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Re: 九龍塘基華小學-家長站
今日個囡派默書, 系99分, 依點解呢?? 原來系默錯左標點符號, 或者讀P1會知Story 2, 最尾個句兩句的結尾同開頭都系用"...", 咁我就系教阿囡唔好留左呀, 唔系就要扣分, 點知呀囡有默都要扣1分, 原來老師改左默" . ", 咁阿囡唔小心無留心聽清楚, 就全部默哂出來, 唉...唔知系咪我教錯佢, 害到佢無100分, 個囡成篇都背到, 就系無聽清楚老師指示, 咁我都無話個囡, 我當佢100分!
咁我諗住打電話問英文老師了解下, 點知我打去, 這個英文老師的語氣, 唔好話親唔親切呀, 應有的禮貌都唔多識喎, 我一向同人講電話都系好重禮貌, 一定好客氣的語調咁請教, 點知老師給我的感覺系, 您小朋友無聽清楚, 我已經講得好清楚重要講埋中文, 佢都錯喎, 所以要扣分, 咁佢咁解釋我都無野, 我就話, 因為我都系跟住原文同個女默書, 連標符我都要佢記實, 唔知老師會改左, 咁我就再問佢, 因為Stroy3都有好多標點, 咁重使唔使默呢, 佢話佢地只系默句子, 小朋友咁細個, 佢地唔會默標點, 咁點解又會默" ? !"這些標點呀. 但如果唔默標點, 咁點解又扣要分, 您地話佢講野系咪有問題, 好似好想收我線咁, 急住走都未定....當時系5點正
不過做老師系咪應該樂于同家長溝通呢, 家長對小朋友的分數有疑問系咪應該詳細解答呢, 亦代表家長系重視個小朋友, 唔系使咩由家課話"下周默書...." 要串生字串到默書個朝都重串緊呀, 我唔系為左個1分唔開心, 而系同佢講完電話好唔開心, 這個老師系新老師, 我有機會都要課主任講講先得! |
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