這樣的閱讀習慣有問題嗎?

lillymarie

我問我細囝舊年介紹這書你不願讀，為甚麼今年那麼喜歡呢？ 原來是因為舊年有很多字唔識。但細囝當時只說不想讀，覺得boring!

囝囝平時讀的小說，我從來不要求他們查字典。但學校的功課，reader和教科書，我就要求他們識哂所有字。有些書是for fun, 有少部份書是for learning, 分得很清楚的。日子久了，識字又多一點，就會更上一層樓。

palapala

囝囝mama 發表於 12-2-17 01:54
回復 Imouto 的帖子

係味睇開英文書小朋友,比較抗拒中文書呢?我囝囝睇開中文書,較抗拒英文書!!! ...

我仔同你個相反, 勁抗拒中文書

~天天天晴~

lillymarie 發表於 12-2-17 10:23
我相信仍然是詞彙認識不夠的問題。

是的，詞彙量是關鍵。

不過，怎樣才能建立詞彙量呢？就記單詞而言，還有什麽方法是比興趣閱讀來得更簡單、容易和有效呢？到最後，還是閱讀的問題。

aria

我囝囝看的圖書沒有分故事和非故事類.

我們習慣星期日教會聚會完,我先到圖書館為他找書借書,因為他要留在教會內跟其他小朋友玩,有時,我們有空,家中借的書己經看完,便會帶同囝囝一齊到圖書館借書,那一定不會重覆借了他己經看過的圖書,但,他總想在圖書館內..打機.所以,這是一個原因唯一我不想帶小朋友到圖書館借書的原因..

每次我選的沒有指定那類型圖書,我選的大多先以囝囝閱讀水平能力為主,故事性質,因為他怕看恐佈,鬼怪,字體大細都很重要,因為他很深散光,(接近三百度啊..)還有插圖.男孩總希望圖書真的不是只有文字,最好有少少插圖附加在內.
我沒有刻意要囝囝看那種類型的書,因為我自己覺得,故事類可提升他的語文能力,非故事性可帶給他很多額外(知識.)暑假看的圖書有深有淺,有厚有薄.

囝囝自細有我伴讀,直至近幾年才開始自行閱讀,初期我會以遊戲方式鼓勵他完成閱讀的圖書,之後,再加上奬勵計劃,只要他能完成指定數目的圖書量,我便會給他神秘禮物....現在,他的閱讀習慣是每天放學回家第一件事就是從書櫃中取一本英文Chapter book 看.所以,他能每天最少看上一本課外書,那些,書不是太厚所以,他很快能夠看完.
今年的閱讀量定為一百本,只要他每晚臨睡前寫下今天完成圖書數量,當一百本到逹,我便送出....大奬.....
細囝知道,現在,每天都拿起圖書..看,檔作看完一本圖書來加入參加.他喜歡中文圖書,英文.....還要伴讀.

我不懂,希望跟大家多多分享,有錯,有提議請大家多多指教..

aria

除了閱讀習慣,我們每晚都在晚飯時收聽親親同樂日..這是香港電台的古典音樂節目...因為我想培養小朋友喜歡聽古典音樂,在晚飯時間播放,小朋友一定要坐定定食飯之餘可以聽到古典音樂....唔使嘈喧巴閉....

Radiomama

你們的讀書習慣好好吖！

aria

作為父母都是不斷尋找,嘗試,體驗各種方式來配合孩子的雖要....多謝大家無私的分享,

Radomama 感謝妳經常提供不少讀閱方面的保貴意見,例如,如何指導孩子閱讀和圖書介紹等..我經常在這裏看守翻看大家的文章...

Hengying

無問題,要讓小朋友愛上閱讀，先給喜歡的書給他看。看後讓他發表意見。