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教育王國 › 討論區 › 資優教育 › 點樣分係唔係語言資優

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查看: 21800\|回覆: 56	go 點樣分係唔係語言資優 [複製鏈接]

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1^#

發表於 24-3-7 23:33 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

如題：點樣分語言係唔係資優？以英文為例，係咪一個10歲小五嘅小朋友英文嘅程度可以睇到啲中學嘅書就為之喺英文科裏面係資優呢？但係其實語言嘅嘢睇得多自然會進步得多㗎。所以我好奇想知道點樣分(emoji)

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發表於 24-9-8 13:15 |只看該作者

Radiomama 發表於 24-9-5 20:48
中學階段有兩個活動辦得相當好，一個係帶D學生去美國的大學觀摩科技學習和研究，志在扩濶眼界，帶隊的是中 ...

國際解鎖(物理)比賽。有趣。解鈴還需繫鈴人，除了自己，沒有他人可以幫得上忙。

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發表於 24-9-7 14:35 |只看該作者

itckei2003 發表於 24-9-7 00:54
都係唔聽老師話果啲。最大鑊係小息去個無人既地方坐，又或者去學校門口睇車，又或者上堂嫌悶去左廁所唔返 ...

半夢半醒都不錯啊。

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發表於 24-9-7 00:54 |只看該作者

本帖最後由 itckei2003 於 24-9-7 10:13 編輯

iloveapplepie 發表於 24-9-5 18:19
你的小朋友有乜狀況呢?
份報告又係點?

都係唔聽老師話果啲。最大鑊係小息去個無人既地方坐，又或者去學校門口睇車，又或者上堂嫌悶去左廁所唔返課室。有次某校有學生跌落黎，上左新聞，第二日佢上上下堂，一個人走左去無人既地方坐，嚇死啲老師。

啲老師話佢活在自己世界。其實我覺得佢心智係比一般小朋友發展得慢，即係個人未 "醒"。仲要係細B。哩個暑假明顯有進步，個人訓醒左少少，多左鍾意同其他小朋友玩。

佢英文好，記性好，working memory 好，processing speed 慢到近乎弱智（個 test result 咁寫，我就唔信）。就黎八歲，英文係外國十三歲細路程度。據英文作文老師講，佢依家去考 DSE, 英文至少拎到個 5 返黎。BTW，我覺得好多起跳線小朋友都會做到，唔算乜野資優。佢讀書無壓力，已經還神。

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發表於 24-9-5 20:48 |只看該作者

iloveapplepie 發表於 24-9-5 18:12
教育局就係將資優教育的責任outsource俾資優學苑, 俾咗大額funding佢哋
要谷吓宣傳, 又同某些神校合作執靚 ...

中學階段有兩個活動辦得相當好，一個係帶D學生去美國的大學觀摩科技學習和研究，志在扩濶眼界，帶隊的是中大嘅教授，我識學生參加過，非常有啟發。
另一個係國際解鎖（物理）比賽，是一位浸會大學教授帶住班學生做，過程學到很多新知識，我見這活動辦了多年，今年仍然有舉辦。

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發表於 24-9-5 18:19 |只看該作者

itckei2003 發表於 24-8-2 00:44
係呀. 你講中左.

你的小朋友有乜狀況呢?
份報告又係點?

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發表於 24-9-5 18:12 |只看該作者

Radiomama 發表於 24-8-2 14:22
我仔以前嘅學校曾經有一位SEN teacher專做gifted, 但可以做嘅始終有限。資優學苑叫做找咗張單，雖然其實真 ...

教育局就係將資優教育的責任outsource俾資優學苑, 俾咗大額funding佢哋
要谷吓宣傳, 又同某些神校合作執靚啲數字
其實本地學校一般都唔想學生入讀, 以免分心影響呈分或DSE成績
啲課程又不太吸引和無系統, 只係似興趣班

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發表於 24-8-3 13:24 |只看該作者

Radiomama 發表於 24-8-2 14:22
我仔以前嘅學校曾經有一位SEN teacher專做gifted, 但可以做嘅始終有限。資優學苑叫做找咗張單，雖然其實真 ...

我哋當年資優教育係靠自己努力，在網上找到，最難係求大學或者學院收年幼嘅小朋友。

因為CEO做教育，如果她親自打電話以educator 及母親身份，係有機會求到一個位。

因為自己研究及親自執行，所以對小朋友的成長會了解多些，到現在睇番係blessings in the skies.

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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發表於 24-8-2 14:22 |只看該作者

我仔以前嘅學校曾經有一位SEN teacher專做gifted, 但可以做嘅始終有限。資優學苑叫做找咗張單，雖然其實真係冇乜系統。依家個院長好識做宣傳，但其實只係個別課程嘅導師/教授做得好有heart。

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發表於 24-8-2 12:45 |只看該作者

beastiebistro 發表於 24-8-2 12:41
係呀，我知資優係Special Education Needs嘅一種。不過香港近乎所有人都將SEN了解為學習障礙，所有資源都傾 ...

