今期潮流興 ~ 點解個個話自己個仔係資優生 - 資優教育

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發表於 07-12-11 16:18 |只看該作者

原文章由 Sindy 於 07-12-7 20:58 發表

真係普通既社工/(教育)心理學家係搞唔掂,個醫生都話要搵個專既先得,你可唔可以pm我關於你個專業人仕既資料,睇下佢幫唔幫我丫....唔係我就死架啦 ...

Sindy, Irene1121,

睇嚟你地都好慘喎! 希望你地能搵到改善方法啦!

我自己小朋友都係資優生，有d你地嘅難題我都有，不過就樂觀少少，因為小朋友好我，見到我唔開心多數都會收臉吓！

唉！　不過我仍然是覺得好多難題好難教！　所以我想你地情況比我會更慘！　身為母親，好多野真是有口難言。　情緒智商少ｄ都可能搞出人命！

你地嘅情況我好同情，希望你地能早日搵到方法。

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發表於 07-12-11 16:38 |只看該作者

原文章由 Kareese 於 07-12-11 02:51 發表
路過，好奇問一問！聽你地咁講，是否大多數資優的都很難教？和有情緒問題？如果是，他們不聽話的原因是什麼？是先天的？和幾多歲後才會開始聽教？ ...

真的太好了, 妳同我想問的疑問一樣, 老師說我個仔可能是資優, 但我不覺得, 佢在堂上時時發夢, 情緒又不是太大的問題, 只因佢時時發夢就叫資優呀?!

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發表於 07-12-11 19:22 |只看該作者

我仔十歲，佢果班有八個資優生，學校特登派個有耐性、有經驗的老師做班主任，其中有兩個自我控制力差，情緒化，要間中食下藥！我仔係屬"乖"果種

: 只係唔交功課、通告，上堂雲遊、畫公仔......果D，但Exam都有好成績！其實一樣唔受教，佢想開口講就講，唔講就C都唔講:-| 被罸被鬧果陣會流兩行眼淚，但作風照舊

為咗教佢，我差D痴線

我唔會主動話比人知有個資優仔！依家資優小朋友多咗，係因為家長留意/在意咗D子女，發現小問題已經主動尋求專業意見！所以通街都有資優生，無咩特別

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發表於 07-12-11 22:49 |只看該作者

原文章由 701003 於 07-12-11 19:22 發表
我仔十歲，佢果班有八個資優生，學校特登派個有耐性、有經驗的老師做班主任，其中有兩個自我控制力差，情緒化，要間中食下藥！我仔係屬"乖"果種: 只係唔交功課、通告，上堂雲遊、畫公仔......果D，但Exam都有好成績！其實一樣唔受 ...

那你個仔與我個仔有少少似, 自我控制力差, 時時忘記抄功課, 上堂雲遊, 忘記帶東西回家, 什麼事都放在心, 不告訴我, 人家的小孩什麼事都告訴媽媽, 或其他小朋友的事都記在心告訴人家的媽媽, 但他不會, 被罵完後很快便嘻嘻哈哈當沒事...............Exam的成績都ok, 全班第一, 不過回家後做功課時就好像沒有上過堂一樣, 我要教一次............那算是資優嗎???

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發表於 07-12-13 14:51 |只看該作者

原文章由 701003 於 07-12-11 19:22 發表
我仔十歲，佢果班有八個資優生，學校特登派個有耐性、有經驗的老師做班主任，其中有兩個自我控制力差，情緒化，要間中食下藥！我仔係屬"乖"果種: 只係唔交功課、通告，上堂雲遊、畫公仔......果D，但Exam都有好成績！其實一樣唔受 ...

701003 ,

WOW!

你果班有八個資優生，請問你讀個間係物野學校，個仔讀機年班呢？　學校老師點樣呀？

另外我又回應你，我都覺得而家好多資優生，好同意你嘅講法－－－因為而家ｄ家長留意多咗！

我自己係處理資優生的心得亦不是很多，不個聴過ｄ類以你仔仔嘅例子，當佢有ｄ啱程度或有挑戰性嘅野學嘅時候問題會解決，你可以參考吓！

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發表於 07-12-13 15:02 |只看該作者

原文章由 Sindy 於 07-12-6 18:04 發表

等人去批評之後先教,就真係後知後覺,通常阿媽睇唔到十足,都應該有八成,阿媽都應該知道呢個世界既觀點角度,咩係啱,咩係唔啱,往往睇人地就好易架啦,果D阿媽就梗係教過啦........但知道個小朋友有乜唔啱,係米就代表 ...

