時光倒流 - 細B (9月至12月的男孩子)

0909MAMI

時光倒流

家長們，你們會選擇做繼續做『細B』 OR REPEAT K1 做『大B』呢？

請分享。

MrBeast

qualcomm 發表於 15-9-25 00:17
Quota 用來repeat P4, 之後5年級報分試便大機本band1。

這是我舊校小學三十多年來做法，成績差在P4 repeat ...

咁會不會惡性循環架？原本有6個唔洗repeat都是b1生，但就因為repeat左個6個令佢跌出50外，於是邊緣人就要repeat，最終這6個位就每年變成搶手貨

ok3

qualcomm 發表於 15-9-25 00:17
Quota 用來repeat P4, 之後5年級報分試便大機本band1。

這是我舊校小學三十多年來做法，成績差在P4 repeat ...

都係一個好方法不過一諗起要爭repeat就真係........

dcnmxw

qualcomm 發表於 15-9-25 00:17
Quota 用來repeat P4, 之後5年級報分試便大機本band1。

這是我舊校小學三十多年來做法，成績差在P4 repeat ...

Right, 我好多同事都話D補習老師同埋學校consultant都有咁樣提議。留前鬥後。

qualcomm

Quota 用來repeat P4, 之後5年級報分試便大機本band1。

這是我舊校小學三十多年來做法，成績差在P4 repeat打好底，之後P5通常都有全級50名內。這樣便派上英中了，所以P4有人更留了兩次班，最後派了名校，每年P4 repeat都爭得好勁，得6個位，12人爭

jadeklleung

回覆 Tigertoffee 的帖子

冇人唔俾小朋友repeat k2架嘛

wingsze23

我讓兒子轉校REPEAT K1, 當時學術完全沒問題, 跟得很好，認字能力特別強，但老師說在班中他是FOLLOWER, 跟著大的做，不太主動, 所以我們讓他REPEAT. REPEAT後情況慢慢改變，他變得很主動. 也得到老師的讚賞, 直到現在高小了, 也是班裏的大哥哥.
當然, 可能即使不REPEAT, 他也有現在主動的性格, 但我們一家都覺得做了正確的決定。
然而, 每個孩子性格及能力不同，我認為父母應按樣他們的差異做不同的決定﹐不能一概而論吧!

MrBeast

sasaray07 發表於 15-9-11 08:30
...讀書只是人生一部份，不要太緊張

說得好ar，其實做大或細都是一樣。

sasaray07

純自己經歷分享。我仔10月細B，無背景家底人脈。佢資質不錯，但考直資私小過程，令我覺得，如家長好想小朋友入top校，做大B一定有優勢。

我仔做細B考小一。當大部分直私學校9月10月開始interview，我仔還未5歲，佢講野未算好好，但學術，我唔敢講話會超前超大B，但一定唔差得過。到同年11-12月，只係短短三個月，佢講野既能力，自自然然咁已有好明顯進步，甚至，我覺得係好好多！大家都知，考小一過程當中，表達能力係好重要一環。（只要遲兩三個月先開始interview, 相信我仔的表現會好好多）

另外，我仔在同月B中算係高大的了，但行動丶大小肌肉能力比較大B，真係有分別，大B或超大B，肢體能力上比起細B，係有分別及看得出的。簡單d來講，細B係BB啲。

當然，禮貌合群等一定要有嘅要求，就視乎個別小朋友性格及家教了。而這些方面，成熟些的大B，亦會容易掌握一些。

最後，我仔有一間爭崩頭直資收咗（唔講邊間了），但我相信，如佢轉做大B，會有機會多d學校收佢。好多分享話面試表現最重要，這是真的，但當大家表現都差不多，大B的優勢便出現。細B有好多好offer，有的，但有幾多人？各方面都要真的非常非常出眾才能跑出（或有其它優勢，而這些機會不屬於我們的）。亦唔怕講，事實上我仔嗰級，係有好多超大B（前一年11，12月出世）。

所以到底做細B定做大B，我覺得真係好睇家長想要咩，及清唔清楚自己小朋友能力去到邊。如一心要考到最top幾間學校，小朋友能力不錯但不算出眾，一定係做大B！如小朋友能力非常出眾，可以試做細B，但都未必得（因為仲要睇佢禮貌態度自理合群能力等）。如果家長無咩所謂，是但邊間直私收都ok, 細B當然也有跑出的機會。

最後，依然相信，讀書只是人生一部份，不要太緊張。希望分享幫到大家。

Tigertoffee

原帖由 jadeklleung 於 15-09-11 發表
路過，我小朋友8月最尾一日出世，身型亦細，考慮過repeat不過冇做。如果11、12月仔，而又好想考入直私小學 ...

