夢醒時份⋯ ⋯ - 教育講場

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樓主: ANChan59	go 夢醒時份⋯ ⋯ [複製鏈接]

ANChan59

珊瑚宮

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發表於 22-10-11 12:33 |只看該作者

天外之人發表於 22-10-11 12:26
這就是早期所講既相對論,有得必有失,所以睇家長衡量得失輕重. 我定義係錢可以幾時都揾得,但每個小朋友成長 ...

我們很清楚，兩者不可得兼的時候，就係要取捨，每個家庭有自己的想法及價值觀，只要決定之後，不要后悔。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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beastiebistro

水晶宮

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發表於 22-10-11 12:34 |只看該作者

本帖最後由 beastiebistro 於 22-10-11 14:02 編輯

天外之人發表於 22-10-11 12:22
你的定義的確會殘酷啲,各人定義可能不同,衹係咁樣覺得會過早比孩子知道分化了不同,家長攪不好孩子漕意識會 ...

我諗你搞錯咗我嘅用意。我嘅睇法係呢個係一個fact，（之所以我話我係Growth mindset嘅敵人），但係我從來冇話過我會將呢個fact話俾小朋友聽。我嘅睇法係「家長」應該因材施教，唔好盲目覺得小朋友係超人，或者每個人每方面都有無限potential。現實就係有啲人適合做醫生，有啲人適合揸貨車，冇話邊樣好的邊樣差啲。如果孩子冇能力天份做某樣嘢，家長好應該接受然後幫助孩子搵出佢嘅potential，而唔係戴晒眼罩耳筒，一心要孩子走家長想佢走嘅路。

其實有好多家長會話，我個仔有能力，佢梗應該做醫生律師會計師。呢種心態先係真正分化社會，真正潛移默化令啲小朋友覺得職業分貴賤，做唔到乜師乜師就冇面見江東父老。點解個小朋友想做畢加索，會俾家長話冇出息會乞食呢？明明適合做摩登魯班，點解要覺得唔做律師嘥晒呢？

天生才能比人低一啲都唔可恥喎，反而發揮得淋漓盡致（好似蘇樺偉咁）仲俾人稱頌添。

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twobirds

發表於 22-10-11 13:44

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beastiebistro

水晶宮

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發表於 22-10-11 12:36 |只看該作者

ANChan59 發表於 22-10-11 12:33
我們很清楚，兩者不可得兼的時候，就係要取捨，每個家庭有自己的想法及價值觀，只要決定之後，不要后悔。
...

可惜好多家長連諗都懶得諗，或者心存僥倖，覺得人地唔可以兼得佢可以...

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akys

子爵府

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發表於 22-10-11 12:40 |只看該作者

本帖最後由 akys 於 22-10-11 12:49 編輯

cafeva 發表於 22-10-11 08:18
我都覺得進步最顯著係自己跟果段時期。希望你分享下邊度有免費資源。學校負增值你係指咩？
...

算起來我用在孩子身上的錢主要在音樂和運動，學術上的寥寥可數。除非孩子顯出極大興趣，我好少提供超前教育，反而著重唔同類型，多元化嘅Courses （大部分免費或可負擔水平），唔計外國網上，本土嘅可以：
1）名校尤其名小著重多元化課程，會有好多唔同嘅課外活動或者比賽，奧數校隊有老師教導。
2）童軍（攞到金紫荊入水能游，出水能跳，掉入深山都可生存）
3）十歲後可加入HKAGE，有些是幾日的introduction 課程，但有些是橫跨數月嘅課程
4）中學後科大港大Program （要俾錢而且純學術所以冇參加）
5）留意GEF(GiftedEducationFund）搞嘅programs, 政府俾錢，大學搞，通過學校報名，係橫跨一兩年嘅課程，好有趣㗎，例如中大research mentor program, 科大quantum computing 等。

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cafeva

發表於 22-10-11 19:48

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ABC-DAD

珍珠宮

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發表於 22-10-11 13:36 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 22-10-11 20:31 編輯

