band 1英中讀唔掂, 被"勸"走(updated) - 初中教育 - 教育王國

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教育王國 › 討論區 › 初中教育 › band 1英中讀唔掂, 被"勸"走(updated) ...

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查看: 17851\|回覆: 54	go band 1英中讀唔掂, 被"勸"走(updated) [複製鏈接]

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1^#

發表於 12-10-18 16:51 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印

唔知點解原來之位置想加又加唔到, 想覆又覆唔到, 唯有另開一個新位置? 板主可幫忙接續回去原先之位置上??

轉了學校才知原來好多Band 1英中, 也有"勸走"學生之習慣/ 做法! 我仔同班又有一位新插班同學重勁料, 區內band 1 一哥勸出來, 因為衰拍拖, 女生精英班全級15名(所以被口頭警告就算). 但男仔成繽唔好, 全級尾XX, 所以被"記大過+勸走". 完全係一個天, 一個地, 現實世界就是這樣啦, 小朋友! 其實反面睇, 亦係好好之一課, 要珍惜眼前所有之東西!

宜家間學校只係 band2 中/尾, 講衰D, 無人叻, 我個仔就叻lor! 宜加係班長 + 風紀tim. 遲D考試才知成績. 但用D書全中文而且真係好淺, 但無辦法, 鬼叫自己唔爭氣咩, 攪成今日要讀 band 2尾學校, 亞仔唔敢有聲氣, 可能係學生成績唔好, 學校就成日掛住操運動. 又乒乓球隊/ 又足球隊, 好似唔洗讀書gum! 唯有靠自已補習, E+ keep 住有補習, 希望仍有機會入到本地大學, 再唔係, 遲D高中可能去英國吧, 香港睇怕都係唔夠人爭.

不過關係好左, 大家開心左, 琴晚佢收到我送比佢部新 Ipod touch, 刻左佢個名 + I love you 咭片仔, 佢話好感動 wor!
以前我唔會送比佢, 因為佢成績唔好, 唔值得獎勵, 唔值得......

社工哥哥/ 心理醫生指導過後, 我都開始放低了一些, 開始接受仔女唔一定會叻過自己之父母. 而且, 小朋友重細, 點知將來"際遇"係點呢? 我仔其實最弱係語文(中/ 英)亦差. 最強係思考, 數學運算! 親和力/ 領導力亦唔差, 可能係另類發展...

記住呀, 仔女唔一定讀書叻過父母, 搵錢亦未必一定會多過父母, 自己做到唔等於仔女一定做到, 唔好要求過高, 要包容... 我見過2位心理醫生都係 gum 講, 要放低啦, 唔係再睇就係"精神病"醫生, 唔係心理醫生啦

點評

發表於 13-2-25 00:09

發表於 13-1-2 11:33

發表於 13-1-2 11:32

bb86

發表於 13-1-2 10:26

發表於 12-12-10 21:13

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發表於 13-2-9 19:09 |只看該作者

每個家長都希望自己子女成為專業人士....
但未必個個都適合

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54^#

發表於 13-2-6 23:19 |只看該作者

little_yolky 發表於 13-1-8 13:52
其實多事插咀問一句, 點解升中唔係有呈分試嗎? 點解Band 2尾或3的學生有機會入到Band 1的學校? ...

根據我理解, 小學呈分試係一個統計學0既計算, 只係用同校上幾屆0既學生成績對比現行學生成績, 再排隊編排學校
由於唔係真真正正用每個學生0既成績排隊, 所以唔會真係可以完全按成績無誤咁派位

另外, 亦有可能晌自行分配學位面試時, 學校好滿意學生, 收左都唔定...

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發表於 13-2-3 23:04 |只看該作者

penguin_chick 發表於 13-1-2 01:23
回復 ANChan59 的帖子

這不是邏輯問題，而是經驗之談。

人很易受環境. 當進了名校看到同學都很勤力, 自己都會加把勁。

如果進了成績差的學校, 即便讓他考到全級第一, 他亦可能不知道這個世界很大, 他究竟要和怎麼樣的學生爭學位。

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發表於 13-2-2 17:32 |只看該作者

回覆：band 1英中讀唔掂, 被"勸"走(updated)

樓主分享好貼心，真是家家有本難念的經。最重要是要擺好心態

[URL=http://www.upload-image.org][IMG]http://www.upload-image.org/img/b7b0b24b3c414187393fd33c9fbeab15/new33.gif[/IMG][/URL]

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51^#

發表於 13-2-2 17:29 |只看該作者

引用：回復+hellokitty525+的帖子妳的觀點亦有

原帖由 ANChan59 於 13-01-03 發表
回復 hellokitty525 的帖子

妳的觀點亦有道理，多謝提點。

多謝提醒

[URL=http://www.upload-image.org][IMG]http://www.upload-image.org/img/b7b0b24b3c414187393fd33c9fbeab15/new33.gif[/IMG][/URL]

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發表於 13-2-1 17:14 |只看該作者

回復 Toni媽媽的帖子

路過，好感動，天主是愛，love is everywhere，跟前輩心靈在此相遇，受益良多。

點評

發表於 13-2-2 15:16

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發表於 13-2-1 00:44 |只看該作者

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發表於 13-1-8 14:54 |只看該作者

回覆：penguin_chick 的帖子

所以對号穿鞋才能把腳訓練出好成績·

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47^#

發表於 13-1-8 13:52 |只看該作者

其實多事插咀問一句, 點解升中唔係有呈分試嗎? 點解Band 2尾或3的學生有機會入到Band 1的學校?

