國際學校轉本地學校 - 國際學校

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發表於 21-6-7 22:29 |只看該作者

964000 發表於 21-6-7 22:11
資優的小朋友更適合自少讀IS, 雖然LS對某些人是comfort zone (好記性合作便有好成績），但其實花了的功夫 ...

非常同意，連教會洗禮班也要暫停2 weeks, 籃球班高年級至中學都好多不見人了。

964000

伯爵府

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發表於 21-6-7 22:11 |只看該作者

conniewktang 發表於 21-6-7 17:16
本帖最後由 conniewktang 於 21-6-7 17:26 編輯

叻唔叻都可以讀IS, IS係可以maximise小朋友的potential ...

資優的小朋友更適合自少讀IS, 雖然LS對某些人是comfort zone (好記性合作便有好成績），但其實花了的功夫卻得著不多，在IS佢地唔洗限了在個框裏，例如在LS因為要打分比較所以一定要跟model answer，呢個世界只有一個答案，呢樣野對聰明的小朋友係幾frustrated 的，慢慢有啲會就範（拿分就得費事稔），有啲更會失去學習興趣（連分都費鬼事理）。而且最緊要係多咗時間自學和運動，就最近考試月已經見到個分別，平時去開的打波和游水LS的小朋友都不見了。

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發表於 21-6-7 19:58 |只看該作者

gavroche915 發表於 21-6-7 18:12
你有咁既諗法非常正面...不少 EK 分享者每次用心分享正正就係想帶出 LS 唔係只學中文...IS 唔係只學英文.. ...

LS 果啲咁偏執的家長，我都費事同佢地講。如果不是認同IS的理念，我自己教LS的b1英中，都唔會比自己個仔轉IS, 而且，他又不是讀唔到或成績唔好。

gavroche915

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260^#

發表於 21-6-7 18:12 |只看該作者

conniewktang 發表於 21-6-7 17:16
本帖最後由 conniewktang 於 21-6-7 17:26 編輯

叻唔叻都可以讀IS, IS係可以maximise小朋友的potential ...

你有咁既諗法非常正面...不少 EK 分享者每次用心分享正正就係想帶出 LS 唔係只學中文...IS 唔係只學英文...呢個世界係好大...工作亦有好多種...唔係只得典型家長心目中果 d 既定職業...亦唔係香港讀書就只可以係香港工作...
偏偏其他眼光狹窄家長...千方百計算到盡....佢地唔係經濟負擔唔起...而係從生意人角度出發...覺得名牌 LS 都唔駛收咁貴學費...點解要咁早比咁多....先入名牌 LS...留番 d 錢...中學入 IS...大學出國....覺得贏盡全世界...

呢 d 情況通常出現在小朋友已經就讀名牌 LS 但又心思思報最出名果幾間 IS 既家長身上...佢地享受試下自己小朋友既程度...從來無諗過小朋友鍾唔鍾意....無問過佢地意見....收到 IS offer 唔係開心同小朋友享受喜悅...而係走上黎問究竟繼續讀名牌 LS 好定接受 IS 個 offer 好...證明根本一開始就無諗過點解要報間 IS...只係話晒名牌 IS ... 幾帶都試下...唔要好似好浪費...所以走上黎左問右問...將來又可以好大聲話比其他家長聽佢 reject 左名牌 IS ... 因為覺得太 hea ... 又唔識中文...將來搵唔到工作...再唔係就問大家點樣可以無限 defer 個 offer ...直到完晒 LS 小學...中學先讀....best of both worlds...相信你都見證唔少....

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發表於 21-6-7 17:16 |只看該作者

gavroche915 發表於 21-6-7 14:58
可能我表達得唔好...家長你誤會了...我意思係過往其他家長有咁challenge 人的心態...所以在 EK 受批評... ...

