早期訓練緊,今日收到消息有 I 位, 唔知轉唔轉, 感迷網求意見

anniewcy

女兒今年5月5歲，自兩歲幾開始係協康做言語治療，一直在普通幼稚園讀書，現K2, 學校老師對小女很好，女兒亦很喜歡上學。上年9月開始早期訓練，一個星期差不多兩次，都幾密集。其中一位治療師建議我們轉 I 位，我們便申請轉了…… 早幾日在CAC完成評估(因早期訓練話我哋之前在協康做的評估不夠全面，所以在CAC再做)，CAC的醫生和我們都覺得可以讓女兒重讀K2, 俾多一年時間個女追，評估出來女兒言語和發展遲比同齡差差一年多。沒想到咁快有I位offer, 唔知轉I位好定重讀K2, 繼續早期訓練+協康好？求意見，謝謝!

Sask999

E位比較針對你小朋友的弱項去加強訓練，個人比較喜歡E位＋一般幼稚園retake K2.

Letter_lalaland

E位係好嘅選擇，除非 ⋯⋯  

其次就係 I位同到校我本人會選到校

到校服務呢，有幾間機構登招聘廣告請治療師登咗一年都重喺度。
就算學校有參與計劃並不代表一定有治療師又或者可以好耐先做一次訓練。
打電話問清楚心儀幼稚園問清楚，同佢哋合作到校服務隊伍有冇3T + 特殊教育嘅幼兒導師。

宜家亦有機構搵未受過SEN 幼師訓練嘅幼稚園教師頂上就算，
所以問多啲攪清楚再決定都未遲。

suk_yan

Yukiruirui888 發表於 16-6-8 02:24
要評估左先可以排位

Thank you

Yukiruirui888

原帖由 suk_yan 於 16-06-07 發表
見大家提及的i位、e位，係咪要做完評估後才可申請排？
「到校服務」又係咪另一樣？點先可以申請 ....

要評估左先可以排位

suk_yan

見大家提及的i位、e位，係咪要做完評估後才可申請排？
「到校服務」又係咪另一樣？點先可以申請 ....

我囝上年十二月在中九龍做了家長問卷，仲未排到見醫生 .... 只有「等」。
我們揾了私人ST俾佢，現上緊私校PN班。
九月唔知俾佢繼續私校但repeat PN (free d, 開心）？抑或去保護兒童會上N2 （全日班，可訓練他自理能力 ... 見有「到校服務」，但唔知點申請，又唔敢問太多，怕兒子被label ....）

大家請俾d建議我吧 ...

anniewcy

回覆 KidBuddy 的帖子

多謝你的意見！我們已決定放棄I位，讓女兒繼續讀現時的幼稚園！

KidBuddy

anniewcy 發表於 16-2-15 14:17
非常感謝各位回覆！對於I位，我們仍是迷網中…… 由於現在仍是學校假期，所以未能聯络上老師。我是位PTM， ...

如你們真的很喜歡現時囡囡的學校，有多人關心囡囡之餘又能選擇重讀，你們可再查詢學校到校服務。

按制度，你可放棄E位後參加到校服務的，如成事你也可讓囡囡試另一批治療師，返學不遠又配合你在家訓練，重點係重讀加適切嘅治療，加油呀！

DollyCC

本人覺得早期比較針對，又單對單。i位小組又不是治療師。

anniewcy

非常感謝各位回覆！對於I位，我們仍是迷網中…… 由於現在仍是學校假期，所以未能聯络上老師。我是位PTM，早出晚歸，大女今年小一後後，這幾個月也少與細女在家中做練習。由於I位學校是全日班，如選了I位，每天能和細女做練習的時間又會少了(因為返全日會早瞓覺)。
而且I位學校和我們家距離不遠不近，學校並沒有保姆車……自己又搵唔到， 唔知點萛？
現就讀幼稚園的校長和班主任說細女一直也有進步，我和老公也覺得。(雖然不是什麼大進步，少少，少少進步中)。學校剛有到校服務，但我們正接受早期訓練，因此不合資格。老實說，我和老公都好鐘意而家間幼稚園，校長至校工也很有愛心，老師們也沒有嫌棄小女，反而幾鐘意佢…… 個女返學又開心！
與此同時有I位offer ，我同老公又會覺得唔俾佢試好似唔俾機會佢咁！俾佢試，又唔知係咪真係適合佢…… 仍在苦惱中……

