大家期望IS學校教授的中文程度

木子兔媽媽

好奇一問, 因為有人想學深啲, 有人覺得太深就好難應付. 想知EK家長主流意見, thanks!

細佬Bebe

木子兔媽媽 發表於 19-10-4 23:55
算吧. 中文好在今時今日已經不重要

點解咁講呢？

木子兔媽媽

算吧. 中文好在今時今日已經不重要

細佬Bebe

Radiomama 發表於 19-10-4 19:29
在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀 ...

都係 我見啲同事and 下屬 都係傳統名校生啲written chinese 比較好
其實LS啲中文都唔係個個見得人 包括我自己

細佬Bebe

Radiomama 發表於 19-10-4 19:29
在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀 ...

後者好啲？

poonseelai

Radiomama 發表於 19-10-4 19:29
在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀 ...

"「為保衞香港而捐軀之人士紀念儀式」" - google translate ?

Radiomama

細佬Bebe 發表於 19-10-4 14:31
係「英文水平」

我意思係 期望佢中文 有我既英文水平 即professional proficient but not native

在香港，要中文達professional proficient but not native的水平，其實真的不容易；土生土長的香港人、讀本地學校也不是個個做到professional proficient。

以下有一例，下星期一是重陽節，政府會一如往常舉行一個儀式，最近政府新聞稿這樣寫：「為保衞香港而捐軀之人士紀念儀式」，而在1998年是那樣表述：「政府舉行官方儀式紀念為港捐軀的烈士」，孰優孰劣？

annie40

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早年有中文老師分享是
IB 中文 A 卷 S level  著重文學欣賞和分析，適合分析和邏輯思維高的孩子

iB 中文 B卷 H level, 著重寫作和閲讀理解等，是技能。


兩者要取高分也是不容易，B卷（H level） 得6分者，在 A 卷（S level）也有取6分的能力，重點是學習方法，和個人偏向能力，而且A卷（SL）6分者不等同B卷（HL）可得7分。觀乎此，做出分數的換算也不容易，因此跟從學校建議也沒不壞。


我想保持孩子喜愛中文便好，將來工作上生活中，只要有需要，有動機，孩子憑著原有基礎，不難踏上終身學習之路。

細佬Bebe

Radiomama 發表於 19-10-4 07:43
本帖最後由 Radiomama 於 19-10-4 07:55 編輯

我孩子的學校在小學時是每星期五堂中文課，但又不是每日 ...

我都覺得我既要求係 too much to ask for in IS

So I am having a difficult time choosing IS.  

To the experience of my friends, I also think that tutorial doesn’t help much.   

細佬Bebe

木子兔媽媽 發表於 19-10-4 08:00
”Final outcome 出到泥做野 有我呢種LS土生土長香港人既”英”文水平”

”中文水平”?

係「英文水平」

我意思係 期望佢中文 有我既英文水平 即professional proficient but not native

Jane1983

回覆 細佬Bebe 的帖子

英文你唔使擔心，會超越你的要求。中文就好睇家長的決心。如果家長自己都鍾意講英文，唔出力培養小朋友睇中文書的習慣，基本上係好難。
我女現時中文都幾好，高小時參加本地學校為主的現場作文比賽都有獎，但家庭的鼓勵和堅持是很大的。我覺得目標是可以達到，但唔係單靠學校或者比錢補習就得。

poonseelai

Cara2006 發表於 19-10-4 11:52
其實，Language 也不要太堅持己見。
水平夠高，IBO 規定，不能自己降班去 Chinese B，
水平唔夠，就不要 ...

用堅持可能誇張咗，只望孩子尽力試

Cara2006

poonseelai 發表於 19-10-4 08:05
因孩子係文科人，我堅持加鼓勵到dp選中英A，

其實，Language 也不要太堅持己見。
水平夠高，IBO 規定，不能自己降班去 Chinese B，
水平唔夠，就不要勉強去 Chinese A。
我相信學校給你孩子選 Chinese A ，自然是在評估後認為是適合的 level。

poonseelai

貝珠 發表於 19-10-4 08:27
Bilingual school 係唔同既，無可否認中文比較強

但要孩子喜歡中文都唔易

貝珠

poonseelai 發表於 19-10-4 08:05
本帖最後由 poonseelai 於 19-10-4 08:07 編輯

尽量小學階段接觸多D中文，我孩子private independent s ...

Bilingual school 係唔同既，無可否認中文比較強

poonseelai

細佬Bebe 發表於 19-10-4 06:13
呢個帖既問題 同埋回覆都好高質
我作為IS新手 獲益良多！

尽量小學階段接觸多D中文，我孩子private independent school, 小學中英並重，中文不是独立一科，多數project 要同時用中英文，但孩子仍会偏向閱讀英文書，幸好孩子小學階段流行台劇，台灣歌手組合和綜藝節目，佢地學得好快。上了中學除中文科全英，除學校要求外更難叫佢地看中文書。因孩子係文科人，我堅持加鼓勵到dp選中英A，並不是話要取bilingual diploma, 而是現實係日後用到中文机会都有，亦可能係優勢。佢哋乖唔太鍾意都努力，成績都ok, 如選中文B HL会輕鬆好多。有趣的是他們也覺得如選中文B太hea了 。

另有朋友ESF, 孩子本來也不喜歡中文，但看過中國好声音後好鍾意，從而學咗好多字。妨試下同方法。

木子兔媽媽

”Final outcome 出到泥做野 有我呢種LS土生土長香港人既”英”文水平”

”中文水平”?

Radiomama

細佬Bebe 發表於 19-10-4 06:13
呢個帖既問題 同埋回覆都好高質
我作為IS新手 獲益良多！

我孩子的學校在小學時是每星期五堂中文課，但又不是每日一堂，因其中一天是double periods.

中期目標想達到喜歡閲讀中文圖書，這個現象在國際學校的出現率是少於5%，忘記它吧！能自己完成每日一篇和讀書報告已經不錯。

Final outcome 是在生活工作上運用中文，相信大概能講能讀但寫得不好，所以可能也是5-10%可以做得到。

而英文一定比土生土長professional proficiency non native這標準為高，而且必定懂文學欣賞及分析，放心。

至於補習的幫助不會太大，家庭教育比較重要。

細佬Bebe

呢個帖既問題 同埋回覆都好高質
我作為IS新手 獲益良多！

我準備將小孩送去國際學校K1 對學校中文既比重都好看中 但發現relatively chinese focused既選擇唔多

我都問自己同呢個帖一樣既問題

我期望國際學校既中文教學既frequency係每日一堂 （而唔係一星期一兩堂）

而medium term outcome係小朋友願意睇中文書同講中文

Final outcome 出到泥做野 有我呢種LS土生土長香港人既英文水平（professional proficiency non-native 完全唔識英國文學）夠生活同工作

你地覺得我咁既要求 難嗎？咩IS能滿足我？定咩IS都需要外補？

Jane1983

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我地香港人識講廣東話，唔同國內學生的選擇。放著免費官津、平好多的直私唔讀，自掏腰包讀IS，當然對教育有要求。語文雖然唔係主要，但亦好重要。IS英文考b卷，playground language唔係英文，唔會接受。
IB揀科係藝術，高分唔係一定去到比低分果個更好的大學，中間有太多因素，好難拿捏。