講句唔多啱聽嘅說話，如果一心將個波交哂畀老師同學校就算數，同交左個SEN 小朋友畀HKAGE 、Gifted Programe一樣。》〉》計劃不再由父母把握住。

SEN。更加須要真心關懷佢感受嘅父母親人，尤其多元智能有均衡發展出狀況嘅小朋友，父母可以花時間自己進修一下兒童心理學，不一定要攞專業資格，但長遠計對家庭係好事。

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ABC-DAD

珍珠宮

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226^#

發表於 22-10-11 13:47 |只看該作者

ANChan59 發表於 22-10-11 10:41
係呀，現在忙於準備上國內，隔離期間再講多啲啦！

等你分享兩地見聞。

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Yanamami

翡翠宮

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發表於 22-10-11 13:49 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 22-10-11 13:36
講句唔多啱聽嘅說話，如果一心將個波交哂畀老師同學校就算數，同交左個SEN 小朋友畀HKSEN 、Gifted Program ...

唔好講SEN.就算細Y普普通通一個比較上有自己諗法既細路仔，學校都容不下，我已經係算做同學校理念相同既家長，但六年黎我被召去見家長仲會少咩？連訓導同社工都見埋，我心諗，誇張左少少啩？

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ABC-DAD

珍珠宮

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發表於 22-10-11 13:58 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 22-10-11 20:32 編輯

天外之人發表於 22-10-11 11:09
你係真係於小朋友在中學前做足"生養教陪"這四點,教出小朋友,資源多當然係好優勢,但唔代表資源少就教不出有 ...

我拒絕將「陪」字量化，「陪」係講質量嘅，帶著負面情緒去陪會有咩收成？
人人都要揾食，高薪厚職更無時間。

咪個人地有成果就話人地多資源，That is not an excuse.

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akys

子爵府

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發表於 22-10-11 14:12 |只看該作者

Yanamami 發表於 22-10-11 13:49
唔好講SEN.就算細Y普普通通一個比較上有自己諗法既細路仔，學校都容不下，我已經係算做同學校理念相同既家 ...

付出幾多一般路人甲乙丙又如何會了解呢？訓導，副校，考長，社工，EP，精神科醫生，CPs... 諗返起都只能苦笑。幸虧上到中學只有一次，都係去到訓導，富校層面啫，又打得甩。

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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 22-10-11 14:26 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 22-10-11 13:36
講句唔多啱聽嘅說話，如果一心將個波交哂畀老師同學校就算數，同交左個SEN 小朋友畀HKSEN 、Gifted Program ...

很認同，我跟CEO上咗唔少堂，對於家庭和諧，如何教導及教養孩子好有幫助。

當時冇諗咁多，沒有考慮什麼專業資格，只係盡力去幫助個仔，等於幫助自己。

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ABC-DAD

發表於 22-10-11 14:47

God grant me the serenity
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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 22-10-11 14:37 |只看該作者

beastiebistro 發表於 22-10-11 12:34
我諗你搞錯咗我嘅用意。我嘅睇法係呢個係一個fact，（之所以我話我係Growth mindset嘅敵人），但係我從來 ...

CEO接受growth mindset，我就中立。

God grant me the serenity
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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 22-10-11 14:41 |只看該作者

Yanamami 發表於 22-10-11 13:49
唔好講SEN.就算細Y普普通通一個比較上有自己諗法既細路仔，學校都容不下，我已經係算做同學校理念相同既家 ...

