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教育王國 討論區 小一選校 小學升中分Banding機制: 弱勢學校的困局
樓主: hkpapa852
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小學升中分Banding機制: 弱勢學校的困局   [複製鏈接]

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1097
401#
發表於 16-6-21 23:11 |只看該作者
MC1128 發表於 16-6-13 15:43
樓主:

真心相信你出於好意發此帖, 但擔心, 效果是負面大於正面, 不符你原來的良好意願。部分家長網友可能 ...
完全同意,同埋大家講到弱校得頭幾名係band1咁誇張,真係嚇怕好多家長,早幾年我都係網上睇到呢啲擔心左好耐,我覺得兩睇,一線小學競爭相對大,可能成績唔太差都跌落band2,我當年都擔心阿女上到band1英中,唔夠人揮,就係成日睇太多呢類留言,升中前,我仲突登問一個教中學既主任朋友,會唔會寧收一線小學三四十名既學生,都唔收弱校頭幾名 ,佢話絕對唔會,都睇番小朋友自己,而自己睇到阿女唔比強校出黎小朋友差,所以都係覺得最緊要睇番小朋友自己本身,假如小朋友入到強校,跟唔上,跌落尾嗰堆,都係一樣

點評

MC1128    發表於 16-6-21 23:12

Rank: 6Rank: 6


6272
402#
發表於 16-6-21 23:16 |只看該作者
hkpapa852 發表於 16-6-14 10:00
話說, 某區既"寶校", 有個新校舍+轉校網後, 係新校網竟然有不少人乙2入唔到話好傷心.....

仲有一D, 係都要 ...
有個新校舍!
It is very true, parents like modern and new school very much!

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88770
403#
發表於 16-6-21 23:28 |只看該作者
快樂 發表於 16-6-21 23:11
完全同意,同埋大家講到弱校得頭幾名係band1咁誇張,真係嚇怕好多家長,早幾年我都係網上睇到呢啲擔心左好 ...
我女小学咪又係中游? 上到band1英中無问題喎……出问題果d大都係英文基礎唔好、上开功課班、成績係家長出力考番黎,同埋沒-个良好既学习态度……呢d先上到中学跟唔上既主要原因。

Rank: 6Rank: 6


6542
404#
發表於 16-6-21 23:34 |只看該作者
回覆 5kin 的帖子

有無band 1實力我都唔知, 但寶校學術程度比其他學校弱是事實 (寶校老師自己講),不是所有父母都懂教小孩讀書的,若小孩入了好一點的學校,她升中的路至少平坦點。當然天才例外啦!無人會想讀寶校吧! 有時傻傻甘諗,叻的小朋友真的去那間學校讀都升到好中學?  

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1934
405#
發表於 16-6-21 23:41 |只看該作者

引用:回覆+5kin+的帖子 有無band+1實力我都唔知

原帖由 Bobo1210 於 16-06-21 發表
回覆 5kin 的帖子

有無band 1實力我都唔知, 但寶校學術程度比其他學校弱是事實 (寶校老師自己講),不是 ...
其實在寶校考级一级二,比我最遲小三前已轉校



Rank: 6Rank: 6


7297
406#
發表於 16-6-22 00:22 |只看該作者
subb 發表於 16-6-21 16:39
我有小小野想講, 可以話自己親身感受

因父母選校原則近放便照顧
呢個就係現實,樓主提出來,如果識人有類同情況,真係要提一提,唔聽就後果自負

Rank: 5Rank: 5


4083
407#
發表於 16-6-22 00:41 |只看該作者

引用:Quote:2boba+發表於+16-6-21+06:57+新校B1

原帖由 hkpapa852 於 16-06-21 發表
絕對係以訛傳訛, EDB份升中派位FAQ其實有答案(我之前都無留意, 都係多得憫父細心說明):
http://www.edb.gov ...
無錯,計算方法正正就是如此,咁你試想想"(如新校),會以該校所屬學校網內所有小學在該年度有關測驗的平均成績"是什麼?得出的結果就是所屬校網各組別學生約佔1/3。再用這平均成績調整新校學生的全港派位組別,所以新校的全港派位組別就不一定各組佔1/3。