本帖最後由 conniewktang 於 21-6-7 17:26 編輯

叻唔叻都可以讀IS, IS係可以maximise小朋友的potential,使小朋友喜歡學習, keep住有好奇好心及有創意！
反而在LS, 家長辛苦好多，尤其小學階段。
讀IS, 功勞在於學校同老師，非家長，佢已經不想我多問。
在IS，小朋友能學會Self-directed learning，又喜歡閱讀，仲有體藝，唔似主流細路咁，狂打機減壓（高小至中學）。我仔升IS中學也戒了打機，熱愛運動，非常感恩。（EK有post討論小朋友打機）
就我小朋友而言，學好英文反而非主要，要train的是mindset, horizon,還有如何做一個global citizen，適應萬變的社會！

gavroche915

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發表於 21-6-7 14:58 |只看該作者

本帖最後由 gavroche915 於 21-6-7 15:15 編輯

conniewktang 發表於 21-6-7 14:46
本帖最後由 conniewktang 於 21-6-7 14:54 編輯

我估你理解錯，我冇challenge人地咁做，我只是說也有人 ...

可能我表達得唔好...家長你誤會了...我意思係過往其他家長有咁challenge 人的心態...所以在 EK 受批評...令你誤會但凡中途轉 IS 就會即刻被批評...唔係話你係咁...你上面都講左係經濟原因...
至於你話你仔仔已經得到 best of both worlds...你都話你仔仔係資優...無論讀邊你仔仔經你努力都會有今天既成果...咁可能其實係你背後既功勞唔關讀 LS 定 IS 事呢...其他家長講不可能得到 best of both worlds...當然係指大眾最大機會出現既情況...而唔係小數先天高資質小朋友

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發表於 21-6-7 14:46 |只看該作者

gavroche915 發表於 21-6-7 14:24
你有咁既感覺相信係因為有唔少家長經濟本身足夠由細讀 IS ... 但選擇小學讀 LS...中學讀 IS ...大學去外國 ...

本帖最後由 conniewktang 於 21-6-7 15:25 編輯

我估你理解錯，我冇challenge人地咁做，我只是說也有人可以拿2邊的好處，如果你有睇我其他posts, 我有講，如果有選擇，我會由始至終讓孩子讀IS, 我是羨慕而非嘲笑，因為我之前選錯！你是否自己斷章取義，自己有偏見在先?! 我幾時話讀IS唔識中文？幾時說找不到工作？大把IS中文程度高，我又幾時話人浪費金錢由細讀IS? 你自己的interpretation搞錯了，不要屈我。
每人有自己的選擇，不可以說什麼是最好，合自己孩子的就是最好！恰巧我自己孩子能拿到2邊的好處，坦白講，我小朋友如果由IS小學讀起，結果也會一樣！因為閱讀同學中文我自己教，正如phonics也是我去訂RWI自己教（老師冇教過），教了幾堂已識，他過目不忘的！他一樣學得好好！我連普通話也自己教拼音及讀音。我幾時話LS學中文，IS學英文？
在我仔的case, 讀乜學校也成績好，其他人點或適不適合不關我事，只是有人話冇可能拿曬2⃣️邊好處，但我見我仔可以，這不代表其他人，每個小孩都獨特的！

gavroche915

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發表於 21-6-7 14:24 |只看該作者

conniewktang 發表於 21-5-28 07:22
本帖最後由 conniewktang 於 21-5-28 07:25 編輯

我只是想講，我也知道我仔讀IS係最好，但我哋沒可能由 ...

你有咁既感覺相信係因為有唔少家長經濟本身足夠由細讀 IS ... 但選擇小學讀 LS...中學讀 IS ...大學去外國讀...覺得係 best of both worlds...中又得英又得....然後 challenge 番選擇由細開始讀的家長...笑佢地浪費金錢...到頭來唔識中文...第時工作無人請等等...呢類心態家長會容易受到抨擊...因為眼光非常狹窄...以為 LS 等如學中文...IS 等如學英文....完全無討論空間....而唔係因為小學讀 LS ...中學讀 IS 被批評

NKpa

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發表於 21-6-7 12:24 |只看該作者

本帖最後由 NKpa 於 21-6-14 12:26 編輯

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Poyau

水晶宮

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發表於 21-6-5 18:44 |只看該作者

daijuju 發表於 21-5-26 15:10
國際學校：

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基崇(TTCA) 青協李兆基(HLC) 將會開

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