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覺得好似好無助. 仔仔明明不是頑童, 但在校被 LABEL 了.
好痛苦. 現小二. 小一情況更差, 現小二已經進步不小, 但佢地諗法係異於平常小朋友, 所以
我自己都不懂如何幫助他. 只懂叫佢轉堂時 "BOOK 低" 唔好理人, 其他人做頑皮事可能人地
精明點, 所以老師不發覺, 仔仔的性格不好, 覺得唔公平, 點解佢做就冇事, 自己又走去試,
卒之次次奶野. 已經叫佢唔好理閒事, 但佢心內有好大既怨氣. 覺得為何自己做就唔得. 人地又得.
我話佢知, 唔岩既事就人人都唔可以做, 只係人地好彩 OR 識睇眉頭眼額, 而佢唔做就一定唔會錯.
可惜, 次次仔仔都好似唔想明呢點. (佢選擇唔明呢一點)
我覺得老師某程度上都係有 D LABEL 佢了, 小一已經咁, 好不容易話佢知, 上小二就可以重新做人, 但可惜, 同學間會
話佢, 或是覺得佢跩, 聯同其他人會話佢. 但仔仔如投訴, 是多事者.
我只想仔仔開開心心, 不介意他成績好與否, 什麼資優, 真的是憂多過優.
有冇過來人可以傾下. 打打氣.
到幾時, GIFTED CHILD 先會冇咁多煩野攪出來?
TKS
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