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2771
408#
發表於 16-6-22 00:44 |只看該作者
入到競爭好激烈嘅小學,
有小朋友會遇強越強,
亦有小朋友會比學校嘅氣氛同家長嘅要求搞到怕咗讀書,
就係呢度算出名會多人睇,
更唔應該只有單一方面嘅聲音,
不過恐怕大多數人都有鋤弱扶強嘅傾向,
一聽到弱校就淨係叫人轉校

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4083
409#
發表於 16-6-22 00:45 |只看該作者

引用:Quote:原帖由+hkpapa852+於+16-06-21+發表

原帖由 2boba 於 16-06-22 發表
無錯,計算方法正正就是如此,咁你試想想"(如新校),會以該校所屬學校網內所有小學在該年度有關測驗的平 ...
簡單D講,全區學生就是新校學生的師兄師姐,咁你話全區學生有幾多%係所屬校網第一組別?答案一定係約1/3。



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4083
410#
發表於 16-6-22 00:50 |只看該作者

回覆:小學升中分Banding機制: 弱勢學校的困局

其實弱校、大池、小池講緊係幾多%band 1先,大家基準唔同,好難一概而論。



Rank: 5Rank: 5


4313
411#
發表於 16-6-22 01:13 |只看該作者
2boba 發表於 16-6-22 00:50
其實弱校、大池、小池講緊係幾多%band 1先,大家基準唔同,好難一概而論。



  ...
應該話大家都缺乏完整數據,難以作出全面分析。即大家都係估估下。

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121489
412#
發表於 16-6-22 08:22 |只看該作者
本帖最後由 hkpapa852 於 16-6-22 08:24 編輯
2boba 發表於 16-6-22 00:41
無錯,計算方法正正就是如此,咁你試想想"(如新校),會以該校所屬學校網內所有小學在該年度有關測驗的平 ...

我相信你無認真用數學方式計過先會咁講....

又舉個例幫你計吓:

假設某校網原有4間小學, 各校小六有12人, 以下係佢地學生以Pre-S1調整後既分數同Banding分佈


A

B

C

D

1

99

98

93

95

2

98

96

92

91

3

96

95

88

87

4

95

93

83

84

5

94

90

79

82

6

93

89

76

78

7

92

85

75

77

8

91

82

74

70

9

86

78

68

69

10

85

76

65

66

11

80

75

64

65

12

72

70

60

62


紅色係B1, 藍色係B2

假設新開了E校, 又係有12個畢業生, 佢地以區內平均分去計:


E

1

96.25

2

94.25

3

91.50

4

88.75

5

86.25

6

84.00

7

82.25

8

79.25

9

75.25

10

73.00

11

71.00

12

66.00


將5間學校學生成績重新排序, 結果:


A

B

C

D

E

1

99

98

93

95

96.25

2

98

96

92

91

94.25

3

96

95

88

87

91.50

4

95

93

83

84

88.75

5

94

90

79

82

86.25

6

93

89

76

78

84.00

7

92

85

75

77

82.25

8

91

82

74

70

79.25

9

86

78

68

69

75.25

10

85

76

65

66

73.00

11

80

75

64

65

71.00

12

72

70

60

62

66.00


紅色係B1, 藍色係B2, 新校E既B1生, 只有3/12=25%, 反而B校因為多了新校E, B1比例由4/12變為5/12

所以, 不要"以為"新校係區內所有Band都會係大約1/3


還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

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4083
413#
發表於 16-6-22 11:12 |只看該作者
hkpapa852 發表於 16-6-22 08:22
我相信你無認真用數學方式計過先會咁講....

又舉個例幫你計吓:
可能我諗得比較簡單,我嘅理解係,全區學生就是新校學生的師兄師姐,平均計出嚟,所以所屬校網第一組別一定係約1/3。而且最近都聽過一個新校校長講,佢哋嘅每個組別比率係約1/3。

你個計算方法,我唔敢評論,但你係唔係百分百確定edb係用你個計算方法?

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121489
414#
發表於 16-6-22 11:16 |只看該作者
本帖最後由 hkpapa852 於 16-6-22 11:35 編輯
2boba 發表於 16-6-22 11:12
可能我諗得比較簡單,我嘅理解係,全區學生就是新校學生的師兄師姐,平均計出嚟,所以所屬校網第一組別一定 ...