不過，中學會不會好d！

你咁唔捨得佢，但唔怪之得你早三年送佢出去！

見阿仔都好有想法，但唔知點解佢識得包裝，present 出嚟，對家都接受到，古靈精怪嘅！

God grant me the serenity
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ABC-DAD

珍珠宮

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發表於 22-10-11 14:53 |只看該作者

ANChan59 發表於 22-10-11 14:41
不過，中學會不會好d！

你咁唔捨得佢，但唔怪之得你早三年送佢出去！

有啲地區名校一換校長就好多問題，我為個女分別同小學中學瞓導開過Band 啦，結論係家長要適時反應，做合適反應，當然，瞭解自己要量力而為。
人出口你出手就笨蛋啦，討論區的風，好易冷壞個腦。

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beastiebistro

水晶宮

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發表於 22-10-11 14:55 |只看該作者

回覆 ANChan59 的帖子

我接受潛能需要激發，放喺度發酵未必會爆出嚟。

但Growth mindset前設係每個人每方面都有無限潛能，我接受唔到。我覺得係典型西方左膠理念，最好人人都有無限可能，人人都有機會變超人。聽落好聽，尤其係自覺為低下階層嘅人士，因為好似個個都有機會「翻盤」。

我認為人人都有機會發光，只不過有人會係一個發光嘅巴士司機，有人會係一個發光嘅老師，有人會係一個發光嘅肉類切割員。而唔係人人都有機會做好嘅醫生律師會計師，no matter how hard one tries...

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ABC-DAD

珍珠宮

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發表於 22-10-11 15:00 |只看該作者

Yanamami 發表於 22-10-11 13:49
唔好講SEN.就算細Y普普通通一個比較上有自己諗法既細路仔，學校都容不下，我已經係算做同學校理念相同既家 ...

眼見係細Y 算好理想嘅女學生喎你講中學定小學？
BTW ,去袋鼠國要揾backup 會唔會幫手先？

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Yanamami

翡翠宮

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發表於 22-10-11 15:37 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 22-10-11 15:00
眼見係細Y 算好理想嘅女學生喎你講中學定小學？
BTW ,去袋鼠國要揾backup 會唔會幫手先？
...

小學，真係阿媽一邊廂要對住學校耍冧，另一邊廂安撫個女，教佢點保持自我之餘“圓滑”啲。

精神分裂一樣。中學就好，好自由，乜都由得佢地，可能好有經驗點同班女相處。

揾我做backup?答到幾多就盡答你，事關放走兩個個女之後，佢地真係自生自滅，我都無乜再幫到佢地。

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Yanamami

翡翠宮

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發表於 22-10-11 15:43 |只看該作者

beastiebistro 發表於 22-10-11 14:55
回覆 ANChan59 的帖子

我接受潛能需要激發，放喺度發酵未必會爆出嚟。

你呢個理念我明呀，十隻手指有長短，點會人人都有無限可能？早啲發現長乜短乜，長處盡發揮，短處盡改善（唔係改變），咁就efficient好多，唔會嘥咗力氣（唔洗同個細路搏鬥）。

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beastiebistro

發表於 22-10-11 15:54

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Yanamami

翡翠宮

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發表於 22-10-11 15:46 |只看該作者

ANChan59 發表於 22-10-11 14:41
不過，中學會不會好d！

你咁唔捨得佢，但唔怪之得你早三年送佢出去！

中學變左另一個人

大Y我係先甜後苦。細Y我係先苦後甜。

早三年走係無心插柳，未有心理準備，來得太急。

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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 22-10-11 15:47 |只看該作者

ABC-DAD 發表於 22-10-11 14:53
有啲地區名校一換校長就好多問題，我為個女分別同小學中學瞓導開過Band 啦，結論係家長要適時反應，做合適 ...

要跟學校傾偈，CEO出面好好多，他們知道她係教育界高層，而且出到聲，出到信，對方多數都知自己衰。試過封信係討論學校出卷，閱卷，marking scheme 嘅 Quality Assurance Process。班主任，科主任點頂，直接去校長到，電話跟佢傾。

校長最後要親自睇下marking scheme幾差，自己跟番呈分試的試卷及model answers。

話時話，有人睇，班男仔成績立即過女生頭。全級前十，七個男仔，前五全部男仔。我不是暗示學校偏幫女仔，只係女仔較循規蹈矩，答案照背書，男仔較多答合理答案，而不是model answers.。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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beastiebistro