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發表於 13-1-5 23:47 |只看該作者

其實我也不想只是吹吹水，但要有實據確實不易。
首先我們要確定B1的尾20%(可能是15%或25%)，是由F1至F6都一直是尾20%，而B2的頭20%也是由F1至F6都是名列前矛。這些資在教育局是有的，用來計算學校的增值率，但都是機密。然後是查證那B2的頭20%至F6是否已超前B1的尾20%。這些數字都是已存在的，只是你我都很難得到。至於要檢證學生的心理狀態和教師的表現對學生成績的影響，這可是一隊教育專家團的研究課題。
正如很多中葯已用了幾千年，功效卓著，但亦只有極少部份在近年的科學研究中得知其葯效原理。在未有全面了解前，唯有信前人經驗。
我子女是B1尾的話，我會將他轉到B2頭的學校。

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發表於 13-1-3 09:44 |只看該作者

回復 hellokitty525 的帖子

妳的觀點亦有道理，多謝提點。
我已提醒用家家長小心已經足夠。

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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44^#

發表於 13-1-3 09:37 |只看該作者

回復 ANChan59 的帖子

Hi,
我只想講<各人有自己的意見>
只是上哩講一兩句遮,
何必要講到好似議論文咁,又論點又論證呢!

點評

vincher 你的观点是对！請息怨、，AnChan只是提出另一角度的想法！息怒，息怒發表於 13-1-6 23:42

vincher 你的观点是对！請息怨、，AnChan只是提出另一角度的想法！息怒，息怒發表於 13-1-6 23:41

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發表於 13-1-3 09:07 |只看該作者

回復 penguin_chick 的帖子

這些論點見過不少，例如大塘小魚，小塘大魚。你當初問題徵結是你如何justify 那B1 尾20%vs B2 頭 20%。
簡單些，B1那20%有機會有B2尾，B3尾成績及能力，到B2學校亦未必會升呢，如何入到大學。在B2學校，部份學生是邊緣人，只是不幸落入B2或者遲開竅而已。所以你的論點沒有必然性。

點評

vincher Agree...还有，靠自己的，band2A....容易上番前一D名次，相反靠父母谷的，大多成績退步！你說的非必然性，發表於 13-1-6 23:36

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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發表於 13-1-3 01:01 |只看該作者

簡而言之︰
1, B1尾的學生在B1學校因是最「差」的一群，所以一般會較自卑，欠自信，因而可能缺乏主動。
2, B2頭的學生即使原本比B1尾還要差，但在B2則是尖子，自然較自信，肯主動。
3, B1的老師多以B1中的程度教學，B1尾的學生會較難吸收，但又怕發問，因怕同學取笑，老師又未必關顧到，久而久之，便被抛離。
4, B2的老師則會特別關顧這些B2頭的尖子。
一點愚見，希望可以抛磚引玉。

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發表於 13-1-2 11:50 |只看該作者

回復 penguin_chick 的帖子

其實B1的後兩成和B2的前兩成的結果也是有原因的，有時間再談。

********************

願聞其詳！

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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發表於 13-1-2 11:28 |只看該作者

penguin_chick 發表於 13-1-2 01:23
回復 ANChan59 的帖子

這不是邏輯問題，而是經驗之談。

其實B1的後兩成和B2的前兩成的結果也是有原因的，有時間再談。

我好想知!

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發表於 13-1-2 09:13 |只看該作者

回覆：Toni媽媽的帖子

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發表於 13-1-2 08:26 |只看該作者

引用：回復+Toni媽媽+的帖子塞翁失馬，焉知非福

原帖由 penguin_chick 於 13-01-01 發表
回復 Toni媽媽的帖子

塞翁失馬，焉知非福！

呢個我同意！

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37^#

發表於 13-1-2 01:23 |只看該作者

本帖最後由 penguin_chick 於 13-1-2 10:12 編輯

回復 ANChan59 的帖子

這不是邏輯問題，而是經驗之談。
正如多數人因各大名校的入U率高，於是趨之若鶩，以為進了這些名校便有較大的入U機會。這種想法是很自然的事，難道這又是不合邏輯嗎！
其實B1的後兩成和B2的前兩成的結果也是有原因的，有時間再談。

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