少數族裔中文科明春敲定

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《 施 政 報 告 》 建 議 增 設 應 用 學 習 （ 中 文 ） 科 目 ， 選 修 學 生 將 毋 須 應 考 文 憑 試 中 文 科 。

　　(星島日報報道)文憑試中文科重文化元素，成為有文化差異的非華語生最大升學障礙。今年《施政報告》首度將少數族裔列為政策重點，包括增設應用學習（中國語文）科目。本報獲悉，最快明年初推行的課程已初步敲定框架，水平將較文憑試淺易，課時約三百小時，供中四生下學期選修，為期兩年，學生更毋須應考中文科文憑試，轉而通過階段性評估，最高取得資歷架構第三級，惟職場的認受性仍在商榷。

　　現時本港公營及直資學校有逾一萬五千名非華語生，人數不斷飆升，今年《施政報告》提出新學年起，每年撥款約二億元支援中小學的非華語生，亮點之一包括在新學年起，在新高中課程中新增應用學習（中國語文）科目，供非華語生選修。據悉，有別於一般應用學習科目，新辦課程費用將全數由教育局資助，學校毋須支付。

　　非華語生普遍為少數族裔，來自巴基斯坦等國家，故即使在港土生土長，中國文化及文言文仍是其「死穴」，考核文憑試中文科時相對較蝕底，本報據悉，日後選修應用學習（中文）科目的非華語生，將可破天荒地毋須應考中文科文憑試，換言之，他們毋須再上傳統的中文科﹔轉為進行階段性評估，在聆聽及說話、閱讀及寫作三方面評分，考生須循序漸進地完成與資歷架構第一至三級掛的內容，最終視乎個人能力取得評級。

　　現時非華語生除報考文憑試，亦可應考綜合中等教育證書（GCSE）等海外考試中文科，惟因程度過淺而認受性低，為人詬病。消息指，應用學習（中文）的程度將介乎文憑試與GCSE之間，課時共約三百小時，近乎其他應用學習課程的一倍，教授文書處理等職場技巧，最快明年初展開，供中四生下學期選修，為期兩年至中六上學期。

　　現時學生不論升讀大專課程或投身職場，報考「鐵飯碗」公務員，核心科目中文科均須於文憑試考獲二或三級，令人憂慮應用學習（中文）科目的出路。據悉當局正與政府相關部門及大專院校商討該科的認受性，包括如何調整公務員入職要求，以作配合，推行細節料於下月底出爐。

　　師資方面，消息指新課程仍按一般應用學習課程的做法，由大專院校提供，不過，有開辦應用學習課程的院校透露，當局早前邀請所有院校申請開辦，惟因無法評估市場反應而打消念頭，「應用學習課程的報讀人數愈趨下跌，新課程的認受性又模糊，相信申請院校五隻手指數得完。」

　　位於屯門的鐘聲慈善社胡陳金枝中學近年開始招收非華語生，初中各級均逾十人，將為首批受惠的學生。負責非華語生的學習發展主任胡健雄認為，應用學習（中文）科目可為中文科難達標的非華語生，提供另一出路，但因其認受性未清晰，而會小心評估，「不會武斷地推動學生報讀。」

　　融樂會署理總幹事（政策倡議）葉皓羚質疑，新課程雖最高相等資歷架構第三級，「但在僱主眼中，此等級代表甚麼？」她又指非華語生在中三、四級須選定應考文憑試與否，擔心判斷力不足而走錯路。

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教育局局長與傳媒談話內容（只有中文）
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　　以下為教育局局長吳克儉今日（三月二十三日）下午出席香港年大專學生協會第二十一屆幹事會幹事就職典禮後，與傳媒的談話內容：

記者：可否說說非華語學生修讀中文科的應用學習是否已有初步定案？是否計劃不用他們考ＤＳＥ（香港中學文憑考試）中文科？

教育局局長：大家看看，少數族裔學中文更加有效的措施是今年施政的重點，我們很希望能於這方面作一些新突破，令他們更加盡快能夠融入香港社會，亦都能夠為香港社會服務，而自己更加可以全面地發展。當中有很多的措施，其中一個是你提到的應用學習這部分，少數族裔中文的應用學習。這是今年的一個新措施，是一個很重要的新構思，於過程中我們除了它的內容配合和發展之外，它還有另外兩個重要的元素。第一個元素是它和資歷架構一至七級，這個由二○○八年至今已經做了很多年，這個希望盡量能夠去接軌，因為ＱＦ這個資歷架構已經廣為工商界接受，如果能夠將它接軌後，令到它的應用和認可這方面水平會提高。第二部分，是這個課程的開展都要很多的工程需要進行，其中一點就是要和工商界取得他們的專業認受，這方面我們同事剛準備開展的工作，所以我們覺得這個方向是正確，亦都和大家一起努力去做這件事。

記者：具體的新課程其實與他們考ＤＳＥ有何分別？政府又如何幫助認受性方面？

教育局局長：如果看看，應用學習的課程於ＤＳＥ文憑上的成績是列舉出來的，所以它也是ＤＳＥ的一部分，正如我們所說，於四個大措施的大前提，都希望它能夠和主流接軌，所以是將它一步步，以往比較大步去推的時候可能有困難，所以今次是一個小步子、小步子的形式，令到因材施教的大前提去推，給予一個比較充裕的時間表，讓他們真的學得到去做，他們的成績亦是和其他應用科目一樣，都是放在文憑試的證書上，所以這是一種做法。

記者：這個應用課程不用應考中文，那麼學生於申請政府工作時會否有困難？

教育局局長：正如剛才所說，它和其他科目一樣，都要跟將來可能的僱主開始作出一些有關的溝通，以及大家去研究如何去認可，例如是ＱＦ（資歷架構）一至三的等級，這個於公務員裏面的招聘都有既定的程序去處理，所以都需要一個時間去將它慢慢發展和建立起來。

記者：何時可以做到？

教育局局長：這方面都要看情況，因為通過《財政預算案》等等其他的程序後，我們就開展，當然如果各方面都能夠順利推行的話，我們希望今年九月已經開展這個工作，所以我要看看進度的情況。

記者：說起中文，昨天政務司司長林鄭月娥以「一錘定音」形容政改諮詢，你如何理解這四個字的內容？

教育局局長：司長已經就這方面很清晰地說了，亦都有了補充，我沒有其他意見。

完

２０１４年３月２３日（星期日）
香港時間１９時３０分