開學出出post：有關小學生功課量 - 小學雜談 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 小學雜談 › 開學出出post：有關小學生功課量

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樓主: 伍sir	go 開學出出post：有關小學生功課量 [複製鏈接]

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發表於 18-10-27 04:00 |只看該作者

伍sir 發表於 18-10-26 06:09
剛發現太久沒發文，EK會幫我登出，新學年首發一篇自己意見。

功課份數多其實不一定量大，量多與小其實因人 ...

伍air, 有關數學問題想請教。
我女小一,發覺主科裡面數學最弱,有時問佢單位數加減仲要數手指,例如9+8咁,有教佢換算用10做底數,8被借左1就等於17,但佢未係好明咁,我記得你之前果個帖講過小一數唔需要操,所以我無操佢,點可以幫佢比較快既方法去做加減數以代替數手指?
另外佢做乜野比乜野多/少,有圖睇就識答,無圖睇純文字就唔識係減數,經我同佢提keyword"比"就一定係減,"共有"一定係加,佢先深刻d,但唔係每題文字題都有呢d字眼的,呢方面又點可以加強?
最後,我女成日唔睇題目,好嘔血,而家默書測驗仲可以讀題還好,但導修堂自己做功課係衰在唔睇題目做錯晒,又點可以幫佢呢? 佢係識睇題目識認中文字的。

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發表於 18-10-27 07:45 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 18-10-26 18:34
小學生有咩公開試？

通常學校緊張，小三BCA, 小六TSA,HKAT，從而引入操練

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發表於 18-10-27 07:49 |只看該作者

964000 發表於 18-10-26 18:50
本帖最後由 964000 於 18-10-26 22:08 編輯

小學來説，人人100分其實沒有問題，不排名次便可

如果試券有"問題"導致人人100分，這樣是未能真正評估學生，我也贊成不排名次，可惜呈分試還是需要排名次報上EDB

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發表於 18-10-27 07:57 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-10-26 19:06
咁如果係應用題諗得慢，或者諗出來既方法唔係最真接，咁令到整體考試時間唔夠，又應如何呢？
...

我個人建議可以因應學生情況加時給他，可惜因所謂公平原則未必可以以此方式調適。

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發表於 18-10-27 08:01 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 18-10-26 19:26
同我貼文有咩相關性？
我早排都出過話小學係可以open book 做測考。

我都贊成出版社主導了小學課程取向，但真正主導者係考試局，EDB 訂出大概範圍出版社故然要跟，但其實考試局才是影響全個內容風向。

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發表於 18-10-27 08:16 |只看該作者

小儀皇后發表於 18-10-27 04:00
伍air, 有關數學問題想請教。
我女小一,發覺主科裡面數學最弱,有時問佢單位數加減仲要數手指,例如9+8咁,有 ...

小儀，首先不用擔心小朋友情況，你提到有兩個問題，第一其實是位值問題；第二是中文理解問題。

建議幫他的第一個問題的方法可以玩數數粒，詳情操作可以參: https://www.hkedcity.net/sen/spld/basic/page_5292c930e34399b231000000
上LINK有個叫 "輕鬆學數學"，超簡單的可以SKIP/加速，按小朋友程度集中練習，18內數的組合，如果覺得對小朋友太淺，可以上網搜尋 "數之樂" 再跟進。

至於第二個問題，小朋友現階段腦部還在發展中，理解力較弱屬實正常，大大下自然會有改善，但我們也可透過一些方法幫助他們理解，上述介紹的教材都有提供可作參考。


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發表於 18-10-27 08:37 |只看該作者

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發表於 18-10-27 10:29 |只看該作者

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發表於 18-10-27 11:55 |只看該作者

伍sir 發表於 18-10-27 08:16
小儀，首先不用擔心小朋友情況，你提到有兩個問題，第一其實是位值問題；第二是中文理解問題。

建議幫他 ...

本帖最後由小儀皇后於 18-10-27 12:28 編輯

謝謝伍sir既解答。
數學問題我會再訓練一下。

但睇題目方面,以我家長角度覺得佢理解並不差,佢係識認字識睇題目,就係懶睇題目而導致做錯功課,點樣可以幫佢建立睇題目習慣?

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發表於 18-10-27 20:57 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-10-26 19:06
咁如果係應用題諗得慢，或者諗出來既方法唔係最真接，咁令到整體考試時間唔夠，又應如何呢？
...

內地認為數學應用題失分多／做得慢其中一個主要原因係語文理解能力差


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發表於 18-10-28 00:01 |只看該作者

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發表於 18-10-28 00:03 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-10-28 00:01
我都覺得應用題係關語文理解力事，但我仔無理由語文理解差架喎!
...

你仔作文好，咁讀本呢？


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發表於 18-10-28 00:26 |只看該作者

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發表於 18-10-28 00:35 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-10-28 00:26
仲好喎!

咁同人溝通呢？


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發表於 18-10-28 00:40 |只看該作者

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發表於 18-10-28 00:46 |只看該作者

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發表於 18-10-28 09:19 |只看該作者

IloveJJ 發表於 18-10-28 00:01
我都覺得應用題係關語文理解力事，但我仔無理由語文理解差架喎!
...

我覺得數嘅應用題係同理解能力有關，但同一般中文閱讀理解有唔同喎。數學文字題有數學嘅專有名詞及表達方式。
我覺得可以試下由你讀題，甚或不照字面讀嚟問佢，睇下佢識唔識解，如果識，可能係佢唔識拆題，唔識，就係數學理解上嘅問題。


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發表於 18-10-28 09:39 |只看該作者

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發表於 18-10-28 13:18 |只看該作者

伍sir 發表於 18-10-27 08:01
我都贊成出版社主導了小學課程取向，但真正主導者係考試局，EDB 訂出大概範圍出版社故然要跟，但其實考試 ...

原來如此
我覺得而家小一中文同常識d字好深，好多筆劃，呢d似我以前小三小四學既字，最慘幼稚園又教得淺，上到小一突然學咁多字，日日功課溫習，適應需時，好多家長叫辛苦


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發表於 18-10-28 14:56 |只看該作者

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