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原帖由 WKNG 於 09-3-12 11:41 發表 
各位,
阿囡報咗4/5月考 2 級琴試 , 不過老師說她彈得很千篇一律, 沒有旋律和節奏感 , 可能是她太熟這 3 首歌 (她報考舊的syllabus) 因為她之前常常聽人彈. 也曾問老師怎樣改善, 但回答說要靠她自己 , 我也不知怎樣 ...
我覺得好視乎老師的教法, 我囡考二級時, 老師在她的譜上畫滿符號, 提點她各個留意地方, 又差不多準備了一年, 所以三首歌都有29分(滿分是30), 當然, 小朋友的練習+天份是重要, 但我真的覺得有'良師'的指點輔助, 她才有此成績.
你個囡份樂譜是否比較'清潔'呢?
這年, 囡囡換了老師, 她整年的琴書都很'乾淨', 只有幾個圈圈符號, 我都覺得她只係好流暢的彈完一些歌, 無甚麽感情可言.
所以, 最近她參加完校際, 都有些關於pedal的問題, 我個囡是彈(U113), 評判彈了一小段示範, 是有用pedal的, 而坐我旁邊的小朋友(獲獎的), 都有用pedal.
但我個囡的琴老師沒教用, 小女告訴老師別人有用的情況, 但老師說笑是他們"弄錯了". 所以我想知'用'與'不用' ,是否個人風格問題. |
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