Hi, Sindy,

請問你小朋友幾大呢！　其實資優小朋都有好多性格，未必一定難攪，有ｄ都好友聽話；　未必一定成績好，有ｄ成綪小差；　未必一定唔洗讀就有好成績，有ｄ都須努力。　

不如你去吓做評估咁咪知道囉！　我自己就係考慮咗好多年先敢去做評估，結果而家先體諒到小朋友多少少　及　開始用正確ｄ嘅方法去幫佢。

做咗就算佢係唔係資優，你至少更清楚佢長處及短處。又可以更了解佢係上堂無心機定真係唔明

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發表於 07-12-13 16:36 |只看該作者

原文章由 Berry_luk 於 07-12-11 22:49 發表

那你個仔與我個仔有少少似, 自我控制力差, 時時忘記抄功課, 上堂雲遊, 忘記帶東西回家, 什麼事都放在心, 不告訴我, 人家的小孩什麼事都告訴媽媽, 或其他小朋友的事都記在心告訴人家的媽媽, 但他不會, 被罵完後很快 ...

Berry_luk
，Sindy

嗯！　按錯制

　頭先編野係寫比Berry_luk　至啱，唔係Sindy

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發表於 07-12-13 21:53 |只看該作者

原文章由 mayling234 於 07-12-13 15:02 發表

Hi, Sindy,

請問你小朋友幾大呢！　其實資優小朋都有好多性格，未必一定難攪，有ｄ都好友聽話；　未必一定成績好，有ｄ成綪小差；　未必一定唔洗讀就有好成績，有ｄ都須努力。　

不如你去吓做評估咁咪知道囉！　我自己就係考慮咗好多 ...

謝謝! 那是否做了評估, 佢哋就會告訴我我個仔的長處或短處呢! 佢吔會不會教我如何做?那裏可以做這類評估?貴不貴?麻煩晒呀!

Sindy

子爵府

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發表於 07-12-15 12:24 |只看該作者

原文章由 mayling234 於 07-12-13 15:02 發表

Hi, Sindy,

請問你小朋友幾大呢！　其實資優小朋都有好多性格，未必一定難攪，有ｄ都好友聽話；　未必一定成績好，有ｄ成綪小差；　未必一定唔洗讀就有好成績，有ｄ都須努力。　

不如你去吓做評估咁咪知道囉！　我自己就係考慮咗好多 ...

thanks ar, 兩個都做左架啦....大呢個有社交問題.......

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發表於 07-12-15 16:00 |只看該作者

原文章由 Berry_luk 於 07-12-11 22:49 發表

那你個仔與我個仔有少少似, 自我控制力差, 時時忘記抄功課, 上堂雲遊, 忘記帶東西回家, 什麼事都放在心, 不告訴我, 人家的小孩什麼事都告訴媽媽, 或其他小朋友的事都記在心告訴人家的媽媽, 但他不會, 被罵完後很快 ...

唔......我估係,表面類似，實際各有不同！小朋友係獨立個體，資優生亦各有所長！我以前覺得計數叻，有藝術天分果D係資優，(我仔兩樣都無)我同佢見醫生係覺得佢有學習障礙！但原來資優好廣泛，有言語、文字理解、羅輯.....等等好多！我仔上堂雲遊，但佢唔使我再教，自已可以做完功課(but唔交):cry: 被罵會好唔開心，但唔打算改，要用軟功！其實你可以帶小朋友去見下專業人士，做下test，証實一下！

[ 本文章最後由 701003 於 07-12-15 16:02 編輯 ]

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發表於 07-12-15 16:13 |只看該作者

原文章由 mayling234 於 07-12-13 14:51 發表

701003 ,

WOW! 你果班有八個資優生，請問你讀個間係物野學校，個仔讀機年班呢？　學校老師點樣呀？

另外我又回應你，我都覺得而家好多資優生，好同意你嘅講法－－－因為而家ｄ家長留意多咗！

我自己係處理資優生的心得亦不是很多 ...

我個仔讀屋邨小學五年級，但學校包容性頗高，老師耐性、EQ都好高！每逢有人上堂搞嘢，老師會話:"XX同學，請你控制一下自已，我知我教緊ge嘢唔能夠滿足你，但請你唔好影響其他同學，你不如去洗個面再返入課室啦！"當果個同學返來之後，老師已一早準備課外書or練習俾果個資優生，等佢自已睇書or做paper直至上完堂

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發表於 07-12-15 23:30 |只看該作者

原文章由 701003 於 07-12-15 16:00 發表

唔......我估係,表面類似，實際各有不同！小朋友係獨立個體，資優生亦各有所長！我以前覺得計數叻，有藝術天分果D係資優，(我仔兩樣都無)我同佢見醫生係覺得佢有學習障礙！但原來資優好廣泛，有言語、文字理解、羅輯.....等等好多！我 ...