全世界只有香港政府咁畸型！

無言以對！

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發表於 24-8-2 12:57

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發表於 24-8-2 12:41 |只看該作者

ANChan59 發表於 24-8-2 11:37
事實上資優也是其中之一種SEN，不過學校將絕大部份資源放在其他地方，例如情緒，某些身體功能缺損的「SEN ...

係呀，我知資優係Special Education Needs嘅一種。不過香港近乎所有人都將SEN了解為學習障礙，所有資源都傾斜向嗰方面。資優孩子相當蝕底...

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發表於 24-8-2 11:37 |只看該作者

beastiebistro 發表於 24-8-1 22:16
明呀。但係佢哋有冇應承如果驗到係有特別支援？現實就係香港嘅資優教育其實唔算搞得好，基本上要增潤支援都 ...

事實上資優也是其中之一種SEN，不過學校將絕大部份資源放在其他地方，例如情緒，某些身體功能缺損的「SEN」學生。

香港係少數國家地區唔係出好多資源栽培這些尖子，其實ROI係好化算！

我有親人女兒在台北讀書，初中認定資優，政府有多元智能配套栽培，所以不單是數學，還有英語及音樂，她玩樂隊bass 結他，還有各種運動。

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發表於 24-8-2 00:44 |只看該作者

beastiebistro 發表於 24-8-1 22:16
有時學校要驗資優，其實係一個「兜彎」嘅方法話俾家長聽，有其他「問題」。用資優「包裝」家長易啲接受去驗，希望由CP把口講返問題出嚟

係呀. 你講中左.

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發表於 24-8-2 00:55

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發表於 24-8-1 22:16 |只看該作者

itckei2003 發表於 24-8-1 21:59
回覆 beastiebistro 的帖子

其實係因為搞到 "學校社工, 教署心理學家, 校長" 哩班人, 至去 check. ...

明呀。但係佢哋有冇應承如果驗到係有特別支援？現實就係香港嘅資優教育其實唔算搞得好，基本上要增潤支援都要靠校外。一般政府／津貼學校嘅政府資優撥款，係包咗落SEN撥款裏面，十成嘅學校都會用晒落SEN支援度。所以就算驗到係資優，學校都冇咩特別嘢可以提供。

仲有另一種情況。有時學校要驗資優，其實係一個「兜彎」嘅方法話俾家長聽，有其他「問題」。用資優「包裝」家長易啲接受去驗，希望由CP把口講返問題出嚟。（我唔係話你小朋友係咁嘅case，只係指出有咁嘅情形存在...）

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44^#

發表於 24-8-1 21:59 |只看該作者

回覆 beastiebistro 的帖子

其實係因為搞到 "學校社工, 教署心理學家, 校長" 哩班人, 至去 check.

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發表於 24-8-1 22:07

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發表於 24-8-1 18:24 |只看該作者

itckei2003 發表於 24-8-1 17:00
小女今年升小三
小一班主任, 小二班主任, 學校社工, 教署心理學家, 校長, 英文作文老師, 都話佢係資優.

根本啲test就唔重要。
Test到係資優唔通你會改變教法？逼迫佢多啲？學校會有特別支援？
如果唔係，咁test嚟有咩意義？係唔係都唔重要...
我認為亦無須理會其他人點講點睇...

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發表於 24-8-1 17:00 |只看該作者

小女今年升小三
小一班主任, 小二班主任, 學校社工, 教署心理學家, 校長, 英文作文老師, 都話佢係資優.

不過做過兩個 IQ test, 都係話佢低能 :(

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發表於 24-7-24 15:37 |只看該作者

cafeva 發表於 24-7-24 14:44
咁係點睇呀? 分數睇唔到?

個報告只係snapshot，不是永恆的，有很多變數會影響評分。

我會睇他的平常表現，興趣，專注，這些較持久及有代表性！

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發表於 24-7-24 22:31

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40^#

發表於 24-7-24 14:44 |只看該作者

ANChan59 發表於 24-7-24 12:56
唔應該咁樣睇。

咁係點睇呀? 分數睇唔到?

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發表於 24-7-24 14:04 |只看該作者

beastiebistro 發表於 24-7-24 13:47
多謝陳sir鼓勵，我只希望佢玩得開心（有好成績係bonus，不過唔重要），跟住就係要收拾心情專注搞好報大學嘅 ...

係時候收一收，搞掂UCAS及AL，入到大學再玩其他嘢！

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發表於 24-7-24 14:23

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