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Baymax 發表於 19-10-22 11:54 
唔對功課這做法要看情況。老師一對三十多個學生。不是每一個都看得仔細。以數學為例,假如他十錯一,這可由 ...
唔對功課係指俾佢自己做然後交, 等派簿返來睇下佢有冇錯、錯d乜野, 先可以知道佢學習上有咩問題。簡單問題/ 錯唔小心呢類就俾佢自己去留意和解決, 如果係理解上出錯, 家長可以適當指導 (不過我都係寧願佢自己主動問老師, 肯主動發問係求知表現)。
如果全部由家長改到完美先交俾老師, 咁永遠唔知小朋友究竟有乜唔識, 亦令佢唔會主動去求知, 因為家長一定出手幫。
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