那我個仔應該不是資優了

, 佢個性主觀, 數學羅輯勁差, 人家說資優生頗難教, 但他就只是遊雲勁啲, 上課時時給老師勁罵, 時時忘記抄功課,寫字勁醜, 但罵他時他會盡量保持沉默, 還會說知道, 罵完他, 他還會說:媽媽對不起, 我又做錯事令妳罵了, 妳累嗎? 幫妳按摩好嗎?
令我十分後悔罵他, (真高招!)

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發表於 07-12-16 22:24 |只看該作者

原文章由 Berry_luk 於 07-12-13 21:53 發表

謝謝! 那是否做了評估, 佢哋就會告訴我我個仔的長處或短處呢! 佢吔會不會教我如何做?那裏可以做這類評估?貴不貴?麻煩晒呀!

評估某程度能反映小朋友的長短處，但不全面，例:音樂，畫畫，運動就不能了，這方面要靠家長發去觀察了。

而我小朋友做了評估後的結果與我平時觀察非常吻合，長短處也很準確。　而且一些我平時不明白她的事，經評估結果能令我明白及了解。　心理學家也會簡單分析小朋友大概會在那方面較突出及可多培養。　當然這些只是簡單分析，遠遠不及家長的觀察準確，但我相信能幫助你更了解你的小朋友。

評估資料巳PM給你，請你查收。

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發表於 07-12-16 22:57 |只看該作者

原文章由 701003 於 07-12-15 16:13 發表

我個仔讀屋邨小學五年級，但學校包容性頗高，老師耐性、EQ都好高！每逢有人上堂搞嘢，老師會話:"XX同學，請你控制一下自已，我知我教緊ge嘢唔能夠滿足你，但請你唔好影響其他同學，你不如去洗個面再返入課室啦！"當果個同學返來之 ...

701003,

你間學校好以好好喎，可否告知你住那裏

我讀果間學校一向話自己在處理資優生好多經驗，又有好多資優生，但就沒有等別處理:cry: (咁好叻，好頑劣或情緒好差個d就例外，仲有特別照顧添。)

不個對於普通d個隻資優，就沒有等別處理囉! 唔知意思係唔係話因為好多，所以無資源處理

如果我學校有你學校咁重視資優生就好了

: 　

另外請問你怎知你個仔果班有八個資優生

莫非而家真的人人去個資優TEST

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發表於 07-12-17 16:23 |只看該作者

原文章由 mayling234 於 07-12-16 22:24 發表

評估某程度能反映小朋友的長短處，但不全面，例:音樂，畫畫，運動就不能了，這方面要靠家長發去觀察了。

而我小朋友做了評估後的結果與我平時觀察非常吻合，長短處也很準確。　而且一些我平時不明白她的事，經評估結果能令我明 ...

謝謝! 我已收到你傳給我的資料, 我會考慮帶他去評估.

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發表於 07-12-18 09:38 |只看該作者

原文章由 mayling234 於 07-12-16 22:57 發表

701003,

你間學校好以好好喎，可否告知你住那裏

我讀果間學校一向話自己在處理資優生好多經驗，又有好多資優生，但就沒有等別處理:cry: (咁好叻，好頑劣或情緒好差個d就例外，仲有特別照顧添。)

不個對於普 ...

mayling234,
我住元朗

我仔只係普通資優果隻，但老師都經常主動聯絡我，了解下我仔係home的情況！學校老師/社工會叫有異常ge小朋友去做test，所以，果8個同學仔係已test過証實資優生！但其中我仔係小二轉校的(因搬屋)，另外有兩三個係讀唔掂傳统學校而轉校的！我知小學前已証實資優ge小朋友，好多都被家長安排入讀出名ge學校，所以好似我仔間學校就相對較少有資優生！我隔籬屋苑有個資優仔，係元朗區某名校讀小三，雖然成績優異，但經常被老師投訴，學校并不欣賞佢ge優點，加以培養，反而針對小朋友ge弱點，採取"教唔教佢都掂，唔好搞搞震就得"咁樣ge態度，白白浪費時間

甜芋

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發表於 07-12-18 10:22 |只看該作者

701003 : 我想問下有關小學的問題.頭先有PM你,我0既電話. 如果你有時間,可以覆我嗎? 謝謝你.

快樂的甜芋快樂的甜芋