不會小學時已英語高超, 日後不斷學習, 當可足夠. 現今或將來, 英語或語文學習, 比上代好多了, 學習機會材料資訊無處不在.
一般家長, 你我一樣, 如何去培養刻苦, 鬥心, 學習良好習慣, 未必容易, 也獨力難當. 過去主流傳統成果給到我信心, 除成績和學到一定基本兩文外, 在習慣態度等這幾方面培養有優勝之處. 小兒讀傳統十年, 更加添我想法. 我不會和其他學習理念去比較優劣, 自己覺好就可以了.
我不知何謂軟技考, 我覺全面也重要. 現在我見, 在傳統教育中, 已比前有大改變, 內外皆重, 少只注重成績讀死書之輩, 不少體學俱佳, 外向活潑好動學生.
或我引証 stjoboldboy 前一段說話 ... //
// 今天香港主流小學, 英語教學方式的光譜遠教你所講的濶. 我不敢說你所描述的小學不存在:
….They are required to finish tons of homeworks everyday. Then they have to prepare for the tests and exams which are focus on grammar and spelling rather than contents and ideas. To get a good grade, your teacher would probably say to you….
但現時不少主流小學都都採納了較新和活潑的方式教授, 例如英語故事閱讀, creative writing….測考, 功課亦減輕了很多….教學評核的標準亦不單是”Ideas do not count much in the exam - only grammar and spelling do”. // |
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