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有一天小息, 有兩個同班男同學玩泥膠, 我兒子問可否一起玩, 其中一個小孩給了一粒綠豆大小泥膠給他, 小兒好開心用兩隻手指仔搓下搓下(當時小兒自己描述), 因為泥膠太細所以一不小心就遺失了, 他們要小兒賠錢, 要五元, 但小兒冇錢, 回家後又不敢說給我聽, 到第二天, 其中一個男孩(泥膠不是他的)再要小兒賠償, 今次要二十元, 當然小兒又說冇錢, 如事者到了第三天, 綠豆大小的泥膠價已經升值到四十元, 付加威脅唔比就告比X老師聽, 我個仔一聽要告比X老師聽, 十分害怕, 所以才說給我聽, 我知道後就親自到學校找訓導主任說出情況, 原本我以為二年級的小孩, 只要老師說說就冇事, 可是之後欺凌行為無日無知:
1. 偷書, 說給老師聽話你自己唔見了自己找. 你可以問有什麼證據證明是他偷, 因為跟據小兒所講, 那男孩坐在小兒前面, 每當他彎身在書包攞書擺上枱, 再彎身在書包攞書擺上枱時, 之前擺上枱的東西就好像變戲法一樣消失了, 而在彎身與擺上枱的過程中, 小兒在最後一次看見那男孩快速轉身, 所以他推測是他幹的, 雖然即時說給老師聽但當然得不到幫助, 於是我又說給訓導主任聽, 但就不了了之, 因為已經不是第一次, 短短日子我已經買了數本作業, 所以我找到男孩的媽媽, 她在那男孩的書包內找回我兒的東西退還給我. 我要求班主任市調位, 可是該老師向全班說: 因為XXX的媽咪投訴XXX, 所以要調位, 你地邊個想同XXX坐呀? 當然個個話唔想, 所以將小兒調去第一排最側垃圾桶旁自己單丁坐.
2. 扭捏大腿至於黑色: 每次上英文堂要圍圓圈坐, 那男孩總是坐在他隔離, 扭捏他的大腿至於黑色, 雖然說給老師聽, 老師也訓導他不要這樣, 可是男孩每堂如是, 我只好親自致電英文老師安排隔離他們
3. 經常在落樓梯時在後面推他, 就算是下雨天, 好彩前面多人排隊頂住, 否則實死, 我向該老師反映, 她又對全班說: XXX媽咪又投訴你啦, 啊AAA, XXX媽咪都有投訴你.(事實是我不認識AAA)
4.進入課室時用腳CLICK倒他, 小兒投訴說給那個老師, 她即時大公審, 問全班: 有沒有人見到XXX CLICK 倒 XXX呀! 全班大部份人和聲有(有些人不出聲), 於是罵我兒子講大話, 屈同學, 我兒就整堂哭泣, 無人理會(這是一個和我兒子一樣膽小的女孩說的)
5.其他某同學開始加入, 例如知道我兒子怕瘙癢, 小息時經常追逐瘙癢他, 雖然小兒要求他不要再這樣, 可是那小孩照做, 終於, 小兒因為逃跑時眼鏡趹落地被我兒子自己踩破, 事後小兒哭了(因為經常身處無助環境, 所以已經變成一個哭小孩, 回想他小時候從不會大哭大吵, 經常笑, 就算有時扑親只要同他講: 冇事, 起身, 好叻仔. 他就會自己爬起來. 一個好易滿足小孩........我的心又再隱隱作痛...........) 該老師沒有責罰某同學, 反而安排小兒見註校社工,社工打電話給我說出事情, 我問為何會將他放在社工你這裡? 社工小姐無奈地說: 我也不知道. (是希望被人感到好似是小兒有錯所以才需要見社工嗎?)
未完......
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