入得band1成績一定掂，但點解思維咁唔掂．．．．

701003

原文章由 丸媽媽 於 08-5-22 22:37 發表

並無”一竹篙打一船人”之意，只是在最揪心日子竟看到有如此年青人，起了這個唏噓的標題而已

呢個女仔太幸福啦！可能未知人間疾苦！上幾輩經歷ge苦難，我哋感受唔深，未能感同身受！四川災情發生在眼前，有些人會無動於衷，但亦不至於見到人哋cry仲要"笑咗幾嘢" 不過估佢可能追成績追得辛苦，寫blog發嗡風啫！！！！點知民情洶湧，家長同學校都無晒面lor

mimikitty28

arm arm睇到遼寧有個妹妹仔又係亂嗡, 叫d人死多d, 又係比人起左底, 依家比公安拘捕左, 比個教訓佢都好 香港個位妹妹算好彩喇

Lyn

原文章由 mimikitty28 於 08-5-23 09:00 發表
arm arm睇到遼寧有個妹妹仔又係亂嗡, 叫d人死多d, 又係比人起左底, 依家比公安拘捕左, 比個教訓佢都好 香港個位妹妹算好彩喇

我也是看到尼單新聞就唸到我哋尼位妹妹, 她在香港, 如果她在大陸可能有同等待遇了.

為什麼有人還覺得12/13歲的少年就是這樣. 這根本就不是普通case, 她不捐錢沒人說她, 而她是思想有問題: 多日來的地震書面, 有哪張好笑? 如果我的孩子有同感, 我會痛心疾首.......

mimikitty28

原文章由 Lyn 於 08-5-24 08:48 發表



我也是看到尼單新聞就唸到我哋尼位妹妹, 她在香港, 如果她在大陸可能有同等待遇了.

為什麼有人還覺得12/13歲的少年就是這樣. 這根本就不是普通case, 她不捐錢沒人說她, 而她是思想有問題: 多日來的地震書面, 有 ...

大家有無同感依家的父母或身邊的長輩, 好縱容d小朋友, 佢地話唔好鬧佢地, 會好傷佢地的自尊心, 佢地以為咁樣係對佢地好,但係我覺得父母或長輩係有責任話比小朋友知咩係arm同咩係錯, 唔可以話佢地細而姑息佢地, 由細比佢地知做錯事係要負責,  如果做錯事唔駛負責咁佢地咪做事唔駛理後果囉, 咪咩都以自己為中心囉 , 同埋你0係屋企唔鬧佢, 咁佢第時大個出去同人交往又或做野, 唔駛比老細鬧咩, 父母可以保護得佢幾多年 除非佢一世唔見陌生人做裙腳仔啦

judywan

學校已經對呢名學生記一個大過，作為懲罰。大家對呢間學校既處理手法有冇意見呢???????????

bikkibikki512

原文章由 judywan 於 08-5-27 19:51 發表
學校已經對呢名學生記一個大過，作為懲罰。大家對呢間學校既處理手法有冇意見呢???????????

主觀d諗, 我覺得唔應該, 因為我懷疑學校好可能係因為件事高度曝光, 先至出咁重手...。事實上, 一般學校好少會因為學生講錯說話而要記大過。

我反而覺得罰學生做下義工, 對住全校同學認錯仲有意義。

木土土

就算只用一個小朋友的角度去看, 呢位十多歲小妹妹思想既也錯得好離譜, 俾人批評和鬧吓都係為佢好, 想鬧醒佢

要原諒小朋友容mug易, 但成年人時常以年紀小而為少年人護航, 只會害了他們 !

原文章由 bk321 於 08-5-22 11:47 發表

..
我唔認識佢，只係唔想用一個成年人的角度去批判呢位小妹妹。

要批評別人比原諒來得容易!有時間不如用來多些關心身邊有需要的人吧!
...

[ 本文章最後由 木土土 於 08-5-29 20:39 編輯 ]

Ms.ChanChan

原文章由 judywan 於 08-5-27 19:51 發表
學校已經對呢名學生記一個大過，作為懲罰。大家對呢間學校既處理手法有冇意見呢???????????

個人覺得學校記這位學生大過，似懲罰她影響校譽多過警醒佢要為自己言論負責。

kkbbkk

Yes, the teenager should review her action and behaviour towards the earthquake. However, should we also do some reflection on how / the we deal with / handle different views in the society ? Below is a newspaper article which I share some of the views.