8月尾出世可以揀做超大B咩？因為我細仔8月30日既一直以為要頂硬上做中B。請指教

jadeklleung

路過，我小朋友8月最尾一日出世，身型亦細，考慮過repeat不過冇做。如果11、12月仔，而又好想考入直私小學，唔使諗，一定係做超大b。9、10月比較尷尬，要考慮小朋友身型會唔會太大，被同學排擠。自信方面，可以用心培養，我個仔經過多位老師鼓勵，發現自己天份所在之後，唔再咁怕醜，至少同陌生人都有問有答。即使佢進步好多，殘酷的現實是五歲人仔差半年就係差10%，只有再大d個差距先會收窄。就算睇眼神同說話組織，小朋友真係進步得好快，幾個月已經唔同level。有d細b天資高，又或者學得特別快，先有機會同大b一拼。我個仔...唉...

Heyheyjoyjoy

謝謝分享。我仔12月中細b，現讀k3，15/16是否repeat k3。
他人精靈，邏輯思維強，社交弱，不懂看眉頭眼額，跟喜歡的人口水多過茶，若他不喜歡某人、覺得他不公平、他就不理睬。
我考慮repeat的原因：1）去年老師整年都說他學習behind；2）禮貌欠佳，早安、再見、謝謝還要提醒才或者講；3）自信不夠，不會望人說話。
去年要同時handle他同細佬，今年他們上下晝，我可單對單全力去幫他執，因為無論他日後造大造細b，造人的基本都要鞏固，我最怕他入到讀唔到。
開學以來，隨著我給他多些獨對時間，看見他有明顯進步，原來是我不夠料解他，所以各位媽媽，考慮造大造細，先認清事實，到底是小朋友能力不夠？還是其他原因，才去決定，始終repeat對k3小朋友心理影響存在。

monkeydiary

原帖由 0909MAMI 於 14-05-08 發表
時光倒流

家長們，你們會選擇做繼續做『細B』 OR REPEAT K1 做『大B』呢？

Girl,repeat

jovyw

請問開課時指九月一日？

適齡的兒童（即翌年九月開課時年滿五歲八個月至七歲） （10分）

conniewktang

原帖由 wanlucky 於 15-09-05 發表
視乎小朋友個別能力和性格，鬥心強的小男孩會遇強越強，上到小學已無大細B之分，反而專注力和對自我要求更 ...

Totally agree!

MrBeast

shirley2014 發表於 15-9-4 10:28
有相見證。。如果下下想距記5記得，那麼三歲都5使出外玩或在HK內玩

所以e加小學同人講去大6／日本旅行會比人唓

wanlucky

視乎小朋友個別能力和性格，鬥心強的小男孩會遇強越強，上到小學已無大細B之分，反而專注力和對自我要求更影響表現。

細b只要愛閱讀、多見識、家長多放時跟小朋友成長學習，K2已與大b無異。

Cheesepop

原帖由 shirley2014 於 15-09-04 發表
有相見證。。如果下下想距記5記得，那麼三歲都5使出外玩或在HK內玩

哈哈我都好鍾意帶小朋友旅行，只希望刺激佢視覺同大腦，睇唔同嘅嘢，如果佢大個仲記得就當bonus

shirley2014

Cheesepop 發表於 15-9-4 01:06
請問妳嘅週圍去玩意思係旅遊嗎？想問吓三歲前嘅旅行小朋友長大後會記得嗎？



  ...

有相見證。。如果下下想距記5記得，那麼三歲都5使出外玩或在HK內玩

Cheesepop

原帖由 bor_bor 於 14-05-09 發表
12月尾細仔，今年repeat K1, 表達大小肌肉表現進步咗好多，去年成個BB樣，係班內受盡大仔大女同學照顧同呵 ...

請問妳嘅週圍去玩意思係旅遊嗎？想問吓三歲前嘅旅行小朋友長大後會記得嗎？