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IloveJJ 發表於 17-9-30 01:05 
唔係。
問題係:做閱讀理解,每一篇的字詞都不同,而且只會做一次,那麼對增加詞彙是沒幫助的。而且閱讀理 ...
閱讀理解文章的質素其實和老師和家長的選擇能力更相關,隨便買坊間的練習做自然水平參差。一篇文章的利用率每個學生也不一樣,有的只是做完題目就算,有的會學幾個生字,更有的自己變化改寫成為另一篇文章,家長也可以自己另出題目。。。。。。等等。
我不是反對閱讀,我只是不覺得閱讀是提高語文能力的唯一/最有效果的手段。
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