從記大過看社會價值觀

四川地震發生後，一名入世未深的中一生在網上發表一些欠缺同情心的言論，被網民揭發及窮追猛打，日前更被學校記大過。讀到這篇新聞，替該女生感到十分不值，亦認為記大過實在是一個不恰當的做法。 首先，我考慮到校規的適用範圍，學校的職責是要在上學的時間教導和規管學生，而學生在家中的行為理應由家長負責。校規是否對校外行為（非身穿校服時）構成監管，視乎該行為有否對校譽構成影響。在此事件中，該女生只是在個人網誌中發表個人意見，對校譽亦無構成直接的損害，反而是其他欠缺道德、不尊重個人私隱的網民公開了她的個人資料，傷害才形成。 其次，我考慮到校方判罰的理據及輕重。以我的理解，校方並無充分證據去證明該女生就是該網誌內容的作者，雖然該女生已自己承認，但正如法庭審理案件，若缺乏其他證據，在疑犯認罪的情况下法庭也不一定判有罪。再者，校方是根據什麼標準去決定記大過，而不是小過或缺點？以我個人經驗，學生犯嚴重錯誤（偷東西、出貓、打架、吸煙）也絕少立即記大過，而是先判較輕懲罰（例如小過），再視乎表現有否改善或重犯，才記大過。為何校方在缺乏警誡而又沒有先例下，以最高懲罰處罰該女生，不給予改過的機會？况且該名女生年紀尚幼，缺乏人生經驗和獨立自主的思考，容易為情緒所影響而作出未經深思的言論。 我絕對不認同該女生的言論，亦認為有灌輸正確社會價值的需要，但校方的行動又是否能有效達到教導的目的？ 在面對網民、社會輿論、同學和親人的批評下，該女生已承受了極大的壓力，亦肯定已吸收到教訓，而校方的懲罰似乎是有點兒畫蛇添足，甚至落井下石。我認為要該女生為一篇「童言」而付出如此沉重代價似乎是不太公平。 學校要教導學生正確的價值觀，更重要的是教導他們要尊重不同的看法。在這事件和較早前的火炬抗議事件中，我觀察到主流網民「勢力」的崛起，網民似乎愈來愈容不下非主流的聲音，若對個別言論感到不滿，就以揭發或刊登其個人資料為手段，打壓其聲音，我對這「霸道」的趨勢感到十分憂心。 學校若希望灌輸正確的價值觀，除了要以公平的準則賞罰學生外，亦要避免受一些社會上的趨勢影響，而失去客觀標準，以使學生能信服學校的教導。我亦希望網民可為青少年作良好的榜樣，對問題能保持理性的討論，減少情緒上的發泄，並且能尊重別人的私隱和言論自由，才能使新一代能建立尊重生命、尊重別人的社會價值。

dad1234

原文章由 kkbbkk 於 08-5-30 11:17 發表
Yes, the teenager should review her action and behaviour towards the earthquake. However, should we also do some reflection on how / the we deal with / handle different views in the society ? Below is ...

請問文章出處?thx

kkbbkk

明報

"Ming Pao"

fling

都市日報

兵器譜：駭人的少年網誌？


有中學生因在網誌發表不同情四川震災的言論，被網民指責幸災樂禍而又給校方記大過。人們驚詫當下少年人竟如此無知冷漠；另一些意見則轉而針對校方的處理方式，指其違反了言論自由的精神：學校作為教育的場所，理應是思想自由交流的地方，而記大過跟以理服人的精神到底是不同的。

看罷網誌文字之後，發覺字 G行間的冷漠其實布滿了功利社會的成人身影。不是說今天的香港人也不同情震災，而是說文字 G頭承載的價值觀倒是很地道的。繞開那些為了增強說服力(當然是反效果)而過了火的駭俗言論不談，文章由始至終在問：為啥捐款？為甚麼捐款給對社會「無貢獻」的災民？捐款有用嗎？自顧不暇的如何顧人？我們不是該做對社會有貢獻的事情(言則指捐款對香港沒有好處)？為何不捐款給熊貓(這句使我想起本地高級文化人常言的「看不起人而寧願跟狗做朋友」的「哲學」)？

在這 G，引起少年作者焦慮的是地震後大量的捐款救災活  ，和令人不解的密集利他行為。說來也是，這與香港平日的差別實在很大，因多數港人長期「重」實際而「輕」利他的激情。災難不是今天才發生，各種天災人禍在貧窮地區天天上演，正如樂施會、國際紅十字會等非政府救援組織也不是今天才出現。然而，利他或曰關心社會，不止是星期天為擋開「旗兵」而偶爾花一元半塊的慈善行為，而是可以如此計一計：香港人平均每月計劃用多少閒暇時間參與(不止捐款)各類公益、慈善和社會活  ？捐款平均佔收入的多少？有多少人的生涯規劃是希望加入非政府組織工作？

就是說，同學對捐款的反感和焦慮絕非空穴來風，這恰恰貫徹了功利社會的精神面貌：我們利字當頭，沒空閒幹些無實際利益的事。這就說明了通篇網誌何以不住地問：這，對社會有乜貢獻？(可以預計這問題也是她常被成年人質問的)雖然網誌 G頭充斥了對災民的貶斥，但其使用的措辭難道不是這拜金城市似曾相識的嗎—沒經濟效益的統統(包括屍體和災民等)都被評價為「垃圾」、「無用」、「無貢獻」；也隨處可見人們常用來表達自己  乏熱情參與社會的藉口：「無感情唔關我事」、「自己都唔夠用，仲要畀人用」、「多我一個唔多，少我一個唔少啦」等等。

小妮子是這個功利銅臭的城市教養而長成的，認識這一點十分重要，因教育沒有一勞永逸的捷徑。記一個大過很容易，但卻迴避了面對我們自己(即這拜金城市)根深柢固的問題。

dad1234

原文章由 kkbbkk 於 08-5-30 15:45 發表
明報

"Ming Pao"

thank you for share

happy66

只是band 1 學校發生 , 若是 band 3 , 就大件事, 大字標題band 3 生幾差, band 1生 就原諒, 都是社會學校家長的錯, 才有這個學生.

有學校, 學生打架, 有成績好好和成績不好的,就當無事., 有2個成績差就記過, 這是否標榜成績好就可做錯.

jaja

讀書成績同品格可以係兩回事, 尤其父母逼子女入讀名校而比左個訊息, 佢地高人一等, 品格就此養成:;pppp: :;pppp: