選校感想

karen55407

奥脫福 發表於 16-10-6 10:15
聽人講。。。幾時都唔夠自己睇咁真。以下是去年期考考試範圍︰

我都覺得作大咗！SMCS小六都只係用Longman Express中一書，所以我女依家中一先學中二英文。

DD仔

香港的教育制度背后的精神就是精英制度，其重点不在乎公平包容大爱，而在竞争，藉此分流，把精英推上大学或更高层次，其余的就可以当其他服务技术劳动支援。在此大前提下，要不就是被装备好去竞争，要不就是取另类途径突围，否则就是被压在下层。

看似很残酷，但又真是现实情况。。。

要被装备好，又要happy, 又要听教听话，又要有独立思考，又要有灵活脑筋，又要有时间阅读，又要做很多功课project, 又要一体一艺，校际/区际/考级/乐团。。。

我们怕他们压力太大，又怕他们被折磨得失却学习兴趣，又怕他们只顾打机，荒废学业，又怕他们不懂跟别人相处。。。

我真的还在摸索中。。。

mcl203

原帖由 Dylanli2016 於 16-10-06 發表
本帖最後由 Dylanli2016 於 16-10-6 09:07 編輯

回覆 retriever 的帖子

講下笑先，問埋麥小姐爸爸如何教導學生，可能更有啟示

luckybaby2011

好感激樓主既分享, 雖然我個仲讀緊K, 但都要開始諗,可惜既係津小太多不確不定因素,唔望入名校, 都唔想入寶校, 希望樓主多D POST文分享

luckybaby2011

回覆 Dylanli2016 的帖子

係, 成日見報紙專家話國際學校點好點好,傳統點辛苦  如果我有能力, 我可以俾佢一世HAPPY, 但現實唔係嘛....佢始終要靠自己....

mcl203

原帖由 luckybaby2011 於 16-10-06 發表
回覆 Dylanli2016 的帖子

係, 成日見報紙專家話國際學校點好點好,傳統點辛苦  如果我有能力, 我可以 ...

國際學校本地學生部份都有去補習

Lindytiger

mcl203 發表於 16-10-6 11:04
國際學校本地學生部份都有去補習

學費仲要好貴添

twlo

神校、私校及直資D學生，自己去補習至七八點返屋企無人同你講姐！
有朋友個女多年前(即是出生率不高時期)，辛辛苦苦入到St Pxxl，個小朋友未讀完一年級就見家長，叫佢找間程度淺一些的學校，話你小朋友追不到。
咁你會唔會賴死唔走啊！

hha

mcl203 發表於 16-10-6 11:04
國際學校本地學生部份都有去補習

根本好多讀國際學校同新派直資嘅家長，美其名就話欣賞活動教學，但其實放學後就一大堆補習加補充練習，講白啲就係又係驚輸在起跑線。其實如果讀傳統名校，你有你喺學校木人巷，放學之後父母都可以帶佢哋到處增廣見聞，體驗生活。兩者之間其實取決於父母點樣平衡。

mcl203

hha 發表於 16-10-6 11:26
根本好多讀國際學校同新派直資嘅家長，美其名就話欣賞活動教學，但其實放學後就一大堆補習加補充練習，講 ...

我理解係....現况好多本地國際生....家長目標係放洋
小學/初中階段係打底....放洋係劍指海外名中...再而目標名U
所以...只係路不同....一樣唔會放鬆去行

lovebb2

DD仔 發表於 16-10-6 10:39
香港的教育制度背后的精神就是精英制度，其重点不在乎公平包容大爱，而在竞争，藉此分流，把精英推上大学或 ...

well said

retriever

hkpapa852 發表於 16-10-6 09:25
相信你不瞭解現今官津小學既教學模式.

基本上, 現今官津小學, 極少數係單向教學, 不少係教學時都已加入師 ...

"基本上, 現今官津小學, 極少數係單向教學, 不少係教學時都已加入師生或學生與學生之間既互動 (當然唔好要求咁高)."