DJ924

原帖由 carolksw 於 16-02-11 發表
資源好過兼收位

我相信資源點都唔會多過兼收位，兼收位日日有訓練，另加每月大概兩次ST，OT/PT就三個月見一次，如果兼收老師用心教，會對小朋友幫助好大，雖然可以話佢唔係3T，但佢每日對住小朋友嘅時間多，亦每日都可以經班老師知道小朋友嘅情況，絕對唔係咁少資源。

但如果講返樓主concern兼收位同早期訓練之間選擇，真係各有各好，我會覺得兼收位訓練時間都唔少，老師容易摸到小朋友脾性/強弱; 而早期訓練應該可以每次比家長sit in囉。

carolksw

原帖由 carolksw 於 16-02-11 發表
社會福利署 - 到校學前康復服務試驗計劃 - http://www.swd.gov.hk/tc/index/site_pubsvc/page_rehab/sub_li ...

資源好過兼收位

carolksw

原帖由 anniewcy 於 16-02-05 發表
女兒今年5月5歲，自兩歲幾開始係協康做言語治療，一直在普通幼稚園讀書，現K2, 學校老師對小女很好，女兒亦 ...

社會福利署 - 到校學前康復服務試驗計劃 - http://www.swd.gov.hk/tc/index/site_pubsvc/page_rehab/sub_listofserv/id_psosps/

睇下你小朋友學校可否申請

SandraLo

anniewcy 發表於 16-2-5 19:56
女兒今年5月5歲，自兩歲幾開始係協康做言語治療，一直在普通幼稚園讀書，現K2, 學校老師對小女很好，女兒亦 ...

I 位學校也有些是比較好, 我指個 I 位老師, 收吓風先.....如你現在的普通位是返半日又讀得開心, 可以考慮不轉, 多些空閒時間做訓練, 但學校對她評價如何？可以留心聽書嗎？
另協康的 ST 如做了兩年都没大進展, 該轉吓人了！

piglet0529

原帖由 anniewcy 於 16-02-05 發表
女兒今年5月5歲，自兩歲幾開始係協康做言語治療，一直在普通幼稚園讀書，現K2, 學校老師對小女很好，女兒亦 ...

l位可以讀番K2嗎？如果唔係, 一年好難追

WB1115

原帖由 anniewcy 於 16-02-05 發表
女兒今年5月5歲，自兩歲幾開始係協康做言語治療，一直在普通幼稚園讀書，現K2, 學校老師對小女很好，女兒亦 ...

I位間學校可唔可以俾你重讀K2？另語言發展慢1年真係要落力追，就算入I位/繼續早期訓練都好，建議你自己出去都要幫佢搵多堂語言訓練，參加多啲唔同小組。

KidBuddy

anniewcy 發表於 16-2-5 19:56
女兒今年5月5歲，自兩歲幾開始係協康做言語治療，一直在普通幼稚園讀書，現K2, 學校老師對小女很好，女兒亦 ...

雖然不知你女兒情況，但如語言發展差一年也不輕微。I位除了到校言語治療師外，其他治療師服務較少，而且課程如同一所普通幼稚園，衹有一位特殊幼師照顧多位有特殊學習需要的學生(很忙，而且她們仍然不是治療師，凸顯問題難以處理的很好)。此外要面對新環境，又沒有熟悉她的老師們照顧可能不理想。重讀一年起碼讓發展遲緩的女兒有更多的時間進步，盡量貼近同齡學生，要不然就算能馬馬虎虎進入主流小學，就算一般小孩子也很難適應一般較着重學業成績的小學生活，是嗎？另外，雖然不知道你女兒在哪一所E位受訓練，印象一般E位總體的治療時間可能比I位多，當然區別就是要花一點時間接女兒在校外接受治療了。

希望分享能對你有用！