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星島全港校際辯論比賽 協恩中學奪冠 ------家長八達通------ 星島全港校際辯論比賽 協恩中學奪冠 中港四地博物館 合辦博覽會迎奧運 中小學籌款寫心意卡 向四川災民送暖 林二汶展示「Fat Power」 鼓勵年輕人肯定自我 喇沙小學生飲水思源 向修士致敬 神童詩鈞提問刁鑽 考起資優爸爸 學生自編自導自演話劇 向父母感恩 「十六型人格」認清自我 助學生選科 貧國考察親身體會 反思氣候貧窮災害 匯聚演藝鋼琴精英 48手聯彈世界首演 小學推網上實驗室 鼓勵學生探索科學 《通識特攻隊》明首播「打遊戲機」議題打頭陣 中大生獲選火炬手 奮鬥學習不言棄 現代家庭父母沒溝通 小孩「假單親」礙成長 家中藏書逾百本 有利閱讀環境 追小說提升閱讀能力 看潮流雜誌愈看愈差 逾五十書商參展 鼓勵涉獵浩瀚知識 戲棚上演「快樂」現代舞 三代同堂體驗藝術 名人校友共賞崑曲《牡丹亭》 傳揚中國文化 攝影記錄社會現象 引申探討通識議題 蕭源傳授取分秘技 預測「雙題」題目大熱 「悅讀大本營」明舉行 尋寶遊戲鼓勵閱讀 學生彩繪人形雕像 反思第三世界問題 《 一個好爸爸 》修身立德 樹立好榜樣 深水校網停借葵青校 失21英中額 培正小學籌款二億 建大樓提升教學質素 黃懿倫獲傑出領袖獎 與《星島》合辦音樂工作坊 德國「半工讀」半年 訓練專業工作態度 考問時事處境題成趨勢 多閱讀助突圍 劇場教理財 學生要量入為出
協 恩 中 學 憑 團 隊 精 神 和 系 統 訓 練 , 上 周 五 奪 得 「 星 島 第 二 十 三 屆 全 港 校 際 辯 論 比 賽 」 的 冠 軍 寶 座 。
上周五,本港規模最大的學界辯論賽──「星島全港校際辯論比賽」總決賽於九龍灣國際展貿中心舉行,Elsie當日就與讀中三、本身也有參加學校辯論隊的大女一同到場觀看。中文組賽事由喇沙書院及協恩中學對決,辯題為「港府建議之全民強制性醫療供款弊多於利」,結果由反方的協恩中學勝出,該校主辯謝晴晴更同時贏得「最佳辯論員」。
能夠擊敗眾多對手,躋身總決賽,兩隊同學的辯論技巧已近無懈可擊,詞鋒銳利且風度翩翩,最令Elsie欣賞的,是辯論員的急才和組織力。無論是輪流發言、台下發問,還是自由辯論環節,均能做到即時回應,針鋒相對,互不放過對方任何一個小漏洞,所以每名辯論員發言後,總獲得如雷掌聲。
Elsie聽大女講,協恩中學乃今年學界辯論的焦點,早前已連奪「《基本法》多面體——全港中學生辯論賽」及「香港大律師公會辯論邀請賽」冠軍,在「國際議題辯論邀請賽」中敗於皇仁書院手下,才終止其連贏二十七場辯論賽的紀錄!取下如此輝煌的戰績,賽後Elsie就找來協恩中學辯論隊教練何冠霖老師,跟大家分享訓練辯論隊心得。
何Sir表示,該校辯論隊由四位老師帶領,每星期有一次例會,進行辯論及非辯論的訓練。除了由老師講授辯論技巧外,隊內還經常進行比賽,當中包括一對一和二對二的比賽。「由一至兩名同學各自擔任正、反方來比賽,同學就可以嘗試不同的辯論位置。我會給同學一些有趣的、生活化的辯題,如『茶餐廳凍飲不應加兩元』,讓同學可即場準備。」
至於非辯論的訓練,就包括朗讀、短劇、看電影和時事分享會。「朗讀可提升演說技巧,短劇則可訓練同學的創意和表達,辯論不一定要劍拔弩張,也可以有點幽默感嘛!我們還會看《他們的9.11》、《美國清一Sick檔案》等電影,以及針對西藏問題、特首施政報告一類熱門時事互相發表意見,藉此讓同學吸收不同方面的知識。」
協恩中學辯論隊原來四年前進行了重組,逐漸擴展規模,今屆辯論隊增至四十五人,包括有來自中二、中三、中四及中六的同學。聽何Sir講,為了增加同學出賽機會,學校報名參加了所有校際辯論賽,至今已參加了近三十場賽事。何Sir又跟Elsie說,有見辯論隊人手充裕,校方除了繼續舉辦多年的班際辯論賽外,還主辦第二屆小學校際辯論賽,參加比賽的小學有十二所,包括四所來自港島區。「由我們的辯論隊員帶領參賽,通過教學的過程,達至教學相長,進一步鞏固辯論技巧。」何Sir說。
如此有系統的訓練,難怪能夠培訓出色的辯論員,亦可避免辯論隊出現青黃不接的情況,Elsie覺得,協恩中學的經驗實在值得其他學校參考。不過辯論比賽講求的還有團隊合作,台上比賽雖只得三人,但背後幫忙做資料搜集和分析辯題的隊友,以至親自到場打氣的校長、副校長、二十多名老師、二百五十名同學及出賽辯論員的家人,同樣是功不可沒。難怪Elsie問何Sir有何致勝心得時,他想也不用想即回答是「團隊精神」。
所謂名師出高徒,何Sir本身亦是學界辯論中響噹噹的人物。他從入讀拔萃男書院中一開始,即加入辯論隊,之後成為浸會大學辯論隊隊長,曾兩奪大專辯論賽亞軍,個人更贏得「最佳辯論員」的殊榮。出身男校又任教女校,何Sir告訴Elsie,男生辯論時往往較女生自信,但風度普通不及女生。「比賽時,男生容易被對方『辣』,有失風度;女生則較溫文,但要特別注意自由辯論環節,若表現強勢,會給人潑辣的感覺。」
眾所周知,辯論比賽不但可增強學生的自信,更是提升獨立思考和說話技巧的好方法,非常值得鼓勵,Elsie在此希望有更多學校成立辯論隊,學生更積極參與辯論活動。
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