我講 "單向單一, 互動六感" 係講兩個極端姐, 情度問題. 有幾互動, 係咪做果樣野先?!


你同我讀書果時, 都可能比再早10年, 8 年互戶動D, 有哂教具架, 係咪學得好深刻? 好HAPPY? 唔係口囉..


快樂學習其實睇返D 細路幼稚園最明顯, 有參與有六感體驗, 真係學得特別深刻又HAPPY...


記得參觀某IB私校, 無論課室坐位安排, 師生比例, 根本就係幼稚園級, 一般官津小學師生比例點可能做到. 你信數據應該好清楚.


抄寫重覆練習亦唔係非黑即白, 但現在太多人當重覆練習係學習方法, 真聽過N 次話 "數學好簡單, 就係做多幾本補充練習" (類似), 其他科唔敢講, 數學咁樣 上到中學一定辛苦又大鑊..


小學亦唔係呈分先谷, 有D 學校初小已有精英班, 或者精英制度下某D 活動只會頭幾多名先有份, 呢種環境下, 無論老師同家長都會LABEL D 學生

hkpapa852

retriever 發表於 16-10-6 11:54
"基本上, 現今官津小學, 極少數係單向教學, 不少係教學時都已加入師生或學生與學生之間既互動 (當然唔好要 ...

小學亦唔係呈分先谷, 有D 學校初小已有精英班, 或者精英制度下某D 活動只會頭幾多名先有份, 呢種環境下, 無論老師同家長都會LABEL D 學生

Label學生, 唔代表資源分配一定有好大差異. 乖學生同曳學生, 同樣會被label

retriever

Dylanli2016 發表於 16-10-6 09:06
回覆 retriever 的帖子

我覺得小朋友是咪讀得開心，父母要主動同佢傾同了解，好有heart既父母應該要去睇下 ...

"我心目中，happy唔是少功課，而是佢會主動去學習，主動去搵答案，從求知中找到樂趣。"

呢樣我認同架..


問題係, 是否而家香港普及教育既制度同內容, 直接或間接TURN OFF 佢地, 唔覺得學習係樂趣, 唔會主動去學習.




幼稚園 VS 小學既學習模式, 跟幼稚園 VS 小學既學習熱情, 話時話係咪有D 關係呢...




講到細路主動性, 現今香港地父母都有好大影響

retriever

mcl203 發表於 16-10-6 11:04
國際學校本地學生部份都有去補習

你都識講本地果班...
有唔少走國際路線係想考試大蝦細, 分分去盡.

當然最後階段不容有失

mcl203

retriever 發表於 16-10-6 12:11
你都識講本地果班...
有唔少走國際路線係想考試大蝦細, 分分去盡.

我識講本地果班....因我只識本地果班

國際學校咪一樣鬥成績.....大蝦細咁易咩....得你一隻係大蝦乎

小曳人

我係一路都唔buy 龍嘅人~
我信matching，信緣份，希望孩子入到合適嘅學校
包括：
係B1成績就自然入到B1中學，所以唔駛太過擔心
如果係B2 中下成績，倒不如去間B2中學讀，個人有自信得多！

papa講到個point - 學習差異問題！呢樣對學生同老師都唔係件好事

家長想煩少d？ 會唔會諗得簡單咗d？！

hkpapa852

小曳人 發表於 16-10-6 12:19
我係一路都唔buy 龍嘅人~
我信matching，信緣份，希望孩子入到合適嘅學校
包括：

我覺得係, 部份家長係天真地以為直資學校資源多D, 自然有辦法解決學生既能力差異問題

retriever

小曳人 發表於 16-10-6 12:19
我係一路都唔buy 龍嘅人~
我信matching，信緣份，希望孩子入到合適嘅學校
包括：

"我信matching，信緣份，希望孩子入到合適嘅學校
包括：
係B1成績就自然入到B1中學，所以唔駛太過擔心"

同你拗下...

如果你信MATCHING... 入左唔岩既學校., 有BAND 1 能力, 都未必有BAND 1 成績啦...