坦白講, 我唔肯定EDB點計, 但我可以肯定既係, 無論點計, 都唔會一定係1/3.

如果你認識有小朋友之前係林文燦同嶺小讀書既家長, 佢地應該會話到你知.

又或者簡單D諗, 如果一定係每個Band都1/3, 我相信EDB會講明係1/3.
還記得初為父母時,對孩子的期望嗎?我當時只想他/她平平安安,健健康康。
隨著時光飛逝,人的期望慢慢變了,變得越來越有要求。所以要經常提醒自己:毋忘初心
箴言4:23 - 你要保守你心,勝過保守一切,因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不會偏離。

Rank: 5Rank: 5


4083
415#
發表於 16-6-22 11:54 |只看該作者
hkpapa852 發表於 16-6-22 11:16
坦白講, 我唔肯定EDB點計, 但我可以肯定既係, 無論點計, 都唔會一定係1/3.

如果你認識有小朋友之前係林文 ...
我用番你D sample data 咁計,唔知你又點睇呢?
A199E1

97.75

A298
B198
A396
B296E2

95.25

A495
B395
D195
A594E3

93.25

A693
B493
C193
A792E4

91.5

C292
A891
D291
B590E5

88.5

B689
C388
D387
A986E6

85

A1085
B785
D484
C483E7

81.75

B882
D582
A1180
C579E8

78

B978
D678
D777
B1076E9

75.5

C676
B1175
C775
C874E10

71.5

A1272
B1270
D870
D969E11

67

C968
D1066
C1065
D1165E12

62.75

C1164
D1262
C1260



A199B198C193D195E197.8
A298B296C292D291E295.3
A396B395C388D387E393.3
A495B493C483D484E491.5
A594B590C579D582E588.5
A693B689C676D678E685
A792B785C775D777E781.8
A891B882C874D870E878
A986B978C968D969E975.5
A1085B1076C1065D1066E1071.5
A1180B1175C1164D1165E1167
A1272B1270C1260D1262E1262.8


結果正正就是各組別各估1/3。


點評

hkpapa852  #2改咗  發表於 16-6-22 14:06
hkpapa852  當然唔同方式有唔同可能  發表於 16-6-22 11:57

Rank: 6Rank: 6


6542
416#
發表於 16-6-22 12:02 |只看該作者
回覆 快樂 的帖子

唉 唔誇張架 我係從今年寶校小六家長口中知架! 我問佢點解考級五都唔報band 1,佢咪話老師話學校程度低,勸佢地棟band2丫。  

Rank: 6Rank: 6


6542
417#
發表於 16-6-22 12:03 |只看該作者
本帖最後由 Bobo1210 於 16-6-22 12:04 編輯

回覆 hkpapa852 的帖子

你好得閒wor

Rank: 5Rank: 5


2771
418#
發表於 16-6-22 12:35 |只看該作者
Bobo1210 發表於 16-6-22 12:02
回覆 快樂 的帖子

唉 唔誇張架 我係從今年寶校小六家長口中知架! 我問佢點解考級五都唔報band 1,佢咪話 ...
如果身處band1位少於校網小六生1/3,呢位小朋友要自行區內band1校成功機會非常低,
就算真係band1生,
統一派位亦未必能獲派band1校;
保險線set得太低又好可能派去2尾3頭學校;
入到網內band1校亦有好大可能墊底。

反而自行先選擇合心水嘅band2校成功率更高,
小學老師咁講我覺得果位小朋友應該唔多適合入band1中學做炮灰,
入band2校反而仲有機會幫到佢學習


287
419#
發表於 16-6-22 12:39 |只看該作者

引用:Quote:Bobo1210+發表於+16-6-22+12:02+回覆

提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽


55332
420#
發表於 16-6-22 13:07 |只看該作者

引用:Quote:Bobo1210+發表於+16-6-22+12:02+回覆

原帖由 5kin 於 16-06-22 發表
如果身處band1位少於校網小六生1/3,呢位小朋友要自行區內band1校成功機會非常低,
就算真係band1生,
統一 ...
又黎B1生?? B1生就係B1生,你意思係驚派唔到B1中學,定佢係B1生,程度係B2生呀? B1生入全部都係B1生既中學,當然一定有同學係排尾~~~

我反為理解係,老師暗示該位學生可能係區內B2生喎~~~



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